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小學人教版五年級音樂下冊全冊教學案例
第一單元 北國之聲
第一課時
教學內容：欣賞歌曲《北京的孩子逛北京》。
教學目標
通過欣賞這首歌曲，使學生感受北京的生活氣息，培養學生熱愛北京的情感。
教學過程
1．導入：學生在《北京的孩子逛北京》的音樂聲中走進教室。
2．初聽歌曲，啟發學生介紹自己對作品的感受，并歸納出歌曲中描繪了哪些北京景觀。
3．再次聆聽歌曲，引導學生關注歌曲中不同段落旋律的不同特點。
4．播放錄音，讓學生跟著錄音哼唱第一段旋律并朗讀第二、三段歌詞。
5．組織簡短的討論，讓學生談談“自己印象最深的部分”“自己認為最好聽的部分”或者是“自己認為最有特色的部分”，并說出原因，教師總結。
6．請學生跟著錄音進行歌表演，培養學生的創新能力。
第二課時
教學內容：學唱歌曲《美麗的家鄉》。
教學目標：
1．學生能夠有表情地演唱歌曲。
2．演唱二聲部時能做到音準到位，聲音和諧。
教學過程
1．播放歌曲錄音，導入教學。可讓學生談談自己對這首作品的感受。
2．教師介紹歌曲的出處。簡要介紹歌劇《傲蕾一蘭》的主要內容，并播放歌劇片段，讓學生深刻感受歌曲的意境。
3．播放范唱錄音或教師范唱。
4．讓學生跟著錄音或在鋼琴伴奏下輕聲哼唱第一段歌譜，要注意唱準附點音符、十六分音符以及重音的位置。
5．唱熟第一段曲譜后，填詞演唱。
6．教師教唱第二段曲譜，依次學習兩個聲部，唱熟后，可用鋼琴彈一個聲部唱一個聲部。
7．教師可將全班分為兩個部分，分別演唱兩個聲部并互換聲部練習。練習時要注意音準以及聲音的和諧。
8．教師伴奏，請學生完整地演唱歌曲。