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《古代詩詞三首》教學(xué)教案
一、重點提示學(xué)習(xí)目標(biāo)：
１、領(lǐng)會詩詞表達的主旨和思想感情；
２、把握詩詞的藝術(shù)特點
３、體味語言的精練
知識點：
１、《木蘭詩》與《樂府詩集》：北朝民歌大多是北方少數(shù)民族的歌曲，《木蘭詩》是長篇敘事詩，是北朝民歌中最為杰出的作品。樂府詩是漢魏六朝文學(xué)史上一種能夠配樂歌唱的新詩體，《樂府詩集》是宋朝郭茂倩編的，《木蘭詩》和《孔雀東南飛》是樂府民歌中的“雙璧”。
２、白居易的“諷喻詩”：白居易詩唐代詩人中創(chuàng)作最多的一個。他最重視的諷喻詩，這些詩廣泛地反映人民的痛苦，并表示極大的同情。《觀刈麥》也是一首敘事詩。
３、愛國詩人辛棄疾：字幼安，號稼軒。其詩題材廣泛，風(fēng)格多樣，以豪放為主，與蘇軾接近，世稱“蘇辛”。他也是我國歷史上值得紀(jì)念的抗金英雄。
４、《木蘭詩》主要內(nèi)容：本詩敘述的是木蘭女扮男裝代父從軍的傳奇故事。 開篇寫木蘭無心織布，造成懸念。接著寫木蘭辭別父母，既描寫了宿營地夜晚空寂荒涼的景象，渲染了凄涼悲壯的氣氛，又表現(xiàn)了木蘭思念家鄉(xiāng)的細(xì)膩的少女情懷。木蘭在戰(zhàn)場上的英勇作戰(zhàn)文章略寫，凱旋后，她不慕功名利祿，辭官還鄉(xiāng)，表現(xiàn)了對家鄉(xiāng)對親人對和平的熱愛。回家后，家中一片歡樂。恢復(fù)女兒身的木蘭出門看伙伴，用伙伴們的驚嘆來襯托木蘭的機智，形成喜劇的結(jié)局。最后以雙兔比喻，對木蘭作了謳歌和贊美。
５、《觀刈麥》主要內(nèi)容： 這首詩描寫農(nóng)民冒著酷暑辛勤割麥的情景，并借一位貧婦人之口，訴說當(dāng)時租稅剝削的沉重和農(nóng)民生活的痛苦。開頭四句交待小麥成熟的季節(jié)，引出下面麥?zhǔn)盏拿β岛托量啵白阏簟彼木鋵崒懜铥湀鼍埃π睦砑右钥坍嫛＝又鴮懥艘晃皇胞溦撸@就令人思考沉重的社會現(xiàn)實。末六句將官吏的舒適富裕與農(nóng)民的辛勞貧困形成鮮明的對比，詩人觸景生情，感到慚愧，表達了對勞動人民的同情。
6、《破陣子》主要內(nèi)容： 辛棄疾寫這首詞時，已經(jīng)辭官在江西上饒農(nóng)村閑居，可是他仍不忘戰(zhàn)斗生涯，不忘為國捐軀。“夢回”以下描寫的戰(zhàn)爭場面不過是他舊夢重圓，“秋”既寫了戰(zhàn)爭爆發(fā)的季節(jié)，也為戰(zhàn)士出征增添了肅殺氣氛。“馬作”句形成激烈的戰(zhàn)爭場面，但作者雄心再高，也只能跌到現(xiàn)實中，末一句以沉痛的慨嘆，抒發(fā)了壯志難酬的悲憤。這首詞上下貫通，一氣呵成，所寫的悲與壯、理想與現(xiàn)實形成了強烈的對照。我們從中可以看到當(dāng)時南宋朝廷的腐朽無能，以及愛國志士報國無門的苦悶心情。
二、練習(xí)
1、解釋（1）百千強（ ） （2）市鞍馬（ ） （3）朔氣（ ） （4）旦辭（ ）（5）隴黃（ ） （6）秉遺穗（ ） （7）歲晏（ ） （8）麾下炙（ ）
2、默寫：
（1）《木蘭詩》中寫木蘭為出征進行積極準(zhǔn)備的詩句是：___________________ ，_______________ ， _____________________ ，______________________。
（2）描寫木蘭軍營中寒苦生活的句子是：___________________，___________________。
（3）有詩云：“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”，《木蘭詩》中有相似的兩句是：_________________________ ，____________________________。
（4）《觀刈麥》中描寫農(nóng)家辛苦勞碌的生活圖畫是：___________________，_____________。
（5）《觀刈麥》中表現(xiàn)農(nóng)民反常矛盾心理的語句是：___________________，_____________。
（6）《觀刈麥》中交待農(nóng)民如此辛苦的原因的語句是：_________________，_____________。
（7）《觀刈麥》中表現(xiàn)作者對農(nóng)民同情的語句是：__________________，________________。
（8）《木蘭詩》中以兔為喻贊美木蘭機智聰明的語句是：_________________________，______________________；________________________，_______________________。
（９）《木蘭詩》表現(xiàn)了木蘭思念家鄉(xiāng)的細(xì)膩的少女情懷的語句是：_________________，______________，_________________，__________________；____________________，____________________，______________________，__________________________。
（１０）表現(xiàn)木蘭勤勞的語句是：_____________________，____________________。
（１１）用夸張手法表現(xiàn)木蘭的矯健英姿的語句是：_________________，______________。
（１２）《破陣子》中寫夢中慰勞將士的語句是：___________________，_______________。
（１３）《破陣子》中描寫激烈戰(zhàn)爭場面的語句是：_________________，________________。
（１４）《破陣子》中表現(xiàn)詩人空有一腔壯志卻報國無門的語句是：___________________，__________________________。__________________________。
３、對《木蘭詩》一詩理解有誤的一項：（ ）a、“策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強”句用對偶、夸張的手法，從側(cè)面烘托木蘭英勇善戰(zhàn)、戰(zhàn)功赫赫。b、這首詩選自宋朝郭茂倩寫的《樂府詩集》，這是南北朝時的一首北方民歌c、詩中東西南北四句排比，把木蘭及其一家緊張而又周密的準(zhǔn)備氣氛完全烘托出來了d、這首詩對木蘭從軍緣由、離別、辭官和還家寫得比較詳細(xì)，對戰(zhàn)爭生活寫得比較簡略。
4、對《破陣子》一詞賞析有誤的一項是：（ ）a、這首詞描寫了看劍、聞角、分炙、奏樂、點兵、殺敵等多種軍營生活 b、這首詞展現(xiàn)了醉態(tài)、夢境、往事、理想和現(xiàn)實等多層面的人生境界c、這首詞前九句追憶往事，豪情滿懷；結(jié)尾一句，語意陡轉(zhuǎn)，點出理想與現(xiàn)實、希望與失望等多重矛盾 d、這首詞成功運用了“八百里”“五十弦”“沙場”“的盧”等多個典故。
5、木蘭是怎樣的一個人？你還能列舉出我國幾個保家衛(wèi)國的巾幗英雄嗎_____________________________________________________________________________
6、《木蘭詩》結(jié)尾中產(chǎn)生一個成語：______________，解釋這個成語：___________________
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