小學體育乒乓球教學設計

小學體育乒乓球教學設計

　　學習目標：

　　1、基本掌握幾種乒乓球的技術，加強學生的對國球的認識

　　2、發展學生的手腳配合協調性和靈敏性

　　3、培養學生不怕困難、頑強拼搏、團結合作的優良品質

　　學習內容：快樂乒乓球

　　重、難點：擊球點的把握

　　場地器材：操場、乒乓球若干、錄音機一臺

　　一、準備階段

　　1、課堂常規

　　師生相互的問好

　　2、向學生宣布課的內容、任務和要求

　　二、激發學習階段

　　1、引導：a、大家知道我們國家的國球是什么嗎？

　　――乒乓球

　　b、你們會哪些乒乓球技術？

　　學生的回答各種各樣

　　2、下面給你們五分鐘的時間，把你會的乒乓球技術都展示一遍，看看誰會的最多，做得最好

　　3、學生很有興趣的在操場里自由散點進行展示

　　4、老師進行巡視和指導

　　5、老師請幾位同學出來展示，并且進行簡單的點評

　　6、看看誰模仿得最象

　　a、學生分組進行模仿

　　b、幾個學生在一起合作模仿

　　7、評價

　　c、學生評價：你覺得誰模仿得最象

　　d、小組評價：你們覺得哪組最好

　　e、老師評價

　　8、你會哪些乒乓球的玩法

　　學生們將自己平時玩的一些乒乓球游戲和方法展示給老師和同學們看，并且進行相互的交流

　　10、老師的玩法

　　老師將自己的玩法展示給學生，并且和學生們一起交流

　　11、自主選擇游戲

　　學生選擇自己喜歡的乒乓球玩法進行游戲，老師則巡視和指導

　　三、結束部分

　　a) 放松一下

　　――跳一支你最喜歡的舞蹈

　　b)小結本次課的情況

　　c)下課

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