《心愿》課文教學札記

《心愿》課文教學札記

　　《心愿》這篇課文記敘了我在巴黎街道公園里同一位法國小姑娘和她的父母友好親切的談話，表現了法國人民對中國人民的深厚情誼，表達了鞏固和發展中法兩國人民友誼的共同心愿。教育孩子們愛好和平，做和平合使者。

　　文中維勒尼克的一家人都是中國迷，她的父親從中國帶回了廣東涼席、福建紙傘、蘇州刺繡我巧用課件給學生展示了這些具有濃郁中國特色的物品圖片，配上了古箏曲＜高山流水＞，激發學生對祖國燦爛文化的熱愛之情。此時，我利用了文中有的藝術品他們連名字都叫不出來，讓孩子們去發揮充分的想象，父親帶回的這些藝術品還會是什么呢？孩子們的答案非常多，有北京糖人、中國字畫、京劇臉譜、中國唐裝在增補了想象空白之時，孩子們更加體會出小女孩的父親是個中國迷，加深了對課文內容的理解，體會出祖國燦爛文化的具大魅力。

　　在文章結尾處的處理上，我考慮到今年是中法建交40周年，我巧妙抓住這一有利契機，在課后延伸時給孩子們播放了中法建交40周年之時，也就是2004年1月23日，中國農歷猴年春節時，中國人民在法國香榭里舍大街進行舞龍、扭秧歌等極富中國民族特色的表演錄像，看了錄像后，孩子們更加深刻地意識到兩國之間的文化、經濟各方面都在擴大交流，修建一座友誼的橋梁，是中法兩國人民的共同心愿。從而進一步從感性和理性上加深了對課文內容的深層次理解，激發了學生做友好使者的強烈愿望。整堂課學生不僅在知識、技能和方法上有所收獲，情感、態度、價值觀方面得到了更大提高！