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            《網上拜年》的教學設計

            時間:2022-07-04 06:21:35 語文 我要投稿
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              教學目標:

            《網上拜年》的湘教版教學設計

              1.認識16個生字,會寫其中7個。

              2.正確、流利地朗讀課文,理解課文內容。

              3.了解網絡知識。

              教學重難點:

              1.會認9個生字,會寫7個生字。

              2.了解網絡知識,培養學生對科技知識的興趣。

              教學安排:三課時

              教學過程:

              第一課時

              一、談話導入新課。

              二、板書課題,初步感知課文。

              1. 教師適時板書課題。

              2. 聽錄音范讀課文,用自己的話說說本文講了一件什么事。

              三、投影出示生字,練習讀詞.識字。

              1.投影出示生字詞,自由讀。

              2.指導讀準字音,議議那些字需要注意。

              3.指導書寫

              4. 先讓學生看看每個字的占格,再同桌議議。

              5. 學生描紅,再書寫。

              6. 輔導較難寫的字的正確寫法。

              四、 指名上黑板書寫,教師校正錯誤的寫法。

              五、 學生自由讀課文。

              六、 認讀二類生字。

              第二課時

              一、鞏固舊知。

              指名聽寫上節課生字。2. 說出“發”“曲”的兩種讀音。

              二、新授,學習認讀字。

              出示認讀字,指導學生正確認讀。俊 屏 幕 集 怒 氛 達 祝 福。

              2.學生相互交流認讀方法。

              3.對抗賽式讀,開火車式讀。

              4.教師指導.糾錯。

              三、學習課文,感知課文內容。

              1.教師有感情地朗誦課文。

              2.整理課文,數數課文有多少個自然段。

              3.逐段分析出課文內容,積累下列詞語。俊美 屏幕 集子 心花怒放 氣氛 表達 祝福

              4. 學生質疑,師生共同探討。

              (1)“電子郵件”是什么呢?電子郵件是通過互聯網發送的一種文字信息。

              (2)“心花怒放”是什么意思呢?“心花怒放”的意思是形容高興極了,課文中指全家人聽了爺爺的鋼琴名曲,非常高興。

              (3)“因特網讓我們貼的更近了。”是什么意思?因為因特網的快捷與便利讓人與人之間的時間和空間縮短了,人們可以通過因特網展開視頻對話,所以說因特網讓我們貼得更近了。

              四、課堂拓展。

              1. 利用假日的時間,讓家長帶著自己去網上看一看,認識因特網。

              2. 有條件的,也可以試一試在電腦上制作賀卡。

              3. 春節快到了,你怎么給親友送去祝賀呢?想一想,然后做一做。

              五、總結全文,指導解讀。

              1. 互相讀,比比誰讀得好。

              2. 默讀。

              3. 默默地讀給同桌聽。

              第三課時

              一、 看詞語,寫拼音。

              上網( )( ) 拜年( ) ( ) 標本 ( ) ( ) 曲子 ( )( ) 不錯( ) ( )

              二、 比一比,再組詞。

              網( ) 標( ) 錯( ) 貼( )岡 ( ) 林( ) 錢( ) 戰( )

              三、給多音字注音并組詞。

              發 曲

              四、給下面的字注音。

              網( ) 標( ) 錯( )

              五、 先讀讀課文,再寫一寫。

              親愛的俊俊:你的賀卡已收到,( )爺爺2月1日

              六、 你能畫一張漂亮的賀卡嗎?

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