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語文考試方法的快速記憶法
一、“閱讀、賞析”概念(初、高中均可用)
1、“標題”要看好，答題用得著。別看幾個字，文章全籠罩。有無雙關意，需要細推敲;可否作線索，聯系全文找。人、事、物、景、境，“解題”是法寶。
2、“開頭”屬總起，千萬別小瞧：開宗明義引話題，文章感情定基調;有無伏筆要留心，讀到后面就知曉;環境描寫是渲染，烘托氣氛很重要。
3、“中間”是過渡，上下(承上啟下)有關照;呼應開頭或題目，層層深入有高招。疏通文意找觀點(關鍵詞、中心句、中心段等)，人物描寫正(面)、側 (面)瞧。論證方法(例證、引證、喻證、正反對比論證等)集于此，兩種論據(事實、道理)要記牢。寫人、敘事講細節，形象、過程都重要。看清“題干”莫慌張，“指代”內容前后(文章中的“有效空間”)找。倘若還有其它項，根據情況另支招。
4、分析“結尾”有門道，以下字句要記牢：卒章會顯志(主旨)，篇末需點題(標題);情感主題可深化(升華)，首尾呼應有深意;統攝全篇(有時指用自己的語言歸納)字節儉，當心文末雙關語。
5、“表達方式”屬寫作，閱讀分析用得著：記(敘)描(寫)說(明)議(論)抒(情)，五法記得牢。
6、“修辭手法(辭格)”最簡單，答題也是得分點：比喻、擬人和排比，對偶、對比加三反(反問、反復、反語)，設問、互文與夸張，另有呼告和雙關。
7、“寫作(表現)手法”不簡單：借景抒情很常見;托物言志經常有;詠史抒懷找觀點;動靜結合想反襯;象征手法籠全篇;借古諷今需用典;虛實相生莫看偏;直抒胸臆有來由，出身、境遇想周全。“賞析手法”與此同，以上概念記心間，對比鑒賞找“異、同”，另加詞語很劃算：語言風格也可賞，對比、烘托(襯托或反襯)不嫌煩;花鳥蟲魚山水木，人、事寓意在里邊;內容形式均考慮，意象、意境蘊主觀。
8、文后“注釋”要看清，可能就是得分點：時間、背景有交代，思想、情感寓其間;生僻字詞有詮釋，疏通文意主旨顯。
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