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財務會計人員向管理會計人員轉變的對策研究論文
當前我國大多數財務會計人員在整個財務管理過程中還不能將所掌握的知識進行融合貫通，盡管部門財務部門會計入員學歷較髙，但由于其綜合業力能力較差，不能對整個財務工作的流程進行深入的了解和掌握，這也給當前財務會計人員向和管理會計轉變帶來了較大的阻礙。所以需要針對當前財務會計人員綜合業務能力差的原因進行分析，從而提出具體的解決對策，加快推動財務會計向和管理會計轉變的進程。
一、財務會計人員綜合業務能力差的原因
1.受制于崗位設置
一些較為大型的財務部門會設備較多的財務崗位，而且分工較細，而且每一個崗位都有固定的業務劃分，實施定崗定員，每一個會計人員的具體業務都是由崗位來進行定立的，所以在日常工作中基本上是沒有機會接觸其他崗位的業務。而且崗位權限設置較為嚴格，崗位分工使會計人員接觸業務的面較窄，無法對整個財務會計管理流程進行貫通。
2.受制于信息化系統
當前在信息化技術的推動下，財務部門會應用到多個系統軟件，而且部分單位在內部核算時還會使用自己開發的系統，會計人員面對各類信息應用系統，需要按崗位進行分工操作，這樣就需要掌握自己崗位上的授予權限的系統和功能，無暇去學習軟件和系統的其他功能，從而導致自身業務較為片面、單一。
3.受制于核算任務
在一些較為大型的財務部門，財務核算具有全面性和精細化的特點，而且業務量較大，這也使財務核算更加復雜化，對于預算管理、費用要素、資產管理及資金流等具有非常嚴苛的要求，而且對每一個崗位人員的責任心和工作態度都有非常嚴格的要求，崗位會計人員工作壓力較大，忙于自己負責的業務范圍，沒有時間去接觸和學習其他的業務知識。
4.受制于輪崗
當前一些單位實施會計人員輪崗制度，一般是規定每兩年進行一次輪崗，但在具體實施過程中，有的三四年才會輪崗一次，因為在一些大的財務部門中由于核算較為細化，輪崗意味著會計人員需要去學習新的知識，掌握新的業務和系統，這對財務會計人員來說較為辛苦，所以很大一部分財務人員對輪崗都缺乏積極性。這也是導致財務會計人員做了幾年財會后仍然只會一、二個崗位業務的重要原因。
5.受制于知識更新
當前不僅會計制度變化較快，而且財務知識更新速度也非常快，這就對財務人員綜合水平提出了更高的要求。盡管很大一部分財務會員每年都會參加繼續教育，但培訓多是對口培訓，這就使財務會計人員對于某項業務或是某個崗位非常精通，一旦換崗，則無法獨立勝任其他崗們的工作，綜合業務能力較差。
二、加快推動財務會計人員向管理會計人員轉變的思考
1.提高會計人員的綜合素質
財務會計人員要想加快向管理會計人員進行轉變，則需要提髙快速自主的學習的能力。部分會計人員缺乏鉆研業務的精神，不注重自身業務水平和技能的提升，對學習缺乏主動性，這對于向管理會計轉變帶來了較大的阻礙。要想加快向管理會計轉變，則需要養成自主學習的意識，能夠積極主動的進行學習，努力提髙自身的綜合素質。而且需要具有多學科的綜合知識，特別是當前會計行業與審計、法律、金融和經濟管理等專業融合的速度較快，這就需要會計人員需要掌握更為廣泛的知識結構，需要加強自身新知識的學習，提高自身的綜合能力，更好的與現代企業財務管理的需求相適應。
2.理論與實踐有效結合
會計工作需要專業理論與實踐經驗有有效結合，在掌握系統的理念知識基礎上，需要在工作中加強經驗的積累，提高會計實務處理能力，需要在工作中虛心學習，對具體情況進行分析和總結，有效的將理論和實踐有效的結合起來，從而提髙自身的專業技能和水平。
3.加快輪崗
崗位設置多，分工明確，既能細化核算，提髙效率，又能實現內部控制。缺點是，造成會計業務分割，每個崗位只承擔其中的一部分，不利于個人業務水平的全面提髙。財務部門應加強輪崗制度，除了能杜絕舞弊，更能提髙會計人員業務水平，培養管理才能。財務應實行AB崗制，或一人至少能同時兼2個崗位，減少輪崗等待年限，通過互傳互幫，快速熟悉其他崗位業務。
4.擴大培訓面
每年的會計繼續教育，應擴大培訓面，不再按崗位培訓，除了新上崗人員，應實行崗位交錯培訓，讓其他崗位人員有機會接受相關培訓，快速提髙綜合業務能力。各單位間加強交流和溝通，使會計人員有機會接觸其他單位不同業務，學習經驗，改進不足，努力提高自身的綜合素質。
三、結束語
在當前市場經濟環境下，我國會計管理工作要求財務會計需要加快向管理會計進行轉變，管理會計的應用已成為當前經濟發展的內在需求，財務會計人員加快向和管理會計人員的轉變，可以有效的提高單位的經營管理水平，有利于管理會計向專業化、職業化和國際化的發展趨勢。這就需要當前我國廣大財務會計人員需要努力提髙自身的綜合素質，不斷的豐富財務理論和專業知識，參與參與管理，為單位管理工作出謀劃策略，努力提高自身的專業分析和判斷能力、組織和定量能力，成為復合型的人才，為實現財務會計人員向管理會計人員轉變奠定良好的基礎。