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做家教溝通經驗
家教，既能勤工助學，補貼生活;也是對個人社交能力的一種鍛煉。家教過程，最重要的是溝通。本人在廣州生活四年，從大一開始做家教，和學生、家長溝通文章如下：
1、如何和學生溝通：本人女，當時教的也都是女孩子的理科課程�？傮w來說，女孩子不擅長此類課程。因此，家教過程注重的是課本基礎知識，需要個人對教材有很好把握，避免學生問道“為什么sin30°等于0.5?”之類的問題，自己無法解釋(當然，這類問題確實很難解釋，就像問為什么1+1=2)。因為是女孩子，無論自己是怎樣的脾氣，都要顧慮對方的感受，即便她真的基礎知識非常欠缺。為了跟學生更好的溝通，可以在課程中途休息時間，問一問她最近學校的趣事，或者聊一些比較私人話題(需要察言觀色，確定這個女孩是否健談，如果對方很含蓄，建議不要畫蛇添足，做好本職工作即可)
2、如何和學生家長溝通：家教老師不僅僅是給學生上課，還需要和家長做適當的溝通。如果提前過去，可以跟家長聊一聊學生的最新狀況(雖然大部分家長都似懂非懂)，或者聊一聊學生的優勢，對其未來的大學生活做一些美好的假設。實踐證明，如果你和家長溝通良好，可以得到很多意外的好處。比如，如果教得好，家長會主動提出增加工資，或者在逢年過節有紅包拿(一般1020元/次)，或者在上課途中，家長很溫馨地送上水果點心�？赡芪覀�人運氣比較好，遇到的家長都很不錯，還在學生家里吃過飯(其實，當時心里覺得挺不好意思的。)
3、學生模擬考或者大型考試，需要關注學生成績。如果有進步，謙虛，再接再厲;如果沒有起色甚至退步了，需要耐心地尋找分析原因，并跟家長真誠地道歉(不管是不是真心，過程需要走一走)，保證自己以后一定更加盡力�？傊�，人家付錢，要的是孩子的進步，如果沒有預期效果，估計心里要有意見了!
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