音樂的小知識(shí)

音樂的小知識(shí)

　　音樂是反映人類現(xiàn)實(shí)生活情感的一種藝術(shù)。下面，小編為大家分享音樂的小知識(shí)，希望對(duì)大家有所幫助!

　　什么是音樂?

　　這是一個(gè)見仁見智的問題，說法很多。筆者認(rèn)為音樂是一種聲音藝術(shù)而非視覺或其它什么感覺的藝術(shù)。把樂音(有時(shí)也適當(dāng)使用噪音)按一定的規(guī)律組織起來(lái)，使人聽之產(chǎn)生美感，這種藝術(shù)就叫音樂。

　　什么叫噪音?什么叫樂音?

　　聲帶、琴弦、木頭板、馬達(dá)等物體振動(dòng)時(shí)會(huì)發(fā)出聲波，聲波通過空氣傳播進(jìn)入我們的耳朵，就使我們聽到了聲音。聲音有噪音和樂音之分：振動(dòng)無(wú)規(guī)律的聲音，如木頭板聲、馬達(dá)聲等，叫噪音;振動(dòng)有規(guī)律，如人聲帶發(fā)出的歌聲，由琴弦發(fā)出的琴音等，叫樂音。音樂中所用的音主要是樂音。

　　什么叫音高?

　　樂音聽起來(lái)有的高，有的低，這就叫音高。音高是由發(fā)音物體振動(dòng)頻率的高低決定的，頻率高聲音就高，頻率低聲音就低。比如女人唱歌時(shí)聲帶振動(dòng)頻率高，男人唱歌時(shí)聲帶振動(dòng)頻率低，所以男聲比女聲低。

　　什么叫音名?什么叫唱名?

　　不同音高的樂音，是用C D E F G A G 來(lái)表示的，這七個(gè)拉丁字母就是樂音的音名，它們一般依次唱成DO RE MI FA SOL LA SI，即唱成簡(jiǎn)譜的1 2 3 4 5 6 7 ，相當(dāng)于漢字“多來(lái)米發(fā)梭拉西”的讀音。DO、RE、MI .......是唱曲時(shí)樂音的發(fā)音，所以叫唱名。

　　音列是如何分組的?

　　音名只有七個(gè)，而音列中的音卻大大超過這個(gè)數(shù)量，如何把音名相同而音高不同的音區(qū)別開來(lái)呢?方法就是分組。人們把音列中的音劃分成幾個(gè)組。把音列中處在中央位置的一組(即鋼琴、電子琴等鍵盤樂器中由中央C開始，向上的七個(gè)音)叫小字一組，把比小字一組高一倍、高兩倍、高三倍的音分別叫小字二組、小字三組、小字四組。樂音中當(dāng)然有比小字一組低的音，它們的分組是：比小字一組低一倍的叫小字組，低兩倍的叫大字組，低三倍的叫大字一組，低四倍的叫大字二組。這樣一來(lái)，音列中的分組由低到高的順序是：大字二組 大字一組 大字組 小字組 小字一組 小字二組 小字三組 小字四組,樂音的范圍音樂術(shù)語(yǔ)叫做音域。

　　什么叫全音?什么叫半音?

　　把C D E F G A B 這一組音的距離分成十二個(gè)等分，每一個(gè)等分叫一個(gè)“半音”。兩個(gè)音之間的距離有兩個(gè)“半音”的 ，就叫“全音” 。在鋼琴、電子琴等鍵盤樂器上，C-D,D-E,F-G,G-A,A-B,兩音之間隔著一個(gè)黑鍵，它們之間的距離就是全音;E-F，B-C，兩音之間沒有黑鍵相隔，它們之間的距離就是半音。

　　什么叫自然音?什么叫變化音?

　　通俗地說，我們唱歌的時(shí)候，那些唱成1 2 3 4 5 6 7 的音，叫自然音;那些在它們的左上角加上#號(hào)(如#4、#1)或者b號(hào)(如b7、b3)的，叫變化音。#叫升記號(hào)，表示把音在原來(lái)的基礎(chǔ)上升高半音;b叫降記號(hào)，表示把音在原來(lái)的基礎(chǔ)上降低半音。

　　什么叫音階?

　　把C、D、E、F、G、A、B 等各音中的某一個(gè)音作為中心，由它開始由低至高(或由高到低)按順序排列起來(lái)，這個(gè)音的序列由于象梯子一樣，逐級(jí)向上或向下，所以叫音階。下面的兩個(gè)序列都是音階，前者是大音階，后者是自然小音階： c d e f g a b c a b c d e f g a

　　什么是簡(jiǎn)譜?

　　簡(jiǎn)譜是用阿拉伯?dāng)?shù)字1、2、3、4、5、6、7來(lái)記錄音高的一種記譜法，讀過書的中國(guó)人幾乎都認(rèn)識(shí)它。這種記譜法的是法國(guó)的修道士蘇埃蒂1665年提出來(lái)的。

　　后來(lái)，將它加以改進(jìn)和積極推廣的竟然是法國(guó)著名的哲學(xué)家、文學(xué)家盧梭。由于這種記譜法不方便于記錄多聲部的、復(fù)雜的音樂，在歐洲幾乎從未普及過。1882年前后，美國(guó)人梅森到日本講學(xué)時(shí)把它傳入日本，19世紀(jì)曾有一度在日本學(xué)校通用過，不過后來(lái)他們也不用了。

　　清朝末年，簡(jiǎn)譜通過留日學(xué)生傳入我國(guó)。1904年，沈心工先生編寫的“學(xué)校唱歌法”一書出版，曾風(fēng)行一時(shí)，從此簡(jiǎn)譜便在我國(guó)普及開來(lái)。筆者認(rèn)為，簡(jiǎn)譜作為一種大眾化的記錄方法，在我國(guó)普及和推廣音樂方面曾經(jīng)而且仍在發(fā)揮很大的作用。

　　不過由于它記譜有不少局限，而且現(xiàn)在世界上絕大多數(shù)國(guó)家又都不用它，我們應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造條件推廣、普及五線譜，以利于提高音樂水平及與世界各國(guó)進(jìn)行音樂文化交流。

　　音樂語(yǔ)言的要素

　　作曲家創(chuàng)作樂曲，也象文學(xué)家寫詩(shī)歌、小說一樣，有一套表情達(dá)意的體系，那就是音樂語(yǔ)言。音樂語(yǔ)言包括很多要素：旋律、節(jié)奏、節(jié)拍、速度、力度、音區(qū)、音色、和聲、復(fù)調(diào)、調(diào)式、調(diào)性等。一首音樂作品的思想內(nèi)容和藝術(shù)美，要通過多種要素才能表現(xiàn)出來(lái)。

　　【旋律】

　　又稱曲調(diào)，它是按照一定的高低、長(zhǎng)短和強(qiáng)弱關(guān)系而組成的音的線條。它是塑造音樂形象最主要的手段，是音樂的靈魂。

　　【節(jié)奏】

　　各音在進(jìn)行時(shí)的長(zhǎng)短關(guān)系和強(qiáng)弱關(guān)系。由于不同高低的音同時(shí)也是不同長(zhǎng)短和不同強(qiáng)弱的音，因此旋律中必須包括節(jié)奏這一要素。

　　【節(jié)拍】

　　強(qiáng)拍和弱拍的均勻的交替。節(jié)拍有多種不同的組合方式，叫做"拍子，正常的節(jié)奏是按照一定的拍子而進(jìn)行的。

　　【速度】

　　快慢的程度。為使音樂準(zhǔn)確地表達(dá)出所要表現(xiàn)的思想感情，必須使作品按一定的速度演唱或演奏。