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            校園招聘的困惑和策略

            時間:2022-07-12 04:40:51 職場 我要投稿
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            校園招聘的困惑和策略

            “金九銀十” 的校園招聘季節(jié)到來,掀起一股搶占優(yōu)秀畢業(yè)生的熱潮。校園招聘看似簡單,一個企業(yè)不就是招幾十個,頂多上百個大學生,現(xiàn)在大學生多不勝數(shù),想招還不容易?然而就是這么一個看似簡單的招聘環(huán)節(jié),愁壞了不少人力資源部的招聘經(jīng)理。

            校園招聘的困惑和策略

            前不久和朋友聚會,談到了“金九銀十”,不少從事招聘工作的朋友就發(fā)起了牢騷,一場聚會差點變成了人力資源訴苦會。大家談到了不少企業(yè)自身做校園招聘的局限性。

            企業(yè)自身招聘選拔中存在的問題

            第一,大家談到最多的是“我們管招聘的頂多也就2、3個人,常常是顧此失彼啊。”校園招聘通常周期較短,需要企業(yè)快速作出判斷和錄用決策,而目前企業(yè)的人力資源工作涉及內(nèi)容很多,人力資源部人手有限,既要把校園招聘組織得井然有序,又要參與到候選人的評價工作中,常常使得人力資源部分身乏術。

            第二,企業(yè)在招聘過程中往往會收到成百上千份簡歷,很多學生的簡歷如出一轍,專業(yè)類似,經(jīng)歷類似,很難區(qū)分出誰優(yōu)誰劣。如何快速有效地從初篩中選出進入后續(xù)深度面試的候選人是人力資源部最頭疼的地方。

            第三,校園招聘通常會邀請各業(yè)務部門參與到大學生的選拔中來,協(xié)調(diào)各業(yè)務部門參與面試也是較困難的一項工作。除了時間上難以保證,如何統(tǒng)一各部門選人的不同標準、確保選拔的質(zhì)量也是一個難以解決的問題。面試過程中各部門往往使用自己的招數(shù),所以難以保證選拔的質(zhì)量。

            第四,由于現(xiàn)在大學生數(shù)量眾多,往往一個崗位會有幾十人甚至上百人來報名,那么想在短時間內(nèi)面試成百上千個候選人成了一道難題。有的企業(yè)為了提高效率,甚至三、四分鐘面試一個人,使得招聘的有效性大打折扣,根本不能真正考查到大學生的綜合素質(zhì);有的企業(yè)在大學生入職后才發(fā)現(xiàn)與組織文化不是很匹配,造成了高離職率,增加了招聘的成本。

            第五,現(xiàn)在有不少人會利用企業(yè)校園招聘的機會,托人情找關系,解決熟人的就業(yè)問題。這也給企業(yè)的校園招聘工作帶來了不小的壓力。接收,有可能介紹來的學生根本不符合企業(yè)要求;不接收呢,則會給企業(yè)以后的工作帶來一些不利的影響。不管是否接收都會嚴重地影響企業(yè)的正常招聘工作。很多通過關系招聘的候選人進了企業(yè)之后一是難以管理,二是很可能與企業(yè)的要求不能很好地匹配。

            第六,在大學生入職之后,如何把尚是一張“白紙”的大學生分配到合適的崗位上去,也是企業(yè)面臨的比較棘手的問題。崗位分配不合適,給企業(yè)、員工帶來的都是不小的損失。有的企業(yè)就是完全根據(jù)學生的意愿或是專業(yè)進行崗位安置,具有很大的盲目性,學生定崗一年后不滿意程度幾乎高達一半以上。

            第七,由于缺乏專業(yè)的心理測量工具和方法,很多企業(yè)無法對學生的心理健康狀況進行考查,有些學生入職后由于不能承受工作中的壓力,進而導致員工工作滿意感下降,離職率上升,增加招聘和運營的成本。

            引入外部力量,提高校園招聘效率

            如何能有效避免校園招聘中的這些潛在問題呢,最簡便有效的辦法就是引入外部的力量專業(yè)的評價中心,外部的咨詢公司參與到選拔大學生的環(huán)節(jié)中來,運用專業(yè)的測評技術來選拔有潛質(zhì)的大學生。企業(yè)與咨詢公司密切聯(lián)合,共同為企業(yè)選拔合適的人才。企業(yè)負責整個招聘計劃的制定,招聘環(huán)節(jié)的組織;咨詢公司負責選拔方案的制定,試題的設計,大學生的測評選拔。

            以J公司為例,連續(xù)兩年聘請智鼎公司為其提供校園招聘服務,第一年牛刀小試,招50多人,我們從簡歷的篩選開始介入,一直到最終錄用人選的建議,僅僅用了兩個多月的時間,就確定了人選。

            我們首先從1000多份簡歷中篩選出500人左右參加筆試,然后再根據(jù)筆試的成績和心理測驗的結(jié)果選出200名左右的候選人進入深度測評階段。深度測評主要包括無領導小組討論和面試兩個環(huán)節(jié),僅用了三天半的時間就完成了200人的深度測評。最終我們提供了每個人的崗位安置建議,為入職后的針對性培訓提供了基礎。

            整個選拔過程中,讓業(yè)務部門自主、有選擇性地參與進來,減少了協(xié)調(diào)的難度。同時也幫助企業(yè)委婉地回絕了不少人情關系,只要是托人情找關系的一律被“我們?nèi)滩粎⑴c選拔過程,完全根據(jù)咨詢公司的結(jié)果進行錄用”所婉言回絕。既解決了企業(yè)的難處,又保證了選拔的人才的質(zhì)量。

            第二年J公司迅速擴張,計劃招聘600多名大學生,選擇與我們繼續(xù)合作。公司項目組針對此次大規(guī)模的招聘為J公司設計了定制化的現(xiàn)場測評方案,采用無領導小組討論和集體面試的方式,僅用了10天的時間就完成了一千八百多人的深度測評。全程僅用了三個多月的時間就完成了這看似不可能完成的任務。

            通過與第三方機構(gòu)的合作,J公司不僅提高了校園招聘工作的效率,也從源頭上控制了新入職員工的質(zhì)量,并為崗位安置、針對性地培訓打下了較好的基礎。

            咨詢公司作為第三方機構(gòu)參與到企業(yè)的校園招聘中,能夠針對企業(yè)的實際情況提供定制化的招聘解決方案,切實地幫助企業(yè)解決招聘中存在的問題,從而高效、科學地為企業(yè)選拔校園精英。

            本文作者系智鼎管理咨詢顧問,如需轉(zhuǎn)載,請聯(lián)系智鼎咨詢

            來源:谷逸人力資源專業(yè)博客


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