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電網(wǎng)公司檢修試驗中心新入企員工轉(zhuǎn)正總結(jié)范文
見習(xí)期間，我被分派到直流技術(shù)部控制保護(hù)組，這是一個與直流核心技術(shù)密切相關(guān)的班組，也是學(xué)習(xí)直流技術(shù)的好平臺。剛到控制保護(hù)組，各方面的知識都很欠缺，組里的前輩們非常愿意幫助新員工，經(jīng)常開展控制、保護(hù)方面的培訓(xùn)講座，分享自己的學(xué)習(xí)心得，一步步地將我?guī)胫绷骷夹g(shù)這個領(lǐng)域。
一、基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)階段
師傅帶入門，修行靠自己，除了努力完成各類專業(yè)培訓(xùn)課程外，我每天都抓緊時間自學(xué)直流技術(shù)理論知識，遇到不理解的地方，向前輩們虛心請教，經(jīng)過一兩個月的培訓(xùn)和自學(xué)階段，我初步構(gòu)建了自己對直流技術(shù)的知識框架，有了粗淺的認(rèn)識和理解。
經(jīng)過了快速汲取專業(yè)知識的階段，我開始接觸班組的日常工作。第一項讓我負(fù)責(zé)的工作是班組的安風(fēng)管理體系建設(shè)，這項工作雖未涉及直流技術(shù)的專業(yè)知識，但它讓我體會到安全生產(chǎn)風(fēng)險管控機(jī)制對電力企業(yè)的重要性，并接觸了電力企業(yè)安全生產(chǎn)管理的方法和理論。
在完善班組安風(fēng)管理體系建設(shè)的同時，我也得到了參加兩渡工程DPT試驗的機(jī)會。DPT試驗幾乎涵蓋了所有直流工程的關(guān)鍵技術(shù)，是一個將書本以及培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)的知識與實際工程應(yīng)用相結(jié)合的平臺。通過試驗操作、編寫試驗報告，交流請教問題、堅持寫周總結(jié)等學(xué)習(xí)方式，我對直流技術(shù)控制保護(hù)系統(tǒng)的認(rèn)識和理解有了進(jìn)一步的提高。
二、業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)階段
編寫事故分析報告和專題研究報告是班組的重點工作之一，隨著專業(yè)水平的提高，我開始協(xié)助老員工編寫報告，梳理換相失敗工況與直流線路故障工況下的直流保護(hù)隱患。通過這項工作，我學(xué)會了各回直流錄波軟件的使用，鞏固并加深了對直流保護(hù)的認(rèn)識，最為重要的是鍛煉了編寫分析報告的能力。
完成報告后往往需要對所提解決方案進(jìn)行仿真試驗，在20xx年12月我參加了MRTB/MRS順控邏輯修改方案仿真試驗，和南網(wǎng)科研院和許繼的技術(shù)人員一起參加了這次試驗，其他單位的技術(shù)人員大多都有豐富的現(xiàn)場調(diào)試經(jīng)驗，在和他們請教、討論問題的過程中，不僅學(xué)習(xí)到許多試驗的技能技巧，也學(xué)習(xí)到他們分析問題、解決問題的思路，使我對問題的理解更加深入。
三、業(yè)務(wù)能力體現(xiàn)及工作成果
在后半年的時間里，我開始負(fù)責(zé)編寫事故分析報告和專題研究報告，第一份編寫的事故分析報告是《“3。23”天廣直流極2直流線路故障重啟不成功故障分析》。在寫報告前，我閱讀了同類型的分析報告，總結(jié)經(jīng)驗后，從最基本的波形分析開始，把整個事故經(jīng)過了解清楚，然后針對分析過程中的疑點進(jìn)行重點分析，把所有的技術(shù)難點和重點都了解清楚后，才開始寫報告，完成初稿后還要對報告進(jìn)行反復(fù)修改，這樣才能提交。經(jīng)審核后可能還需根據(jù)修改意見進(jìn)行修改，所以寫好一份報告往往要經(jīng)歷反復(fù)修改的過程。
經(jīng)過第一次編寫報告的不斷思考和修改后，我對寫報告有了一些經(jīng)驗了，也負(fù)責(zé)編寫了《20xx年05月16日寶安站極一直流線路故障重啟成功分析》、《高肇、興安直流系統(tǒng)交流測量異常對控制保護(hù)功能風(fēng)險分析》、《直流工程特殊運行工況對換相失敗的影響及其后果分析》、《直流保護(hù)冗余配置優(yōu)化研究》等報告，其中《直流工程特殊運行工況對換相失敗的影響及其后果分析》是部門的年度重點工作，還參與了雙極區(qū)測量監(jiān)測優(yōu)化方案的討論，推進(jìn)該方案的實施，做好部門的技術(shù)監(jiān)督工作。
除了編寫報告外，我還撰寫了“基于順控邏輯的楚穗直流MRTB多次分合閘分析與對策”、“高肇直流電壓突變量保護(hù)改進(jìn)措施研究”、“直流工程雙極區(qū)保護(hù)邏輯優(yōu)化與方案比較”3篇科技論文，其中1篇已被中文核心期刊錄用，1篇已被國際會議和期刊錄用。
四、職業(yè)規(guī)劃
1、參加兩渡系統(tǒng)調(diào)試，熟悉現(xiàn)場設(shè)備、裝置，積累現(xiàn)場工作經(jīng)驗。
2、積極參加科技攻關(guān)工作和科技項目，做出科技成果，并提升科技項目管理能力。
3、積極參加各類直流輸電相關(guān)的培訓(xùn)課程，提高專業(yè)能力水平。
4、針對知識、技能、能力素質(zhì)上存在的不足，盡快改善。例如在知識上，對極控電壓電流計算與控制的功能仍不夠熟悉，對直流保護(hù)、極控、直流站控、交流站控之間信息交互了解不夠；在技能上，對RTDS、PSCAD等仿真工具的使用不夠熟練；在能力素質(zhì)上，組織協(xié)調(diào)能力和語言表達(dá)能力還有待提高。
五、結(jié)語
在這一年的時間內(nèi)，我在控制保護(hù)組學(xué)習(xí)了許多直流控制保護(hù)系統(tǒng)專業(yè)知識和技能，分析問題、解決問題、編寫報告和科技論文的能力都得到提高，溝通協(xié)調(diào)、組織實施等能力也取得長足進(jìn)步，我將在日后的工作中繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，改善存在的不足，做好本職工作。
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