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家長怎樣對孩子進行愛護財物的教育
財物：包括自己的、別人的、社會的一切財產，怎樣對孩子進行愛護財物的教育？。培養孩子形成愛護財物的品質，對培養孩子成為一個合格公民、有用的人才有著直接和深遠的意義。如何對孩子進行愛護一切財物的教育呢？
第一，要教育孩子認識一切財物都是勞動人民辛勤勞動的成果，從而養成珍惜勞動成果，愛護財物，形成勤儉節約的好習慣和艱苦奮斗的生活作風，家長之友《怎樣對孩子進行愛護財物的教育？》。平時要求孩子從愛護自己的每一件玩具、學習、生活用品開始——愛護家中的一切財物——愛護他人的財產——愛護學校的一草一木——愛護全社會的公共財產。對損壞財產與侵犯、損害公物的行為作斗爭。
第二，要把愛護財物教育與勞動教育結合起來，使孩子認識到世上一切財物都是通過勞動創造的，從而更好地愛護一切財物。讓孩子在勞動中學習家長、教師、工人、農民為人民創造財富，為他人辛勤勞動，愛惜勞動成果的好思想、好品質。
第三，要教育孩子把愛護公共財物與愛護愛里財產和自己的東西結合起來，既要防止孩子出現對自己的東西、家里的財產無所謂，認為是自己的可以不愛護，別人管不著的現象；又要防止孩子出現只愛護自己與家里財產，而不愛護他人財產、公共財物等不良現象。讓孩子愛護公共財物與愛護自己的東西、他人的財產統一起來。
第四，要教育孩子勤儉節約。從小讓他多做自我服務性勞動、家務勞動、公益性勞動和服務性勞動，通過一定的生產勞動，培養勤儉樸實的作風。教育孩子愛護勞動工具、學習用品，節約零花錢，形成良好的品質。
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