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秋天的暢想初中學(xué)校廣播稿
（音樂(lè)《童年》……）
合：生活是一個(gè)調(diào)色盤，調(diào)出多姿多彩的童年！“七彩童年”校園廣播站，與您相約快樂(lè)時(shí)分。敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家中午好！我是播音員劉瓊，我是播音員李思韻。
甲：劉瓊，現(xiàn)在是秋天了，你對(duì)秋天有什么特殊的感受嗎？
乙：當(dāng)然了，我覺(jué)得秋天很美，因?yàn)榍锾焓墙瘘S的季節(jié)；秋天很美，因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié)。
甲：秋天很美，在于美的清澈。一條條縱橫交錯(cuò)的小溪唱著歌、跳著舞，緩緩流過(guò)。
合：本期廣播的主題是——《秋天的暢想》。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞《秋天的贊美詩(shī)》
（甲）秋 它像一個(gè)精靈 在久違的夢(mèng)里 踩在云彩而來(lái)
帶著滿眼的金色 和一顆簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的心
他執(zhí)著地舉著那 從久遠(yuǎn)的時(shí)空中傳下來(lái)的火把
在茫茫山崗之間 尋找著最后一片綠色
（乙）然而 這個(gè)世界卻和他開(kāi)著玩笑
時(shí)間悄悄將綠色藏在了身后 他一次次翻起路邊的石頭
挖開(kāi)山澗的澈澈清泉 一次次在有風(fēng)的夜里
用身體呵護(hù)著爍爍的火把
（甲）天亮了 比最勤勞的農(nóng)夫起得還早
夜黑了 比月亮睡得還晚
他累了 躺在一棵掛滿果實(shí)的樹(shù)下
開(kāi)始抱怨命運(yùn)的作弄
（乙）直到有一天 那碩大的果實(shí)將他打醒
聽(tīng)到勤勞的人 在麥田里收獲著希望的歡笑
他笑了 開(kāi)心地笑了 原來(lái)那金色是這么的美麗
(音樂(lè)……)
甲：好美的秋！
乙：是啊。但是思韻，你發(fā)現(xiàn)了嗎？到了秋天，感冒的人變多了。
甲：對(duì)，這是因?yàn)榍锾鞖夂蜃兓惓＃竟?jié)轉(zhuǎn)換較快，早、中、晚室內(nèi)外溫差較大，氣候變化無(wú)規(guī)律，是各種疾病的多發(fā)季節(jié)。對(duì)我們的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，秋天容易患二大類疾病：一類是傳染性疾病，另一類是過(guò)敏性疾病。
乙：那我們?cè)撛趺崔k呢？
甲：不要擔(dān)心，聽(tīng)聽(tīng)我們醫(yī)生叔叔送上的溫馨提示，你就知道如何預(yù)防這些疾病了。
1. 遵循“春捂秋凍”和“耐寒鍛煉從秋始”的規(guī)律，注意隨溫度變化選擇衣物；
2.我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)之余，要多參加體育鍛煉，如跳繩、跑步、打球等，只有我們的身體強(qiáng)壯了，疾病才不能乘虛而入。
3.我們的教室、家里要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)以保持空氣的新鮮，流通。
4.我們要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤剪指甲。
乙：5. 要適當(dāng)多飲水，多食新鮮水果和蔬菜，適當(dāng)補(bǔ)充維生素；
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