- 相關(guān)推薦
幼兒園大班中秋節(jié)主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案
一、指導(dǎo)思想：
大班幼兒正處在身體、智力迅速發(fā)展以及個(gè)性形成的重要時(shí)期，有多方面的發(fā)展需要，教師要有讓幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)的意識(shí)，讓環(huán)境動(dòng)起來(lái)，成為"活教材"，真正成為幼兒園的課程，發(fā)展孩子的各項(xiàng)能力。
中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，也是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日。我們可以充分利用節(jié)日的機(jī)會(huì)，為幼兒介紹我們的民族傳統(tǒng)，以及各個(gè)地域的風(fēng)俗習(xí)慣，讓幼兒感受到中華文化的博大精深。也可以抓住這一契機(jī)，教育幼兒關(guān)愛(ài)老人，幫助父母做家務(wù)等。
1、 主題墻墻面布置為了更好的烘托節(jié)日的氣氛，根據(jù)幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，我設(shè)計(jì)了以下主題：《快樂(lè)》
子主題一：《中秋習(xí)俗》
帶領(lǐng)幼兒搜集各個(gè)地域不同的中秋習(xí)俗，感受中華民族的博大精深。或者幼兒在父母的幫助下在家搜集各類(lèi)資料，然后和同伴交流分享。
子主題二：《好吃的月餅》
展示幼兒在美工區(qū)的作品。（發(fā)揮自己的想象，畫(huà)各種各樣的月餅）子主題三：《嫦娥奔月》
搜集關(guān)于"嫦娥奔月"的資料，分享和交流。也可以先給幼兒講故事，然后讓幼兒發(fā)揮自己的想象，來(lái)創(chuàng)作一幅"嫦娥奔月"的畫(huà)面。
2、 戶(hù)外環(huán)境戶(hù)外的環(huán)境也是整個(gè)班級(jí)的門(mén)面。優(yōu)美的戶(hù)外環(huán)境，可以讓幼兒和家長(zhǎng)在來(lái)幼兒園的第一瞬間感受到濃濃的節(jié)日氣氛。
創(chuàng)意一：老師扮成"嫦娥"的模樣，晨間接待時(shí)，為幼兒分發(fā)月餅，相信效果會(huì)非常好。
創(chuàng)意二：懸掛燈籠。
創(chuàng)意三：制作一個(gè)月亮。
3、 廊道門(mén)廳創(chuàng)意一：在門(mén)廳懸掛中秋節(jié)的大幅壁畫(huà)。
創(chuàng)意二：懸掛孩子親手制作的燈籠，營(yíng)造氣氛。
創(chuàng)意三：在走廊創(chuàng)設(shè)"中秋美食街"，擺放各種美味的月餅、水果，供大家品嘗。
創(chuàng)意四：下午家長(zhǎng)來(lái)園接孩子時(shí)，拉上窗簾，營(yíng)造黑天的感覺(jué)，然后再門(mén)廳懸掛一個(gè)大大的滿(mǎn)月，并在空中呈現(xiàn)出嫦娥奔月的美景。
5、區(qū)域創(chuàng)設(shè)美工區(qū)：投放彩泥、畫(huà)紙、彩筆、廢舊瓶子、盒子等，讓幼兒可以自由發(fā)揮制作月餅、月亮、燈籠，并大膽繪畫(huà)。
表演區(qū)：投放頭飾、小兔子玩偶等，幼兒可以自由表演"嫦娥奔月"。
建構(gòu)區(qū)：用積木擺月餅，或者為嫦娥姐姐建一個(gè)溫暖的月宮。
英語(yǔ)角：投放各類(lèi)圖片、實(shí)物，引導(dǎo)幼兒輸出moonmoon cake abbit等單詞。
6、家長(zhǎng)園地活動(dòng)一： 晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，并講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋的古詩(shī)。有條件的話，帶領(lǐng)孩子搜集中秋節(jié)的資料，帶回幼兒園和小朋友分享。
活動(dòng)二：與幼兒一起準(zhǔn)備一個(gè)燈籠，最好是共同制作的。
活動(dòng)三：生活中留心觀察月亮，并記錄月亮的變化。
【幼兒園大班中秋節(jié)主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案】相關(guān)文章：
大班主題《中秋節(jié)》的環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案06-21
幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案03-31
暢游中秋中秋節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案06-22
幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)計(jì)劃方案03-30
幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)設(shè)計(jì)方案03-07
幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)總結(jié)精選06-28
幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)總結(jié)03-29
幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)計(jì)劃方案（精選16篇）05-29