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親子園家長互動活動
張佳怡的姥姥：夏秀英
年齡：58
學歷：中專
特長：繪畫 豐富
特點：佳怡的姥姥是一位和藹、可親的老人，退休前也從事教育工作，所以她非常細致，富有童心，和幼兒唱歌，繪畫互動的非常到位。她選擇的助教活動都是和自己的孫女進行過的活動。姥姥寫的助教收獲中曾寫到：“作為家長，在生活中是父母；困難時是幫手；游戲中是朋友。我們在日常生活中多觀察，多看一點，想的細一點，也就能獲得更多的收獲。”
助教內容：
大手和小手：
目標：
（1）通過欣賞成人的畫產生對繪畫的興趣。
（2）初步學習沿物輪廓畫。
準備：繪畫紙油畫棒 粉筆 黑板
過程：姥姥自我介紹，“今天是老師，來和小朋友做游戲。”
用小筆開車的游戲形式，示范大手畫法，激發幼兒繪畫興趣。
幼兒作畫，助教分別進行指導。
點評：繪畫是以游戲的形式進行的，把小筆當做小車，提問：“小車怎么開呢？”要沿著一個一個的手指頭開。姥姥邊說邊畫，激發了幼兒參與活動的興趣。雖然此活動對于幼兒來說還是有難度的，但是幼兒的參與性很高。
貓咪奶糖：
目標：
過改編《兩只老虎》，感受歌曲的快樂、詼諧的情緒。
愿意參與活動，并能隨歌曲做動作。
準備：幼兒熟悉歌曲《兩只老虎》
過程：佳怡和姥姥先表演唱一遍改編的歌曲《貓咪奶糖》
歌詞：貓咪奶糖，貓咪奶糖真好吃，真好吃。
吃了一塊兒又一塊，吃了一塊兒又一塊，吃不夠，吃不夠。饞……貓
幼兒和姥姥一起唱歌曲《貓咪奶糖》，并能隨歌曲做動作。
引導幼兒少吃糖，不挑食。
點評：佳怡的姥姥很細心，發現幼兒非常喜歡唱幼兒園學習的音樂游戲《兩只老虎》后，針對孩子喜歡吃貓咪奶糖這一現象，姥姥就改編了歌曲《兩只老虎》，歌詞朗朗上口，非常富有童趣，小朋友非常喜歡。歌曲結束后有一句唱白：饞貓。更是生動形象，抓住了幼兒的年齡特點。
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