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如何激發(fā)幼兒學習舞蹈的興趣
1、給幼兒營造良好的藝術氣氛
家長最好自己也對舞蹈感興趣。因為成人的舉止、言談、愛好,對孩子起到潛移默化的感染作用。為孩子創(chuàng)造一個美的環(huán)境。如窗戶上可剪貼一些舞蹈造型的窗花;墻壁上可以剪貼一些舞蹈形體圖;書櫥里為孩子添置一些舞蹈畫冊等。
2、經(jīng)常播放一些優(yōu)美、抒情、活潑的樂曲
多放孩子喜愛的樂曲,讓孩子聽一聽,跳一跳。也可以采用一些有關小動物的樂曲,讓孩子伴隨樂曲蹦蹦跳跳,感受一下情趣。巧妙設計和出示教具。教具一物多用,充分利用,不停地變換教具演示的方式和順序,不斷引起幼兒的興趣和注意。
3、經(jīng)常借助各種教具
可以利用電視、電影的傳播媒介。有意識地帶領孩子觀看舞蹈表演,讓孩子從中感受到舞蹈的優(yōu)美,激發(fā)孩子的舞蹈情趣。
孩子們總是對各種各樣的教具感興趣,那么,在孩子們的舞蹈活動中,不妨多多利用各種教具,孩子們在接觸這些教具的時候,就會感受到舞蹈的魅力,這種間接地“愛屋及烏”的教育方法,值得孩子們注意。
孩子們都喜歡探索,所以,在舞蹈活動中也是如此,老師們要結合對應的舞蹈教育,大膽設疑,給孩子們提出各種關于舞蹈的疑問,讓孩子們自己在舞蹈活動中不斷進行探索,這個探索的過程,其實,就會讓孩子們更好地去認識舞蹈。
4、讓孩子在表演中體驗
舞蹈學習,光有欣賞是不夠的,同樣的,光單純的學習也是不夠的,因此,需要讓孩子們在表演中體驗,形式多樣,動靜交替的舞蹈體驗,讓孩子們感受到舞蹈帶給自己的各種樂趣,從而,激發(fā)孩子們的舞蹈學習興趣,讓孩子們在舞蹈學習中,感受到更多的趣味。
召開家庭音樂會，和孩子一起表演節(jié)目,一方面可以提高孩子對舞蹈的興趣,另一方面成人可以與孩子進行溝通。根據(jù)孩子的愛好,制作一些動物頭飾、服裝、道具等。使孩子在愉快、歡樂、輕松的情景中,感受到舞蹈的高雅情趣。
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