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電腦和黑板歷險(xiǎn)記二年級(jí)作文
星期六下午，教室里靜悄悄的，只有電腦和黑板在說話：“黑板大哥，今天那些小孩放假，我們?nèi)ヂ糜伟桑 薄昂醚健！焙诎宓统恋鼗卮鸬溃澳俏覀儸F(xiàn)在就走吧。”說著，兩人悄悄地走出了教室。
他們走出校門，走過大街，不知不覺地來到了一個(gè)山坡前，發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)山洞。他們興致勃勃地走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)這里滿地都是粉筆和優(yōu)盤。于是，他倆一個(gè)撿起粉筆，在自己身上亂涂亂畫，另一個(gè)找出一個(gè)優(yōu)盤，插入插口，獲取新的文件。不知不覺到了晚上，他們都玩得精疲力盡，不久就睡著了……
第二天下午，黑板把電腦叫醒：“喂！電腦！起來……”電腦睡眼惺忪：“干嘛……”“門被鎖上了！”“啊？”電腦頓時(shí)就睡意全消，一咕嚕爬起來。“只要做對(duì)這道數(shù)學(xué)題，我就放你們走！”背后冷不丁地傳來令人毛骨悚然的聲音。“呀——是誰？”他倆異口同聲地問。那個(gè)聲音繼續(xù)說：“我的洞里有1只蝙蝠和10只甲蟲，”它停了停，“每一分鐘，1只蝙蝠要吃掉1只甲蟲，而且每分鐘山洞外又要飛進(jìn)和當(dāng)時(shí)洞里同樣只數(shù)的蝙蝠和甲蟲。那么蝙蝠要幾分鐘才能吃完甲蟲？”
黑板顫抖著拿起粉筆，在身上打草稿、列豎式、畫圖……還是很無奈地?fù)u搖頭，問電腦：“我算不出來，你行嗎？”“嗯，我想我知道答案了，”電腦邊敲鍵盤邊說：“山妖，是十分鐘，對(duì)不對(duì)？”見對(duì)方猜出了自己的身份，山妖打開了山門。
電腦和黑板走出了山洞，飛快地跑回教室，還好沒有耽誤第二天的課程。
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