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《購(gòu)物小竅門(mén)》教學(xué)設(shè)計(jì)范文
教學(xué)目標(biāo)
1. 學(xué)習(xí)選購(gòu)商品的初步知識(shí)，知道選購(gòu)價(jià)廉物美的商品。
2. 知道影響商品價(jià)格的因素。
3. 了解一些俗語(yǔ)中所包含的購(gòu)物小竅門(mén)，知道貨幣的演變使商品選購(gòu)更為便捷。
4. 懂得商品質(zhì)量的選擇應(yīng)注意的問(wèn)題。
教學(xué)重難點(diǎn)
通過(guò)比較，發(fā)現(xiàn)影響商品的價(jià)格變化的各種因素制約著商品的價(jià)格，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)比較、選購(gòu)價(jià)廉物美的商品，并具有初步的消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)意識(shí)。
教學(xué)準(zhǔn)備
1. 教師準(zhǔn)備：課件，各種商品。
2. 學(xué)生準(zhǔn)備：調(diào)查同樣的商品在不同的商店、不同的時(shí)候的價(jià)格，并做好記錄。
教學(xué)過(guò)程
活動(dòng)一：比一比，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
1.師：同學(xué)們,“六一”兒童節(jié)就要到了，我們班要開(kāi)一次聯(lián)歡會(huì)，還有電視臺(tái)來(lái)錄像呢？為了歡慶這一天，你們準(zhǔn)備買(mǎi)哪些東西呢？
生答。
2.師：“六一”聯(lián)歡會(huì)要準(zhǔn)備的東西可真不少，我們買(mǎi)之前必須“貨比三家”。（板：11 購(gòu)物小竅門(mén) 貨比三家）為了“貨比三家不上當(dāng)”，課前老師請(qǐng)大家做了一個(gè)小調(diào)查：選擇同樣的商品，調(diào)查在不同的商店、不同的時(shí)間價(jià)格是怎樣的，并且做好記錄。你們的調(diào)查情況怎樣？趕快分組交流交流吧！
生分組交流。
師：通過(guò)調(diào)查記錄，你們發(fā)現(xiàn)什么呢？（同樣的商品在不同的地方、不同的時(shí)候價(jià)格也不一樣。）
活動(dòng)二：說(shuō)一說(shuō)，討論問(wèn)題。
1.師：同樣的商品在不同的地方、不同的時(shí)候價(jià)格為什么不一樣呢？讓我們一起來(lái)尋找這個(gè)問(wèn)題的答案吧！請(qǐng)同學(xué)們?cè)诮M內(nèi)結(jié)合你們的調(diào)查情況說(shuō)說(shuō)你的看法，請(qǐng)小組長(zhǎng)將討論結(jié)果寫(xiě)在P57。
（學(xué)生小組內(nèi)討論）
2.師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你們小組的看法。
3.師：了解了以上因素，你現(xiàn)在學(xué)到了哪些購(gòu)物小竅門(mén)？
生答。
4.師小結(jié)：這些小竅門(mén)告訴我們買(mǎi)商品時(shí)我們要多留心觀察，同樣的商品價(jià)格便宜的更劃算！
活動(dòng)三：聽(tīng)一聽(tīng)，了解問(wèn)題。
1．師：剛才老師說(shuō)到“有錢(qián)不買(mǎi)臘月貨”這個(gè)俗語(yǔ)，我們?cè)谫?gòu)物時(shí)，也時(shí)常會(huì)聽(tīng)到這樣一些俗語(yǔ)，其實(shí)這些俗語(yǔ)里包含了不少買(mǎi)東西的竅門(mén)呢！（課件——俗語(yǔ)）誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這些俗語(yǔ)的含義？
（同桌交流，指名回答）
2.師：課前老師讓你們收集了一些關(guān)于購(gòu)物的俗語(yǔ)，你還知道有哪些？
3.師：這些俗語(yǔ)不僅包含了一些買(mǎi)東西的竅門(mén)，更讓我們看到了中國(guó)傳承千年的買(mǎi)賣禮儀。說(shuō)到買(mǎi)賣不得不談?wù)勜泿牛覀兿葋?lái)了解有關(guān)貨幣的小知識(shí)吧！
出示課件——貨幣的演變。
4. 師：你使用過(guò)信用卡嗎？
生述說(shuō)。（可以免去攜帶大量現(xiàn)金的煩惱。）
5.師小結(jié)：貨幣的演變不僅推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程，更讓我們的購(gòu)物變得更安全、快捷。
活動(dòng)四：看一看，解決問(wèn)題。
1.師：在前面的學(xué)習(xí)中，我們“貨比三家”，我們主要是“同貨比價(jià)”，即：同樣的商品如何購(gòu)買(mǎi)更省錢(qián)，但僅僅只為省錢(qián)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還要比質(zhì)量。平時(shí)，你和爸爸媽媽怎樣挑選商品的質(zhì)量？
生各抒己見(jiàn)。
2.師：有時(shí)候我們?cè)谶x擇商品的時(shí)候也關(guān)注了它的品牌。你認(rèn)識(shí)這些品牌嗎？
（課件——肯德基、可口可樂(lè)、蒙牛、旺旺、王老吉，商標(biāo)的知識(shí)）
師：你今天帶來(lái)的這件商品是什么呢？找找它的商標(biāo)吧！
生交流。
3．師：除了商標(biāo)之外，你還發(fā)現(xiàn)還有哪些有價(jià)值的信息？（中文廠名、中文廠址、電話、許可證號(hào)、產(chǎn)品標(biāo)志、生產(chǎn)日期、中文產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)、提示性說(shuō)明等。）從這些信息中你知道了什么？
生答。
師：這些內(nèi)容告知了產(chǎn)品質(zhì)量安全情況，購(gòu)物時(shí)一定要看清楚商品包裝，如果沒(méi)有這樣的信息，我們稱之為：“三無(wú)產(chǎn)品”。
（課件——“三無(wú)產(chǎn)品”）
師：商品包裝要規(guī)范是有法可依的，《中華人民共和國(guó)產(chǎn)品質(zhì)量法》對(duì)產(chǎn)品和其包裝就提出了明確的規(guī)定。讀一讀P58的內(nèi)容。
生讀。
師：讀了質(zhì)量法后，請(qǐng)你再對(duì)照自己的商品仔細(xì)檢查你購(gòu)買(mǎi)的商品質(zhì)量是否過(guò)關(guān)。
4.師：除此以外，在購(gòu)買(mǎi)食品類的商品時(shí)我們還要關(guān)注什么呢？請(qǐng)看下面一段短片。相信你一定還會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
（課件——質(zhì)量安全標(biāo)志）
師：這段短片告訴我們什么？（認(rèn)準(zhǔn)QS質(zhì)量安全標(biāo)志）看看你們帶來(lái)的商品包裝上有沒(méi)有這樣的“QS”標(biāo)志？
生看自己的商品找標(biāo)志。
5.師：現(xiàn)在我們都知道如何挑選物美價(jià)廉的商品了，請(qǐng)記住：購(gòu)物既要比價(jià)格，更要比質(zhì)量。（板——比價(jià)格比質(zhì)量）老師也送你們一首兒歌，希望你們?cè)谫?gòu)物中做一個(gè)聰明的消費(fèi)者。
總結(jié)：這節(jié)課大家通過(guò)學(xué)習(xí)體驗(yàn)懂得了怎樣選購(gòu)物美價(jià)廉的商品。課后，我們擬定一張購(gòu)物清單，一起去購(gòu)買(mǎi)“六一”聯(lián)歡會(huì)所需要的商品吧！