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高中生物《設施農業》優秀教學設計

時間：2022-12-15 02:26:15 農業經濟管理我要投稿

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高中生物《設施農業》優秀教學設計

　　【學習目標】

高中生物《設施農業》優秀教學設計

　　1.描述各種具體的設施農業,說明各種設施農業的優點、局限性。

　　2.形成關心現代農業發展的情感。

　　【學習過程】

　　1. 課下深入農村和當地的一些設施農業進行組織調查,比較設施農業和常規農業的異同。

　　2. 討論：

　　（1）設施農業的概念是什么？

　　設施農業是使用人工設施、人工控制環境因素，使生物獲得適宜的生長條件，從而延長乃至“改變”生產季節，獲得最佳產出的農業生產方式。

　　（2）設施農業有那些設施？

　　主要的設施：無論哪種設施栽培，其主要的設施有：溫室、苗床、排灌系統、溫室控制系統、濕度控制系統、光照控制系統、施肥系統和植物保護系統。其中，以溫室及其溫度、濕度和光照控制系統位最基本的設施。

　　（3）設施養殖的概念是什么？

　　主要是通過各類現代化和集約化的飼養房舍及配套設施，對各類畜禽、水產品和某些特種動物，進行工廠化飼養和管理。

　　（4）我國設施養殖的畜禽有那些？

　　主要有豬、牛、羊、馬、雞、鴨、鴕鳥、鵪鶉和多種水產品。

　　（5）什么是智能農業？

　　也稱為“數字農業”或“信息農業”，是運用遙感遙測技術、全球定位系統技術、地理信息系統技術、計算機網絡技術和農業專家系統等信息技術，與土壤快速分析、自動灌溉、自動施肥給藥、自動耕作、自動收獲、自動采后處理和自動貯藏等智能化農機技術相結合，定位到中、小尺度的農田，在微觀尺度上直接與農業生產活動、生產管理相結合的高新技術系統。

　　3.教師利用多媒體展示一些設施農業的圖片以及資料。

　　【隨堂練習】

　　1.在傳統的農業生產中，常用一些化學農藥。其危害是：

　　A．造成植物發生突變個體

　　B．使動物食用后，發生基因突變。

　　C．污染環境。

　　D．沒有危害。

　　2.設施農業是指什么：

　　A．在農業中采用了高科技技術。

　　B．仍然是傳統的教學模式。

　　C．市農業現代化的重要標志之一。

　　D．一般指設施種植業，但也往往包括設施養殖業。