中班藝術王老先生有塊地教案

中班藝術王老先生有塊地教案

　　活動目標：

　　1、感受歌曲歡快的旋律及愉快的情緒，學習有表情地演唱。

　　2、對改編歌詞有興趣。

　　活動準備：

　　1、歌曲錄音《王老先生有塊地》。

　　2、桌面教具“飼養場”，小狗、小雞、小鴨的動物卡片。

　　活動過程：

　　1、情景談話：

　　出示“飼養場”。教師以王老先生的口吻引出話題：

　　——“我叫王老先生，這是我的飼養場，請你們看看我的飼養場里有哪些小動物?它們是怎么叫的?”模仿小動物的叫聲：

　　——“你們能不能有節奏地模仿出小動物的叫聲?”

　　2、學習有節奏地模仿小動物的叫聲：

　　個別幼兒示范，集體學習小動物的叫聲：

　　3、學唱歌曲：

　　——“王老先生有塊地，地里有誰在唱歌呢?讓我們來聽一聽�！�

　　教師示范演唱(兩遍)：

　　——“你喜歡這首歌曲嗎?為什么?”

　　“哪一句表現出王老先生心理很高興?”(教師分句演唱)幼兒學習有表情地演唱(指導幼兒唱出歡快的情緒)。

　　4、改編歌曲：

　　請個別幼兒改編歌詞：

　　——“飼養場里還有其他小動物也在唱歌，你能不能將歌詞改一改?”

　　“哪一句表現出王老先生心理很高興?”(教師分句演唱)幼兒學習有表情地演唱(指導幼兒唱出歡快的情緒)。

【中班藝術王老先生有塊地教案】相關文章：

中班音樂教案王老先生有塊地06-11

中班音樂教案王老先生有塊地（通用13篇）12-05

美麗的色塊大班藝術教案06-30

中班藝術教案07-02

辦公室幽默是有尺度地講藝術06-25

中班藝術教案：《走路》07-14

中班藝術領域教案04-24

地藏王菩薩的故事07-03

中班藝術《挪威舞曲》_中班教案06-23

中班藝術區域藝術創想教案06-09