黄色国产视频,男女啪啪18禁无遮挡激烈,久草热8精品视频在线观看,四虎国产精品永久在线下载

            認識厘米課堂實錄

            時間:2022-07-02 04:20:27 語文 我要投稿
            • 相關推薦

            認識厘米課堂實錄

              使學生初步認識長度單位厘米,初步建立1厘米的長度觀念。以下是認識厘米課堂實錄,歡迎閱讀。

            認識厘米課堂實錄

              師:在上新課之前為了緩解大家緊張的心情,我們先做一個量鉛筆的游戲好不好?游戲分兩個組,男生一組,女生一組。女生先量,男生閉上眼睛不許偷看。請你量一量鉛筆的長度有幾根小棒那么長?仔細觀察,悄悄記住。

              生:一名女生在實物投影上量。

              師:量好了嗎?記住了嗎?先別說。男同學來,女同學閉上眼睛,男同學仔細觀察。

              生:一名男生在實物投影上量。

              師:男生看清楚了嗎?有幾根小棒那么長?睜開眼睛。女生測的鉛筆的長度是幾根小棒那么長?

              生:2根。

              師:男同學呢?

              生:3根。

              師:同學們測得都比較準。那你們猜誰的鉛筆比較長啊?

              生:男生。

              師:有不同意見嗎?好!把兩支鉛筆放在一起;怎么樣?一樣長。這是怎么回事?

              生:小棒的長度不一樣。

              師:實物投影演示、驗證,真是這樣。你觀察的真仔細、真好!為你們組爭得了一個寶葫蘆。既然大家測量的過程中要用同樣的小棒進行測量,才能特別準確。看來測量物體的長度要有統(tǒng)一的單位。今天我們就來認識長度單位:厘米出示題目:認識厘米“你們喜歡藍貓嗎?藍貓聰明嗎?比一比今天誰比藍貓還聰明!”測量物體的長度用什么工具?

              生:尺子。

              師:你都見過什么樣的尺子?

              生:盒尺、直尺、卷尺、木尺。

              師:誰還想說?

              生:三角尺、半圓尺。

              師:那叫半圓儀,也可以進行測量。

              生:水平尺。

              師:什么叫水平尺?水平尺是干什么用的?

              生:介紹水平尺。

              師:你知道的真多!羅老師要向你學習。(獎寶葫蘆)同學們知道的尺子可真多!我們是不是也有一把尺子?而且我們天天用到它。你仔細觀察過尺子嗎?給你們一些時間小組說一說尺子上都有什么呀?

              生:小組說。

              師:誰想到前面匯報一下?李一妃你來,拿上你的尺子。給大家提個要求:李一妃說有的,如果你也有就大聲說“有”;如果你沒有的就大聲說“沒有”。看誰觀察的仔細看的最認真。

              生:這有一些線、有數(shù)字、有英文字母、有流氓兔的圖案。(回答:有或沒有)

              師:還有補充嗎?

              生:有厘米。

              師:哪個是厘米?她說有厘米,你們同意嗎?同意的你說哪個是厘米?我怎么沒找著呀?

              生:最邊是厘米。

              師:說的不明確,我們一點一點來認識。(演示)尺子上有線,這些線在尺子上叫刻度線。

              生:刻度線。

              師:有數(shù)字,誰來說說有哪些數(shù)字?

              生:有1到20的數(shù)字;1到15的數(shù)字。

              師:都是從1開始的嗎?

              生:還有0。

              師:你的有嗎?

              生:有。

              師;這個“0”你知道表示什么呀?

              生:表示厘米。

              師:可以說“0”厘米。

              生:“0”代表沒有了。

              師:這個“0”在尺子哪?

              生:在最前頭。

              師:既然在最前頭,可以用一個詞來表示:“起點”。

              生;“0”表示起點。

              師:認識了尺子。剛才還有一件事沒說。(請看大屏幕)羅老師這也有一把尺子,這把尺子上有的你有嗎?

              生:有。

              師:李一妃介紹了尺子,怎么樣?

              生:好!

              師:為他們組爭得了一個寶葫蘆。(李一妃請回)我們認識了刻度,還認識了數(shù)字,這還有兩個英文字母誰認識呀?

              生:字母是cm。

              師;什么意思?

              生:表示厘米。

              師:長度單位厘米用字母cm表示。(出示cm)數(shù)字0到1這個長度是多少?

              生:是1厘米。

              師:同意嗎?電腦演示,從0到1是1厘米。你為你們組爭得了一個寶葫蘆。你的尺子上有沒有一厘米?從0到1是1厘米,用我們的兩個手指肚對準尺子來看一看1厘米有多長呀?

              生:用手指肚表示,小組同學對一對。

              師:出示手指肚表示的1厘米,從0到1是1厘米對嗎?你還知道哪個長度也是1厘米?

              生:從1到2也是1厘米,從2到3也是1厘米。

              師:說點特殊的。

              生:2至4是1厘米

              師:2至4是不是1厘米

              生:是2厘米

              師:2至4是2厘米。還有1厘米嗎?說點特殊的。

              生;7至8也是1厘米

              師:電腦演示,是不是?還有嗎?

              生:5至6是1厘米。

              師:1厘米多不多?你們說這么多1厘米的長度一樣嗎?

              生:一樣。

              師:演示,怎么樣?真是這樣的!認識了1厘米,王雪原說了一個2厘米,你還知道什么呀?

              生:3厘米。從4到7是3厘米。

              師:你怎么知道的?

              生;因為中間有3個格格。

              師:有3個格格也就是有3個1厘米。(電腦演示,3個1厘米,從4到7是3厘米。)從0到2是幾厘米?

              生:2厘米。

              師:你還想說嗎?

              生:從1到15是15厘米。

              師:同意嗎?

              生:不同意。

              師:下課數(shù)一數(shù)好嗎,從1到15有多少個1厘米就是多少厘米。你想說什么?

              生:我能回答她的問題,是14厘米。

              師;你是怎么知道的?

              生:是14個1厘米。

              師:你怎么知道是14個1厘米?

              生:是數(shù)出來的。

              師:你想說什么?

              生:0到1是1厘米還沒數(shù)。

              師:0—15是多少格?15個1厘米。可是從0到1還有1個格沒數(shù),15-1=14,是14厘米。還想知道嗎?

              生:0到20是20厘米。

              師:對嗎?

              生:對!

              師:咱們認識了1厘米、又認識了幾厘米、還認識了尺子,干什么用呀?

              生:學習用。

              師:學什么用呀?

              生:連數(shù)字時用尺子連直線。

              師:學了認尺子、認識1厘米、幾厘米干什么用呀?

              生:量它的長。

              師:說的真好!學這些的目的是量物體的長度。出示課題(這是我們第二部分要學的)用尺子量。你想用尺子量嗎?

              生:想!

              師:小組長從學具筐里找出1枝紅的或紫的小棒。

              生:小組長找小棒。

              師:舉起來看看找得對不對。找的真快!用尺子量一量小棒有多長,也就是有幾厘米。

              生:小組測量。

              師:你想說什么呀?

              生:一共有10厘米。

              師:她量的是10厘米。一樣嗎?你們是怎么量的?陳儀你們組到前面來,你們是怎么量的,量的結果是多少?向大家匯報一下,其他同學認真聽,看他們量的對不對?

              生:把小棒的一頭對著0的長線上,再對直,再看另一邊對著幾就是幾厘米。對著10就是10厘米。

              師:他量的你同意嗎?誰跟他量的不一樣?

              生:我跟他量的不一樣,我量的是綠的。

              師:跟我們量的不一樣,給他一個機會,你們是怎么量的?

              生:一頭對0,一頭到15,就是15厘米。

              師:對嗎?雖然他們量的小棒和我們不一樣,但也量對了。還有沒有不一樣的?有沒有量的不是10厘米的?邊量邊說。

              生:在實物投影上量,從0到9。

              師:怎么回事?

              生:他量錯了,一頭應對準0他沒對準,是對著尺子邊了。

              師:邊有刻度嗎?一頭應對準刻度,這樣才能準確知道長度是多少。你們組其他三位同學跟他的一樣嗎你們應幫幫他,從刻度0開始量。有沒有從其他刻度開始量的。假如尺子斷了,沒有0怎么辦?

              生:從后邊開始。

              師:從后邊的新刻度開始,再量幾個1厘米就是多少厘米。量的方法要多一些。

              生:小棒是10厘米,斷了就是斷一半是5厘米,把5厘米合起來是10厘米,就知道了。

              師:是正好斷一半嗎?只斷一點,沒斷一半怎么辦?

              生:先量一部分。

              師:對!量一部分再怎么辦?

              生:在接著量。

              師:把兩個結果怎么樣?

              生:合在一起。

              師:說的真好!我們學會測量,你想提醒大家點什么?

              生:不知道有多長可以用尺子量;量東西時從刻度0開始量,不能從頭量;沒有尺子怎么量呀?

              師:提出了非常尖銳的問題:沒有尺子怎么辦?對他的問題獎一個寶葫蘆。

              生:可以買;借去;用卷尺。

              師:沒尺子,卷尺也是尺子。可不可以用眼睛看哪?

            主站蜘蛛池模板: 在线免费观看日韩av| 国产成人av激情在线播放| 69视频永久免费观看| 日本中文字幕免费| 亚洲成人777| 国产曰批免费视频播放免费 | 一区二区在线观看视频免费| 欧美日韩一区二区三区免费| 欧美村妇激情内射| 国产精品亚洲色婷婷99久久精品| 欧美精品一区二区三区三州 | 久久久久久人妻一区精品| 成人手机在线视频| 色婷av| 7少妇精品第一导航| 岛国精品一区免费视频在线观看| 久久久久久久久久久综合日本| 视频一区 国产精品| 一级全黄男女免费大片| 九九99精品久久久久久综合| 成人性生交大片免费观看 | 777精品久无码人妻蜜桃| 欧美精品午夜| 欧美∨a| 色欲国产精品一区成人精品| 无码国产精品一区二区av| 99最新网址| 青青青青在线| 欧美黄色录像片| 亚洲中文字幕无码一区无广告| 久久天天婷婷五月俺也去| 51国偷自产一区二区三区的来源| 欧美视频日韩视频| 精品乱码一区| 亚洲爆乳无码一区二区三区| 丁香六月啪啪| 久久国产精品国产四虎90后| 成人乱人乱一区二区三区| 欧美精品a区| 国产精品免费在线| 自拍亚洲一区|