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親子活動音樂教案：許多小魚游來了
一、問候時光
活動名稱：《許多小魚游來了》
目標：喜歡和老師交往，會用簡單語言打招呼。
準備：一個黃色圓環(huán)。
過程：
1、家長帶寶寶面向教師坐成半圓，教師出示圓環(huán)并揮手向大家問好。教師：“大家好！這么多寶寶，我們一起來玩“抓小魚”的游戲好嗎？”教師邊帶頭唱《許多小魚游來了》邊巡回用圓環(huán)套一個個寶寶，并請?zhí)鬃〉膶殞毶蟻硐虼蠹覇柡茫骸按蠹液茫沂荴XX。”
每個家長帶領寶寶拍手回應：“XXX，歡迎歡迎歡迎，你。”
2、當每個寶寶都介紹完后，小魚抓完了。
二、開心時刻
活動名稱：模仿操《小魚游游》
目標：1、能隨音樂口令做相應動作。
2、體驗活動的快樂。
準備：音樂磁帶《小魚游游》
過程：1、教師示范動作，并向家長提出相關要求。
2、請家長和寶寶與老師一起邊念兒歌邊做操。
名稱親子操《開心果》
目標：1、練習聽指令做動作，發(fā)展語言理解能力。
2、增進親子間的感情。
過程：1、家長帶寶寶面向教師坐好。
“寶寶是爸爸媽媽的開心果，我們和開心果一起來做游戲吧！”兩位老師面對面坐好。
2、請家長讓寶寶面向自己，跟著教師一起邊念兒歌邊做動作。
3、游戲2遍后，可讓幼兒親一下自己的媽媽（爸爸、奶奶、外婆）。附兒歌：《開心果》
開心果，開心果，拍拍手；
開心果，開心果，拍拍腿；
開心果，開心果，拉拉手；
開心果，開心果，頂頂頭；
開心果，開心果，抱一抱。
三、智慧時光
活動名稱：《可愛的五官》
目標：初步認識五官，感受幽默，快樂的情緒。
準備：綠色紙（上有小孔，大小可露出單個五官），人手1份五官拼圖。過程：1、家長帶寶寶面向教師坐成半圓。
教師出示綠色紙，將紙覆蓋于臉上，邊念兒歌《可愛的五官》，邊動作夸張的表演，并按兒歌順序依次從小孔中露出五官，請寶寶依次點一點。
2、出示一份沒有五官的頭像，大家一起來貼五官，貼一處，說一說（眼睛、鼻子------）。
3、發(fā)給每一位家庭一份五官拼圖，寶寶和家長一起操作。
附兒歌：《可愛的五官》
小眼睛，眨眨眨，
小鼻子，頂頂頂，
小嘴巴，吧吧吧，
小耳朵，聽聽聽。
活動名稱：《在哪里》
目標：1、鞏固五官的位置。
2、感受音樂的節(jié)奏。
準備：《在哪里》的音樂磁帶。
過程：1、家長帶寶寶面向教師坐成半圓。
教師放音樂，請寶寶一起聽聽。教師示范動作，放第二遍音樂，邊聽邊跟做動作，出示小鈴，放第三遍音樂，請寶寶跟著音樂一起邊搖小鈴邊做動作。附兒歌：《在哪里》
眼睛、眼睛在哪里，在這里；
鼻子，鼻子在哪里，在這里；
嘴巴、嘴巴在哪里，在這里；
耳朵、耳朵在哪里，在這里。
四、感統(tǒng)訓練
活動名稱：《拼五官》
目標：復習跨、爬的動作。
準備：五官拼圖，10厘米高度的跨欄。
過程：
1、教師介紹器械并示范玩法。
請寶寶跨過跨欄，走過草地，去拿筐子里的五官拼圖，走回去交給媽媽。（不用家長帶領，寶寶可走，可爬過草地）。
2、家長將寶寶拿回的五官拼成一幅畫（一個男孩子，一個女孩子）。
五、休閑時光：吃點心
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