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翻轉(zhuǎn)課堂的簡要概述
對于翻轉(zhuǎn)課堂這一名詞來說，最早來源于美國，用英文表示則為“TheFlippedclassroom”，指的是傳統(tǒng)課堂教學(xué)與課后教學(xué)位置顛倒。
確切地說，便是把傳統(tǒng)課堂教學(xué)放置在學(xué)生的課后學(xué)習位置，把學(xué)生課后學(xué)習放置于課堂教學(xué)位置。
翻轉(zhuǎn)課堂的實施離不開互聯(lián)網(wǎng)的支持，最早出現(xiàn)的翻轉(zhuǎn)課堂也是由錄制視頻教學(xué)，然后上傳至互聯(lián)網(wǎng)而實現(xiàn)的。由于在互聯(lián)網(wǎng)中上傳的視頻是免費為大眾群體開放的，因此熱衷于學(xué)習的人均能夠通過點播而參與視頻學(xué)習過程。
早期，在“翻轉(zhuǎn)課堂”這一理念尚未形成時，部分學(xué)生由于在課堂中因各種原因落下了功課，為了彌補落下的功課，便會通過互聯(lián)網(wǎng)查找相關(guān)的資料或教學(xué)視頻，從而利用課余時間將落下的功課補上。顯然，這種“補功課”的自學(xué)模式便成為學(xué)生所習慣的學(xué)習方式。
將其與傳統(tǒng)課堂教學(xué)形成一個整體，便產(chǎn)生了我們現(xiàn)在所說的翻轉(zhuǎn)課堂。
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