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            幼兒園中班重陽節活動方案

            時間:2022-07-01 23:55:01 重陽節 我要投稿

            幼兒園中班重陽節活動方案大全

              幼兒園中班重陽節活動方案一

            幼兒園中班重陽節活動方案大全

              活動目標:

              1、簡單了解重陽節

              2、知道要尊敬老人,愿意幫助老人為老人獻愛心

              活動準備:

              1、制作幻燈片

              2、游戲音樂

              活動過程:

              一、接待老人

              1、選六名幼兒接老人入園,并給老人獻花。

              2、教師安排老人入座。(幼兒已提前進入會場)

              二、慶祝活動

              1、教師簡單介紹重陽節及慶祝方式

              2、幼兒給老人表演節目

              3、多媒體演示1

              老師:謝謝小朋友們送上的精彩表演,瞧!爺爺奶奶們笑得多開心呀!現在我請大家看看我們可愛的爺爺奶奶、姥姥姥爺們平時是怎樣辛苦照顧我們的?(看老人辛勤勞作的幻燈片并請一位老人發表感言)

              4、多媒體演示2

              老師:

              (1)這些照片讓我們知道小朋友的成長離不開長輩們的呵護,長輩們辛苦的照顧我們,我們也應為他們做點事。看看我們都能做些什么?(觀看幼兒關愛老人的幻燈片并說說自己平時是怎么做的。)

              (2)師:其實生活中很多點滴小事都能體現我們在關愛老人,我們小朋友也有能力幫助我們的爺爺奶奶、姥姥姥爺。

              親子活動:照顧一下我們親愛爺爺奶奶。(敲背、捶腿,按摩肩膀、給老人剝糖吃)爺爺奶奶們感覺舒服嗎?

              5、互動游戲:去郊游(舒展了腿腳現在我們的寶寶要帶您去戶外呼吸新鮮空氣了!隨音樂在老師的帶領下做游戲)鼓勵小朋友經常陪老人鍛煉身體。

              6、請老人表演節目:唱紅歌

              結束活動:全體表演“感恩的心”

              幼兒園中班重陽節活動方案二

              2015年10月21日,是我們的重陽節,我們也稱敬老節,在這樣一個充滿收獲的金秋時節,我們剛剛送走了中秋,和國慶這兩個大節,我們即將迎來重陽節,特此,我們幼兒園擬舉辦重陽節親子活動方案,培養小朋友的尊老,愛老的良好傳統美德!

              一、幼兒發展目標與主要內容:

              1.初步知道重陽節的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。

              2.激發幼兒尊老愛老的情感,增進親子關系。

              二、活動準備:

              大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

              三、活動過程:

              1.介紹重陽節

              (1)老師引出重陽節主題

              師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節了,開心嗎?

              (2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節

              師:小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎?

              我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?

              師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。

              注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。

              2.幼兒表演環節

              師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?

              歌曲:“我上幼兒園”

              律動:“我的小手”

              歌表演:“小豬吃的飽飽”

              兒歌:“拍皮球”

              歌表演:“兩只老虎“

              3.互動環節

              (1)擊鼓傳花

              游戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。游戲反復進行。

              (2)小腳踩大腳

              游戲規則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。

              (3)剝橘子

              師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。

              (4)品嘗重陽糕

              和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

              (5)贈送禮物給爺爺奶奶

              將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。

              4.活動結束。

              幼兒園中班重陽節活動方案三

              活動時間:2015.10.21

              活動內容:敬老愛老從我做起

              活動目標:

              1、簡單了解重陽節的來歷,以及重陽節的一些風俗習慣。

              2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻愛心。

              3、通過社區活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

              活動準備:

              折紙作品(親子作品)、宣傳標語“敬老愛老從我做起”、規劃好場地

              活動過程:

              活動一 重陽節的來歷

              1、了解重陽節的來歷。

              2、知道重陽節的風俗:吃重陽糕。

              3、參觀大班制作重陽糕。

              4、發表感言:我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。

              活動二 社區活動 “敬老愛老 從我做起”

              1、活動前:

              提醒在社區活動時注意安全,不四散亂跑。

              注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對人和氣。

              討論:怎樣和社區的老人打招呼,為老人服務?

              2、實踐活動:

              按照規劃的場地就座,開展熱心服務活動。

              大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。

              為老人服務:敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

              3、活動后:

              鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?

              交流:對今天的活動的感受?

              討論:以后可以為爺爺奶奶做些什么?

              幼兒園中班重陽節活動方案四

              活動時間:2015年10月21日

              活動內容:歌曲《好娃娃》(重陽節)

              活動目標:

              1.簡單了解重陽節的來歷,以及重陽節的一些風俗習慣。

              2.知道要尊敬老人,愿意為老人獻愛心。

              3.通過教學活動,讓孩子談論自己如何關心幫助爺爺奶奶的。提高孩子交往能力和口語表達。

              活動準備:

              一個茶杯、一張凳子。

              活動過程:

              一、說說關于重陽節

              1.了解重陽節的來歷。

              2.知道重陽節的風俗:吃重陽糕。

              3.發表感言,老師提問:我可以為爺爺奶奶做些什么事?

              我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。

              二、學唱歌曲《好娃娃》

              今天老師把小朋友說的心里話編成好聽的歌曲,和大家一起唱。

              (1)老師范唱,吐字要清楚,讓幼兒聽清歌詞。

              (2)幼兒跟隨老師按節奏念歌詞。

              (3)幼兒跟隨老師輕聲學唱。

              三、引導幼兒為歌曲創編動作,進行情境表演。

              老師鼓勵幼兒根據歌詞自己想動作,并能邊唱邊做動作。讓幼兒大膽表演。

              老師扮演奶奶,讓幼兒邊唱邊表演,讓幼兒感受尊敬老人,關心長輩的快樂之情。

              活動延伸:

              1.老師以談話的方式啟發幼兒:你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子,還會幫他們做哪些事?幼兒談論后,教師進行總結。

              2.教幼兒用替換詞的方法,將倒茶、端凳子換成新詞。如:拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。

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