有關六一活動串詞
六一的活動串詞大家知道有哪些嗎？下面請參考有關六一活動串詞！
有關六一活動串詞（一）
李賢婷：彈去五月的芳香,迎來六月的希望。
付文民：我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
李：奶奶說,六月是孩子們的節日。
付：爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語。
李：爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地。
付：老師說,六月的'陽光燦爛無比。
李：我們說,六月是我們茁壯成長的季節。
付：今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節日。
(合)共同擁抱美麗的六月。
李：首先讓我們用最熱烈的掌聲歡迎車校長為我們進行節日的祝詞。
李：從踏進校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個愿望,早日帶上鮮艷的紅領巾,和少先隊員一個樣。
付：今天,在這歡樂的時刻,又將有一批同學走入少先隊的海洋。我們將在這個特殊的日子里為他們舉行莊嚴而又難忘的入隊儀式。首先舉行升旗儀式，請全體起立，少先隊員行隊禮，非隊員行注目禮。（奏國歌，升國旗，播出旗曲，出隊旗）
李：瞧，我們的隊旗是這么鮮艷，星星火炬閃耀著金光。讓我們共同唱響《中國少年先鋒隊隊歌》。（奏樂）
有關六一活動串詞（二）
男：尊敬的各位領導，老師們
女：親愛的同學們，小朋友們，
合：大家下午好！
男：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
女：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨
男：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
合：六一兒童節快樂！
男：看，六一的鮮花絢麗多彩
女：瞧，六一的陽光燦爛奪目
男：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們莫營小學的同學們做了精心準備
女：同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目
男：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采
女：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現莘莘學子良好的藝術修養
男：下面讓我們隆重宣布：
合：“迎祖國華誕，展童年風采”，莫營小學20**年度慶“六一”才藝展示活動現在開始！
男：首先請欣賞由幼兒園的老師們為我們帶來的`精彩的舞蹈：走天涯，讓我們用熱烈的掌聲有請他們。
女：六一的歌聲甜甜的，六一的歡笑美美的，六一是小朋友的節日。請欣賞三句半：慶“六一”，表演者：一（1）班小朋友
男：孟浩然的古詩《春曉》家戶喻曉，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，下面請看幼兒園小朋友用舞蹈演繹的這首古詩。
有關六一活動串詞（三）
A：親愛的朋友們、老師們 合：大家好！（敬禮）
B 、今天的陽光格外溫暖，今天的花兒格外清香，我們的笑容格外喜悅，輕輕地，我們屏住呼吸，澎湃的心激動地要跳出胸膛。
合：六一國際兒童節 —— 來到了。
A：今天，參加我們活動的有村領導 、教辦領導：薛主任、團委書記：尹書記、我們學校的各位領導，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來和參加。
B：鏗鏘的鑼鼓是我們奮進的'腳步聲，鮮艷的隊旗指引少先隊員前進，請全體隊員“起立”，并向我們的隊旗“敬禮”，旗手、護旗手前進！
A：《我們是共產主義接班人》是我們光榮的隊歌，我們每一個隊員都熟記于心，掌聲有請宿老師與我們齊唱隊歌。
B：“準備著為共產主義而奮斗”是我們的決心 “時刻準備著”是我們的行動，今天讓我們重溫我們的呼號，有請我們的輔導員。
A：“六一國際兒童節”，是我們自己的節日，我們歡天喜地，我們的成長離不開老師的 教導和領導的關懷，讓我們把鮮艷的紅領巾獻給尊敬的領導。
B：薛主任百忙之中來參加我們的活動，是對我們最大的關心，讓我們以熱烈的掌聲歡迎薛主任講話。
A：校長的教誨時時記心間，今天校長會對我們說些什么呢？歡迎孫校長為大家講話。
B：隊旗下展示我們的風采，隊員的成長是輔導員辛勤汗水的結晶。請何校長宣布優秀輔導員和優秀少先隊員名單。
A：昨天又有一批隊員加入到我們的隊伍中，聽聽新隊員的心聲。
B：活動到此結束，請領導退場。并請朋友們請觀賞精彩的文藝節目。
合：祝大家節日愉快！
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