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生物復(fù)習(xí)資料之小生態(tài)瓶
隨著生態(tài)學(xué)的發(fā)展，生態(tài)學(xué)家認為生物與環(huán)境是不可侵害的整體，生態(tài)系統(tǒng)中能量流動和物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律等。
下面是某生物小組的一項實驗，實驗如下：
①選擇三個同樣大小的透明的玻璃瓶（最少為1 000毫升），分別注明甲、乙、丙。
②向甲、乙和丙三瓶中，分別裝入1厘米厚的沙子，再注入河水或池塘水（約占瓶子容積的4/5）。
③向甲瓶中加入水草和以水草為食的淡水螺類等動物，動物和水草的生物量比（或重量比）約為1∶10～1∶20。
④乙瓶中放入水草。丙瓶中放入淡水螺類等動物。放入量與甲瓶相同。
⑤密封甲、乙和丙三瓶，然后將甲、乙和丙三瓶放在有較強散射光的地方。
⑥定期觀察記錄甲、乙和丙三瓶中水質(zhì)變化及生物生存狀況，分析三瓶產(chǎn)生差異的原因。
請你分析：
（1）請你給本實驗命名：
（2）你認為此生物科技小組進行本實驗的目的是什么？
（3） 初二 根據(jù)本實驗?zāi)隳艿玫绞裁唇Y(jié)論？
（4） 在本實驗中哪瓶為對照組？
（5） 設(shè)計本實驗應(yīng)注意的條件是什么？
總結(jié)：生物群落反作用于無機環(huán)境，生物群落在生態(tài)系統(tǒng)中既在適應(yīng)環(huán)境，也在改變著周邊環(huán)境的面貌，各種基礎(chǔ)物質(zhì)將生物群落與無機環(huán)境緊密聯(lián)系在一起，而生物群落的初生演替甚至可以把一片荒涼的裸地變?yōu)樗葚S美的綠洲。
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