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中學端午節活動通訊稿范文
端午佳節,粽葉飄香。6月12日，正值中華民族傳統端午佳節之際，玫瑰園中學孔子課堂舉行了端午節系列活動。
12日上午，在濃厚的端午佳節氛圍中，玫瑰園中學孔子課堂的老師們與漢語班的全體學生一起分享了美味的粽子。課堂為學生精心準備的端午節活動也受到了學生們的歡迎，讓學生們在品嘗粽子美味的同時，也感受到了濃厚的中華文化氛圍。
12日下午，玫瑰園孔子課堂的老師與學生一起，帶著香飄四溢的粽子和精心準備的話劇《屈原》，走進了學校附近的一所貧困小學—wat ratburana小學。
玫瑰園中學的學生們給小學生們帶去了自編自導的話劇《屈原》。生動活潑、輕松詼諧的表演讓整個小學校沉浸在一片歡聲笑語中。活動帶給了孩子們快樂，也很好地傳播了中華文化。
話劇表演之后，還舉行了 “劃龍舟”比賽，遙遠的中國“龍舟競渡”在泰國的小學校園激烈上演。兩校學生攜手共渡，一起完成了比賽，也一起體會了一把汨羅江畔百姓對屈原的愛戴之情！
比賽后，玫瑰園中學的學生們還與wat ratburana小學的學生們一起品嘗了粽子。
wat ratburana小學校長高度肯定了玫瑰園中學孔子課堂在學校舉行的這次端午節活動。校長說，這次活動既帶給了學校學生歡樂，增進了兩校間師生情誼，更是很好地向學生們展示了中華文明的魅力，推廣了中國文化，促進了學生學習漢語的興趣。同時也希望我們玫瑰園中學孔子課堂以后能來wat ratburana小學舉辦更多的漢語活動。
玫瑰園中學孔子課堂泰方負責人傅文鴻老師說，舉辦端午節系列活動讓我們的學生更深刻地理解了端午文化。在理解的基礎上更進一步地去傳播端午文化，傳播中華文明，這是我們舉辦本次活動的最大意義。這種活動，以后我們還要繼續舉辦，并且要舉辦地更加好，讓更多的泰國學生體會中國文化的博大精深。
明確細節，抓住重點
端午節是全年四大節之一，又叫“五月端”。而在端午佳節來臨之際，為了讓社區居民更好地了解我國四大傳統佳節之一端午節的知識，大力弘揚中華民族優秀傳統文化，同時傳遞我們的愛心。6月10日下午，我院“心泉”志愿者協會的志愿者們不畏天氣的炎熱，走進中信社區的史寶嶺老人以及劉馥元劉馥明的家中，為他們帶去了夏日的清涼與節日的氣氛。
積極動手，認真合作
同學們到達時正值天氣最熱，但是這絲毫沒有影響同學們的服務熱情，他們為兩個孩子系上了他們精挑細選的五彩繩，并同他們一起做了些簡單的游戲。孩子的母親拿出了志愿者們前一天帶來的黏米、蜜棗、葡萄干、粽子葉、水果等，我們的志愿者們也很快的投入了進去。而在門外，很多的熱心居民也主動加入了進來，氣氛十分溫馨。在社區居民與志愿者們的通力合作下，粽子很快就包完了，雙胞胎的母親在煮粽子的同時，我們的志愿者們也很快就與兩個靦腆的孩子做起了游戲，在不斷的溝通交流中傳遞著溫情與快樂。
告別了兩兄弟，我們一行人又來到了史寶嶺老人的家里。史寶嶺老人因為膝下無子，盡管是端午節這樣闔家團圓的節日史寶嶺老人的家中也顯得十分冷清。為了讓他們享受天倫之樂，我們的志愿者們主動承擔起打掃房間的工作，并同悉心問候老人的身體狀況，同老人聊天談心，希望可以用自己的愛溫暖老人。而老人也表示十分想念“心泉”的志愿者同學們并且希望他們可以多去家里做客。
愛心繼續，端午傳情
志愿服務活動的時間總是短暫的，但是每一次活動帶給我們的精神財富卻是無比寶貴的。每一次志愿服務活動結束后總結都是下一次活動的良好開始。通過此次活動我院“心泉”志愿者協會的志愿者們所展現出的無私奉獻的精神對于呼吁他人關愛弱勢群體起到了很好的帶頭示范作用。而我們全體志愿者也將繼續組織開展各種形式的服務活動，始終堅持下去，并在活動過程中，不斷改進、完善我們的服務內容，爭取做到更好。努力提高自身的綜合素質，進一步加強信用責任意識，提高服務技能水平，努力推進各項工作的開展與完成。
尊敬的家長：
您好！
根據XX市教育局安排，6月22日（星期五）為端午節，學生放假一天。為保證學生能度過輕松、愉快、安全的假期，現將具體事項和要求告知如下：
�、倍宋玺兆语h香，但也不要讓孩子一次吃太多的粽子，粽子比較難消化，擔心腸胃會受不了。吃過粽子后讓孩子喝點淡淡的清茶有助消化。
⒉不要讓孩子獨自留在家里，或讓孩子獨自外出游泳，家長一定要看管好孩子，注意安全不要讓意外事故發生。
�、橙绻议L真的要帶孩子去游泳時，務必請家長或成年人陪同，并選擇正規的、比較大型的泳池里游泳。千萬不要到野外的河溪、江河、魚塘游泳。
⒋手足口、甲型h1n1流感傳染病流行期間，教育、督促幼兒多喝水，飯前、便后、戶外活動后用正確的洗手方法洗手（須用洗手液），不吃生冷食物，以多種形式向孩子講解衛生防病知識，培養良好的衛生習慣。
�、蛋踩^節。在家關照孩子防火、防電、防煤氣、防壞人；外出教育子女遵守道路交通規則，不闖紅燈，過馬路時注意過往車輛，不在馬路上并行、逆行、橫穿、追逐打鬧等。
�、蹲袷亟煌ò踩Ｈ珔^開展“禁摩限電”專項整治行動，教育孩子自覺遵守交通規則，不乘坐非法營運的摩托車、電單車，家長要使用符合規定的電單車，不超速，違章行駛。
希望家長配合學校落實以上各項要求！
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