考試結束我們該怎么與孩子談成績

考試結束我們該怎么與孩子談成績

　　高考、中考、期末考試各種考試結束，成績揭曉，不免又是幾家歡喜幾家愁。總有部分孩子成績不理想甚至出現滑坡這個時候，作為家長，該如何面對呢？

　　一起承擔責任，一起面對失敗

　　高考錄取已經開始，這是每年夏天最熱門的話題。對于那些高考失利的孩子和他們的家長來說，這些天，無疑是一段難熬的時光。

　　考試失利，對于考生自己來說，本身就是一個沉重的話題。辛苦學習十二年，短短兩天的考試，就要對過去的全部努力做出評判，一旦失利，孩子必然承受巨大壓力。而一部分望子成龍的家長也難以接受孩子失利的結果，甚至會指責孩子，這更增加了孩子的心理壓力，而且對孩子的心理健康形成較大負面影響。心理專家提醒家長，要及時調整心態，幫助孩子一起度過消沉期。

　　心理學專家武志紅介紹，很多家長把高考視為人生的獨木橋，為了督促孩子通過這一關口，不惜使用高壓政策，且一味以成績得失評價孩子。這樣做的結果往往是，孩子面對挫折時表現得非常脆弱，尤其是那些成績一貫出色的孩子，他們無法獨自承擔高考失敗的打擊。

　　這樣的例子，我們身邊并不少見。小編就接觸過兩位考試沒考好的學生，他們自從知道成績后就閉門不出，非常消沉。家長對此是又著急又失望。

　　心理專家李巧英最近也接到了多位考生家長的求助，他們都說孩子高考沒考好，情緒很低落。李巧英建議，家長要和孩子一起承擔高考失利的責任，承認自己在教育孩子的過程中有做得不好的地方，讓孩子感覺到父母在和他（她）一起面對失敗，以此給孩子經受挫折的勇氣。

　　孩子成績下滑，先別急著去報輔導班

　　放假了，對于很多孩子來說，最不愿意面對的就是親戚朋友前來詢問考試成績。雖然提倡素質教育很多年了，但是考試成績依然是整個社會評價學生的重要標準。家長自然也非常關心孩子的成績。當老師把孩子期末考試成績通知給家長的時候，作為家長的你是什么反應呢欣喜？憤怒？表揚？斥責？

　　五一路小學的高鵬老師在向家長通知成績之前，先在微信圈里給家長們分享了一段話：知道孩子成績后，請您冷靜下來和孩子一起來做試卷分析。孩子失分的原因是他真的不會？還是不認真不細致造成的？請別一味地指責孩子，而是要反思一下是我們的管教僅僅停留在表面的問訊，還是我們的教育不得法呢？

　　冷靜地和孩子一起尋找提高學習效果的方法。

　　高老師介紹說，如果孩子確實是對有的知識點沒掌握好，家長和老師可以一起幫孩子解決。如果是因為不細致造成丟分，那說明孩子學習習慣不好，這就更需要家長們在平時幫助孩子養成良好習慣。有的家長面對孩子下滑的成績，心急火燎地報個補習班，這種做法值得商榷，因為大多數孩子考試丟分是學習態度不端正、解題不細致造成的，而補課班老師傳授的是知識，很顯然，孩子的學習習慣問題，僅靠上補課班是解決不了的。別光在學習上較勁，要和孩子一起成長

　　孩子的學習成績反映的是本學期或者最近一段時間孩子的學習狀態。而影響學生學習狀態的因素很多，比如親子關系的好壞、父母之間關系的好壞、對學科知識的理解能力、課堂聽課認真程度、課后作業的完成情況等等。

　　要想提高孩子的成績，家長別光在學習上較勁，應該綜合關注孩子和家長的狀態。任何人都是在良好的狀態下才能更專心地進入學習。家長作為孩子的主要教育者，需要不斷學習正確的教育方法，用足夠的愛心和耐心去面對孩子，陪伴孩子一起成長。心理專家李巧英給家長們提出了這樣的建議。她一直相信，家長好好學習，孩子天天向上。

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