第二學期班級總結
當炎炎烈日到來時， xx年度第二學期也已接近尾聲。回顧這一學期，班級有成績，也有不足。下面，就本學期班級情況作如下小結：
一、樹立好班級目標
我班確立了“行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運”班級管理理念，我的班主任工作重點也就是培養學生良好的學習習慣、衛生習慣，行為習慣，禮儀習慣，讓每一個孩子成為能主宰自己命運的人。
二、學期亮點
1．干部隊伍的組建和培養。重點培養干部團結協作的精神，通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。
2．加強各項常規工作。通過扎實有效地加強課堂常規、集會和出操常規、衛生常規、勞動常規、以及路隊常規等諸多方面的常規訓練，使每個學生具有自我約束力，形成習慣，形成“團結互助”的良好班風班貌，從而在保證班級教學秩序正常開展的同時，促使學生把遵守學校各種規章制度內化為自覺的行動。
3.“文明禮儀教育”卓有成效。利用晨會時間，通過名人故事、班級榜樣等不同方式引導學生懂得文明禮儀的重要性，不斷提升了學生文明素質，講文明、懂禮儀蔚然成風。
三、班級榮譽
1．在校春季運動會上，我班勇奪年級組第一名。
2．三月份被評為校文明班隊。
3．在校古詩詞比賽、感動中國人物講故事比賽中均有學生獲獎。
4．XX的習作《我要飛翔》在校刊上發表。
四、班級不足
1．部分學生自覺性不強，經常擾亂正常的教學秩序。
2．個別學生的各方面的意識、能力還不夠，需在下階段加強引導。
3．班干部的榜樣、管理作用沒有發揮到極致。
針對這些不足，我和同學們會共同努力，共創美好明天。
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