多媒體教學管理中桌面虛擬化的應用論文

多媒體教學管理中桌面虛擬化的應用論文

　　隨著高校信息技術的深入展開，計算機技術、網絡教育和多媒體技術等先進的教學技術和管理理念，在教育模式改革中得到了充分的利用。高校改造和新建多媒體教室的數量不斷增加，有效提高多媒體的管理和使用效率成為管理者需要思考的問題，營造一個良好的多媒體教學情境，是管理者需要改進的地方。

　　1媒體教室現狀分析

　　1.1管理分散

　　傳統的多媒體教室比較分散，如果想要管理好，保證設備完好，就要增加管理人員，同時定期對設備進行維護和升級。管理人員在程度水平上會有所差距，在管理的時候就會出現一些問題，管理效率很低，同時也浪費學校的管理人員。

　　1.2防護能力差

　　多媒體教室一般都是公共教室，網絡是沒有辦法進行實名認證入網的，有一定的網絡風險。教師在進行教學的時候要用Ｕ盤復制課件，這樣很容易導致計算機系統感染病毒，給計算機系統造成潛在危險，同時也會影響老師講課進程，造成課件損壞等。

　　1.3無法滿足教師個性需求

　　每個老師都有自己要教學的內容，在教學過程中需要學習的軟件和內容都不一樣，但是所用的電腦是一樣的，為保證老師的使用，管理人員就需要把需要用到的軟件都安裝在電腦上，這會導致多媒體系統運行出現問題，有時候也會發生軟件沖突現象，教師和學生難以安心的進行教學和學習。

　　2桌面虛擬化部署

　　2.1桌面虛擬化技術

　　桌面虛擬化具有靈活方便、易管理的優點。它是依賴于服務器虛擬化，形成獨立的桌面操作系統，通過虛擬桌面協議發送到終端設備上，終端設備再通過以太網登錄到虛擬主機上，輸入用戶名和密碼等信息就能通過網絡找到自己的個性化桌面系統，這樣就可以保障一臺電腦多個用戶使用也不會有太多問題，每個人都有自己的個性化桌面系統，達到最佳的教學效果。

　　2.2桌面虛擬化結構

　　桌面虛擬化結構包括基礎網絡環境、桌面虛擬化服務的軟件、安裝駐澳面虛擬化服務的服務器、保護用戶的資料存儲、客戶端應用程序等。這些結構構成了虛擬桌面的結構，讓虛擬桌面得以運行和實施。

　　3多媒體教室部署桌面虛擬化的應用因素

　　3.1網絡環境

　　桌面虛擬化是在網絡的基礎上進行數據傳輸，一個穩定的系統，可以保證桌面虛擬化的安全。在規劃桌面虛擬化的時候要仔細考慮好網絡架構、交換設備、樓宇鏈路的傳輸能力等，這些基礎設備的東西越穩定，桌面虛擬化也就越能順利使用，可以有效的解決學校教學和管理人員的問題。網絡是一個信息很繁雜的產物，有效篩選有用信息也是管理人員需要考慮的事情。

　　3.2桌面虛擬化軟件

　　在桌面虛擬化的軟件中，包括MED—v、view等，這些都是國際上比較優秀的虛擬化軟件。在選擇軟件的時候，首先需要思考的是桌面虛擬化軟件的工作效率，能不能完成獨立的系統操作，是否具有預防病毒和惡意軟件的能力，同時還要方便教師的管理和教學。

　　3.3硬件服務器的配置

　　為了保證虛擬軟件的運算速度，布置更多的虛擬軟件，在選擇硬件配置的時候就要盡可能選擇好的配置。桌面虛擬化的服務器應該配置高處理能力的多核CPU、大容量的內存等，這些都是為了保證虛擬軟件的程序運行，同時也保證服務器的良好狀況，針對這種方式，可以采用多臺服務器來分擔負荷。

　　4桌面虛擬化在多媒體中的應用

　　4.1集中管理

　　多媒體教室是一個公共的環境，桌面虛擬化的運用就是在教室的服務器上開了一個賬戶，設置一個虛幻的操作系統，所有的應用都可以在這個服務器上進行處理。這樣可以有效管理教室設備。桌面虛擬化的出現，有效加強了多媒體教室的集中管理，工作人員的工作效率有了明顯提升�，F在管理人員制藥在數據中心做好相應的操作系統和軟件模板，發給用戶就可以了，工作人員也可以在更新系統和軟件的時候進行升級，對相應的程序進行修改，同時同步給用戶，這樣方便管理人員對多媒體教室的統一配置和管理，節省了管理者的工作效率，同時也方便了學生，是有效的管理方式。

　　4.2加強管理人員的工作效率

　　管理人員可以用遠程控制、系統快照、用戶漫游、軟件授權等管理方式，加速對故障的診斷和維修，提高管理人員的工作效率，同時降低設備損耗，節約學校設備成本投入，管理人員在管理的時候也要輕松許多，教師教學的時候也比之前方便的多�，F在是一個網絡社會，多媒體的教學必須要跟上時代的潮流，虛擬化桌面的應用解決了目前教學管理中存在的效率低下等問題，值得在教學管理中推廣應用。

　　4.3提高安全性

　　多媒體相關的數據現在都集中在數據中心，管理人員定期做好軟件的升級、病毒防護和用戶權限設置等工作就可以。教師在登陸的時候也要有自己的賬戶和密碼，這樣可以防止他人更改和泄露自己的信息，降低了網絡風險，加強網絡工作的安全性，同時保證教師上課內容的真實性。

　　4.4降低損耗

　　桌面虛擬化系統瘦身機功耗比較低，數據的資源利用率相對比較高，大大節省了投資成本，同時還具有節能減排的作用，符合現在節能環保的社會環境，滿足社會對桌面虛擬化系統的要求。電腦是一個更新換代很快的設備，但是在教學中，由于電腦使用頻率十分高，損耗嚴重，而虛擬化桌面有效的解決了這個問題，降低電腦在使用中的損耗，延長了電腦的使用壽命。

　　5結語

　　桌面虛擬化技術可以有效促進多媒體教室的發展和管理，節省管理人員的工作內容，提高了老師的教學效率，同時多媒體教學的安全性還得到了保障，解決了高校多媒體教室所面臨的管理問題和教學問題，大大提高了學校的網絡系統。

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