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小學教育教學實踐手冊
導語：以下是小編為有需要的朋友們準備的【小學教育教學實踐手冊】，希望大家喜歡
一、紀律是群體安全最有效的保障
1．學校為何要建立規章制度
學校建立各項規章制度，是為了維護學校正常的教育教學秩序，是貫徹黨和國家的教育方針的保證，也是學校全體師生安全的保障，小學生安全教育手冊。因此，從孩子上學第一天起，家長就應當配合學校，教育孩子自覺遵守學校各項規章制度。
紀律是對孩子行為的約束，這種約束，正是為了讓孩子獲得真正的自由，是孩子健康成長的有效保障。
“有紀律”不僅是孩子健康安全和成長的保障，也是培養“四有”新人的一項重要內容。
2．守紀律要從履行中小學生的日常行為規范做起
國家教委為使中小學生更好地健康成長，制訂了《中小學生日常行為規范》(以下簡稱《規范》)。《規范》內容豐富且十分具體，對學生的衣、食、住、行等各方面生活行為問題都考慮到了。家長要熟悉《規范》的諸項內容。要督促孩子自覺履行規范，養成良好的生活、學習習慣和行為道德，這不僅在學生時代必不可少，以后長大成人到社會上也很有好處，管理制度《小學生安全教育手冊》。
二、學校的用電安全
1．放學后值日生要切斷教室電源。
2．有住讀生的學校要嚴禁學生私自在寢室使用“熱得快”，安裝床上燈、接裝使用交流電的錄音機等自備電器。遇到電路故障，發生斷電情況，學生要報告老師請電工修理，不要自作主張去尋找配電板，進行線路維修。
3．打掃衛生要注意安全和保護電器。切忌用濕布去抹電線和日光燈管、電扇上的灰塵，如果有必要進行徹底清掃，也要在切斷電源的情況下進行。
4．空中架有電纜、電線，不要在下面放風箏和進行球類活動，不要高拋物體，否則不小心碰著電纜，便會發生事故。
三、體育運動中的安全問題
1．對學生進行體檢．是為了對學生的健康和安全負責
學生除了入學要體檢，平時也要定期進行體檢。這是了解學生健康狀況的必要手段。為了孩子的健康和安全，參加體檢要做到：
①不能弄虛作假。
②不隱瞞病史。
2．什么情況下．學生不宜參加運動或劇烈的運動
(1)對患有各種疾病的急性期學生，應當遵照醫囑服藥和休息，停止參加體育活動。
(2)患有先天性心臟病的學生，不能上體育課和參加體育競賽。課外活動也要在體育老師指導下，參加運動量不大的保健活動。
(3)患肝炎、腎炎、肺結核等剛病愈學生。不能參加劇烈體育活動。
(4)感冒發燒的學生也不宜參加體育鍛煉。
(5)飯后不宜立即參加劇烈運動。
3．為什么運動之前要做準備活動
人體是各器官系統構成的有機整體。進行體育活動時，看起來好像只有肌肉在活動。其實身體的呼吸、血液循環等器官都在參加活動，并且都要由大腦皮層來指揮協調。做準備活動正是為了提高大皮層神經細胞的興奮，準備活動還能使體溫略為升高，使肌肉、肌腱都處于良好的狀態，彈性、伸展性都很好，不至于因為突然收縮而拉傷或撕裂，這在冬天尤其重要。
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