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藝術模擬考試觀摩通訊稿范文
3月10日，xx中學高三藝術班音樂生考前專業模擬考試觀摩活動在藝術樓二樓音樂教室舉行。
藝術高考在即，本次活動目的，一方面作為考生向家長及老師匯報三年來的學習成績，更重要的是通過本次模擬活動，感受正式考場的氣氛，鍛煉膽量，同時也可以增加他們的自信心。
下午兩點鐘，觀摩活動正式開始，參加這次活動的除了考生外，特別邀請了各班班主任三（1）班xx老師，三（2）xx老師，三（4）xx老師，及各位考生家長。考生模擬藝術高考步驟，分別演奏、演唱了自己的考試項目。觀摩結束后，各位家長分別講話對考生提出了寶貴建議及希望。考生代表也發言，表達了對本次模擬考試的心情、自我評價，考生陳啟銘發言：讓爸爸媽媽放心，自己會更加努力學習，考上大學，回報父母。讓家長和老師倍感欣慰。最后活動在家長及老師的掌聲中圓滿結束，祝愿我們的考生在高考中超常發揮，取得好成績。
2014年9月24日晚6點30分，教師職員資格考試面試輔導講座在文科樓1200會議室如期舉行。此次講座的目的是讓師范畢業生了解在教師領域就業、求職的現狀及應對策略。主講人為數學與計算機學院的xx老師，參加本次講座的是20xx和20xx級英語師范專業的同學們。
羅老師首先與同學們分享了求職經歷與工作經驗，并從職場角度總結概述了教師職員領域的近況。接著介紹了教師招聘的詳細過程，對英語師范專業學生的職業規劃提出了寶貴的意見和建議。他強調同學們要具有自強不惜的精神，殺進職場；為了在競爭中脫穎而出，建議同學們要根據自身情況科學調整求職期望、努力提升就業能力、提高溝通技巧，如在簡歷方面：要用言簡意賅的語言、一目了然的格式、有的放矢地突出個人成就；在面試方面：用流利的口頭表達和胸有成竹的自信心征服面試者。最后，羅老師針對大四學生反映出的“就業迷茫”給出建議，期望同學們從了解、分析自己優劣勢作為切入點，認真務實，逐步調整，最終實現個人理想的職業生涯。
會后，同學們紛紛表示從講座中受到很大的啟發，并學到了很多求職的實用技巧，對未來的職業規劃有更加清晰的認識。
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