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《我的故事》小學美術(shù)教案設(shè)計參考
教學重點：
能使學生大膽嘗試運用卡通手法敘說故事、記錄生活、表達愿望，傳遞自己的思想和情感。
教學難點：
卡通手法敘說故事
教具準備：
錄音機一臺，錄音帶一盒（內(nèi)容《我們的新老師》等故事錄音），相關(guān)范畫。
教學過程：
一、組織教學
二、講評上節(jié)課的作業(yè)，導(dǎo)入新課。
1、放故事錄音《我們的新老師》
2、提出問題：如果讓你把這個故事畫出來，你會怎么畫出來。(讓學生思考，培養(yǎng)學生形象思維意識)。
三、新課教學
1、板書課題 我的故事
2、學生賞析第八頁的漫畫《進球》。
（看漫畫講故事，讓一兩個學生說說漫畫《進球》表現(xiàn)的是什么內(nèi)容。）
3、出示范畫《我們的新老師》提出問題：
①如何用繪畫的形式表現(xiàn)故事中的內(nèi)容。你認為需要注意哪些問題。
②學生討論老師提出的問題。（結(jié)合上節(jié)課學過的知識，如：對話框、表現(xiàn)聲音、速度、力量、情感等……。）
③學生闡述自己的觀點。
④教師小結(jié)：通過同學們的討論我們一致認為用繪畫的形式表現(xiàn)故事，要注意分場景表現(xiàn)連續(xù)的故事畫面等等。
4、讓一兩個學生代表講述“我的故事”。（培養(yǎng)學生集體合作的精神）
5、學生做作業(yè)。分組合作完成“我的故事”。
四、小結(jié)
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