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中考藝術素質考查實施方案

時間：2022-07-04 02:16:29 藝術我要投稿

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中考藝術素質考查實施方案

　　一、實施對象

中考藝術素質考查實施方案

　　全市所有參加初中升學考試的在校在籍學生及社會考生。

　　二、考查內容與分值

　　中考藝術素質考查分為藝術實踐、藝術理論兩部分。

　　（一）藝術實踐（50分）

　　1.音樂：由任課教師組織，學生須展示一項藝術技能特長（聲樂、舞蹈、器樂、其它藝術表現形式等）（25分）；

　　要求：

　　（1）能完整地演唱一首歌曲，節奏感強，不跑調，吐詞咬字清晰，有較好地音樂表現力；

　�。�2）舞蹈風格把握準確，表演連貫、完整，具有一定的節奏感和協調性，具有一定的藝術表現力；

　�。�3）能流暢演奏旋律，具有正確的演奏方法、演奏姿勢

　　和演奏狀態，能較好地體現樂曲的內容與風格，具有較強的藝術表現力；

　　（4）能夠較完整、流暢的表演一個藝術節目，具有較好的藝術表現力。

　　2.美術：由任課教師組織命題或半命題，學生完成一幅藝術作品（繪畫、書法、線描、素描、色彩、裝飾畫等）（25分）；

　　要求：

　�。�1）構思新穎、構圖合理、主題突出、線條流暢，富有表現力；

　�。�2）造型嚴謹、比例恰當、透視結構準確、明暗層次分明、虛實關系處理較好，能夠表現出物體的質感、立體感和空間感；

　�。�3）造型準確、比例恰當、有色彩關系，畫面效果好，畫面形象生動，具有較強的感染力；

　　（4）想象力豐富，充分運用夸張、擬人等手法，創作意識強，畫面造型有特點；

　�。�5）準確體現藝術作品的藝術特點和形式規律，手法運用恰當合理。

　　（二）藝術理論（50分）

　　1.音樂理論：（25分）

　�。�1）音樂表現要素（力度、速度、音色、節奏、旋律、和聲等）和音樂常見結構（曲式）以及音樂體裁形式等基礎知識；

　�。�2）了解人聲的分類及聲樂演唱形式；

　�。�3）聽辨音樂中所使用的樂器，及音色；

　�。�4）感知體驗音樂，能運用音樂術語描述音樂的速度、力度、情緒、節奏、旋律的變化；

　　（5）能夠聽辨、記憶、哼唱音樂主題；聽辨樂曲結構；

　　（6）聆聽中外有代表性的民族民間音樂，體驗不同音樂風格特點（了解作曲家及國籍；民族民間音樂的風格特點；戲曲曲藝主要種類和代表人物等）。

　　2.美術理論（25分）

　�。�1）了解重要的美術家及流派，認識美術不同門類及表現形式；

　�。�2）掌握課本涉及的中外美術史知識及中國畫、書法、篆刻、素描、寫生、紋樣、立體構成、平面構成等知識，知道色彩相關知識，知道透視、構圖知識；

　�。�3）了解課本涉及的設計、手工等的基本知識，了解物品功能與造型完美統一的設計原則和要求；

　�。�4）分析作品的構圖、色彩、造型元素（如線條、形狀、色彩、肌理和空間等）和形式原理（對稱、均衡、重復、節奏、對比、變化、統一等）；

　　（5）從作者、創作背景、題材、風格、流派、畫面效果、藝術價值等方面對作品進行分析。

　　（三）分值

　　中考藝術考查藝術理論、藝術實踐各50分，總分100分，85分以上為優秀記A，70-85為良好記B，60-70為合格記C，60分以下為不合格記D，以四個等第呈現，要客觀呈現學生等第，考查結果記入學生檔案，作為學生綜合評價的重要指標和依據。

　　三、組織實施

　�。ㄒ唬┲锌妓囆g素質考查工作在市中招工作領導小組統一領導下進行，2xx年確定青山區、固陽縣兩個地區為中考藝術素質考查和藝術理論閉卷考試試點地區，在試點教育局統一領導下，由地區教研中心和考試中心等部門根據考查內容（藝術理論部分）負責組織命題、考試、閱卷等各項工作。

　�。ǘ┓窃圏c旗縣區按照《包頭市20xx年中考藝術素質考查實施方案》（包教發〔20xx〕10號）執行。

　�。ㄈ└鞯貐^教育局要認真督查指導，要針對本地區初中年級藝術考查成績、學生具備的基本素質和所達到的目標等情況進行分析整理，形成藝術素質分析報告，確保藝術考查工作的順利進行。

　　四、考查時間

　　藝術實踐由任課教師隨堂組織現場考查，藝術理論（音樂、美術）考試時間為60分鐘，各旗縣區教育局體衛藝科于4月30日前完成中考藝術素質考查工作，3月31日前將考試時間安排報至市教育局體衛藝科。

　　五、病、殘學生的考核辦法

　�。ㄒ唬⿲τ袣埣玻晭А⒙犃�、語言障礙、色盲）的考生，可以免考，需提供殘疾證，學校同意出證明加蓋公章生效，極特殊情況不能提供證明的由地區教育局決定是否免考。所有免考學生信息需報市教育局體衛藝科備案，成績以合格計。

　�。ǘ┮騻〔荒軈⒓铀囆g素質考查筆試的考生，須持二級甲等以上醫院證明，學校加蓋公章可準予緩試，緩試原則上安排在筆試后一周內。

　　六、考核要求

　�。ㄒ唬└髌炜h區教育局和學校要提高認識，切實加強對中小學藝術素質考查工作的領導，要做到科學安排，嚴格管理，認真組織。藝術教師要引導學生樹立正確的學習觀、價值觀，規范考試程序，確保藝術考查結果客觀、公正、有效。

　�。ǘ└髌炜h區教育局對本地區各學校中考藝術考查工作情況進行監督指導，并納入目標管理考評范疇。對考查中出現的違規、違紀等行為，按有關規定嚴肅處理，并追究有關責任人的責任。

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