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初一第五單元《法律伴我們健康成長》教學計劃
教學目標：
1、知道違法行為的類別、性質及相應的法律責任;了解一般違法行為和犯罪的區別與聯系。
2、懂得遵循法律而生活的必要性，做到法律所要求的努力去做，法律所禁止的堅決不做。
3、增強法律意識，遵循法律而生活，做一個遵紀守法的小公民。
教學重點：
遵循法律而生活，不違法犯罪。
教學難點：
1、一般違法行為與犯罪行為的區別和聯系。
教學過程：
一、導入新課
材料一：賀江又高高興興地背著書包走進了七年級(3)班的教室。本學期開學的時候，爸爸要他輟學去打工賺錢。老師知道后到他家向他爸爸宣傳《義務教育法》。爸爸認識到自己行為的違法性，又送他來校讀書了。
材料二：當從“消協”的工作人員手中接過賠償金，七年級學生趙小芳別提有多興奮!前幾天在一家超市購物時，她被超市里掉下來的一塊牌匾砸中而受傷。由于跟商場交涉不成，于是她找到當地“消協”。根據《消費者權益保護法》，“消協”為她主持了公道。
材料三：14歲的汪亮和表哥一起在街上散步。“迷你”歌舞廳的音樂聲吸引了他們的注意力。表哥對汪亮說：“去看看吧。”汪亮說：“未成年人是不能進營業性歌舞廳的，我不去。”
認真閱讀上述材料，然后回答下列問題：
1、材料一中的賀江為什么又能回到教室讀書?通過這個事例，你有什么感想呢?
2、材料二中的趙小芳為什么很高興?
3、材料三中的汪亮的做法對嗎?為什么?假如是你，你會怎么做呢?(在學生討論發表自己看法的基礎上，教師進一步啟發學生對三則材料的總體認識。得出結論，并引入課題。)
二、學習新課
(一)遵循法律而生活
仔細閱讀教材P74—75的內容，并認真思考下列問題。
1、為什么我們應遵循法律而生活?P74—75。
2、我們應該怎樣遵循法律而生活?
3、為什么健康成長不能違犯法律?
4、小結
法律規定了我們健康生活的需要，遵循法律就是保障自己的健康成長。遵循法律而生活，法律所要求做的努力去做，法律所禁止做的堅決不做。
(二)健康成長不能違犯法律
1、為什么健康成長不能違犯法律?P75
2、什么是違法行為?違法行為包括哪些?P75
3、小結
①遵守法律是我們健康成長的必然要求，違犯法律不僅危害社會，而且還會損害自身的身心健康，于己、于人、于社會都是不利的。
②在我們的生活中，凡是不履行法律規定的義務或者做出法律所禁止的行為，都是違法行為。違法行為包括民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為。
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