小學語文《信箱》教材理解

小學語文《信箱》教材理解

　　●重點生字

　　鑰：（鑰）yuè

　　開鎖或上鎖的用具：鎖鑰（ａ．“鎖”和“鑰”；ｂ．喻重要關鍵；ｃ．喻邊防要地，如“北方鑰鑰”）。

　　鑰（鑰）yào

　　義同（一）：鑰匙（開鎖、上鎖的用具。“匙”讀輕聲）。

　　筆畫數：9；部首：钅

　　造句：勤奮是成功的鑰匙。

　　匙：chí

　　舀湯用的小勺子（亦稱“調（ti俹）羹”）：湯匙。茶匙。

　　匙shi,〔鑰匙〕開鎖的東西。筆畫數：11；部首：匕

　　造句：這把湯匙是專門為你準備的。

　　某：mǒu

　　代替不明確指出的人、地、事、物等：某人。某處。某國。自稱（代替“我”或名字）：某姓李。

　　筆畫數：9；部首：木

　　造句：小偷正是車上的某個人。

　　潘：pān

　　淘米汁。姓。

　　筆畫數：15；部首：氵

　　造句：姓潘的這個孩子極其聰明。

　　稽：jī

　　停留：稽留。稽滯。考核：稽核。稽查。稽考。無稽之談。計較：反唇相稽。至。姓。稽qǐ

　　〔稽首〕古代的一種禮節，跪下，拱手至地，頭也至地。

　　筆畫數：15；部首：禾

　　造句：這個木偶的扮相很滑稽。

　　蔚：wèi

　　茂盛，薈聚，盛大：蔚然成風。蔚為大觀。蔚藍（晴朗天空的顏色）。文采華麗：云蒸霞蔚。

　　筆畫數：14；部首：艸

　　造句：蔚藍的天空中飄著幾朵白云。

　　●重點詞語

　　滑稽：幽默，可笑。

　　憂慮：憂愁，煩惱。

　　●學習目標

　　1．通過朗讀課文，能用自己的話簡潔地復述文章內容

　　2．感受娃麗關愛他人的美好心靈，做一個有優良品質的小公民

　　3．仔細朗讀課文，理清思路，培養自己讀與復述的能力

　　4．掌握新生字的音、形，最后能有感情的朗讀課文教學重點：體會娃麗有責任心、能為他人著想的高尚品質

　　●課文重點

　　1一封郵遞員投錯的信，哥哥哥什提亞和妹妹娃麗各是怎樣對待的？他們的態度有什么不同？

　　2妹妹娃麗為什么能夠拿到跟哥哥一模一樣的鑰匙呢？可見爸爸對妹妹的態度有何變化？

　　3對于哥什提亞和娃麗，你認為誰更值得學習？

　　●相關知識

　　從文中分析并體會人物的性格特征及思想品格，：假如是你遇到了類似的事，你會怎么做？

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