《寫好自己的“介紹信”》閱讀訓練附答案

《寫好自己的“介紹信”》閱讀訓練（附答案）

　　寫好自己的“介紹信”

　　介紹信，是使雙方相識或發生聯系的一種文體。要想求得理想的就業或學習機會，同樣得填好自己的“介紹信”。這里的“介紹信”是指學識、業績、能力及特長等。

　　寫好自己的“介紹信”，創造機會走上成功之路。唐代詩人白居易16歲時，帶著自己的詩稿來到京城長安拜見老詩人顧況，想得到他的推薦，以獲得顯露頭角和社會承認的機會。豈料顧況開始根本看不起他，對著詩稿上所署“居易”二字，嘲諷地說：“長安這地方米貴，在這里‘居’可是很不‘易’呀!”但是，當他翻開詩稿讀到“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生”這樣的詩句時，驚奇不已，馬上改變口氣說：“能寫出這樣的詩句，‘居’下去是不難的，剛才我是和你開玩笑，不必見怪。”可見，白居易獲得的寶貴機會，是他的“介紹信”爭取來的。

　　寫好自己的“介紹信”，“機會”也會主動找上門。當年清華大學數學系主任熊慶來教授，一次在翻閱《科學》雜志時，看到了年僅20歲的華羅庚發表的《蘇家駒之代數的五次方程解法不能成立的理由》的論文。熊慶來發現這是位難得的人才，因而四處尋找，推薦華羅庚來清華工作，為他后來攀登科學高峰創造了機會和條件。

　　寫好自己的“介紹信”，尋找機會推薦自己的成果。機會總是有的，只不過在時間上有早晚，形式上不同罷了。中國歷史上著名的文藝理論家劉勰，由于家貧，出家當了和尚。在佛堂里，他發奮攻讀，寫成了中國歷史上第一部系統的文藝理論著作《文心雕龍》。他想請當時的文學家、尚書沈約看看書稿，可是封建社會的門第差別太大，他根本沒有資格去拜見沈約這樣的朝廷重臣。他思來想去，最后下定決心，每天捧著書，冒險地候在沈約門前，尋找使自己的成果得以被發現的機會。機會不負有心人，終于有一天他將書稿送給了沈約，沈約看后，很是贊賞，并推薦給皇帝，他得到了皇帝的重用。

　　這些成功的事例，告訴我們一個道理，要想獲得機會，就應具有真才實學，認真填好自己的“介紹信”，用自己的實際行動去創造機會，一旦有了機會，便可以駕長風而破萬里浪。

　　13．文題中的“介紹信”指的是什么?為什么要加引號?(4分)

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　　14．為什么說作者所列舉的事例具有典型性?(2分)

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　　15．下列對文章主要觀點的概括，不夠準確的一項是( )。(2分)

　　A．寫好自己的“介紹信”，是獲得機會和成功的前提條件。

　　B．認真填好自己的“介紹信”，用實際行動去創造機會，獲得成功。

　　C．只有用自己的真才實學創造機會，才能獲得成功。

　　D．只要創造機會，就能獲得成功。

　　16．韓愈認為：“世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。”試比較一下韓愈與本文作者的觀點有何不同。(4分) ___________________________________________________________________________

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　　17．初中畢業是你人生的新起點，請結合文意談談你將如何寫好自邑的“介紹信”。(不少

　　于30字)(3分)

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　　參考答案：

　　13．(4分。每點各2分)“介紹信”指的是個人的學識、業績、能力及特長等。介紹信加引號表示特殊含義(“不同于一般的應用文”亦可)。

　　14．(2分)要點：①名人成功的事例，有代表性。②能夠證明中心論點，具有說服力。

　　(每點1分)

　　15．(2分)D

　　16．(4分)韓愈認為有了伯樂，才有千里馬騰飛的機會，強調了伯樂的重要性；(2分)本文作者認為只有真才實學，才有成功的機會，強調了個人努力、真才實學的重要性。(2分)

　　17．(3分)略。(語言準確流暢，意思對即可