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關(guān)于初三物理電路圖的解析
串聯(lián)特點：
(1)只有一條電流回路;
(2)一直開關(guān)控制所有用電器;
(3)一處斷路所有用電器都不工作;
(4)串聯(lián)電路可以發(fā)生局部短路;
看過上面整合的初中物理電路圖串聯(lián)特點后，相信每位同學(xué)都已經(jīng)掌握其要領(lǐng)了吧，接下來還有更多的初中物理電路圖知識等著大家呢。想要了解更多更全初中物理信息就關(guān)注。
下面是對物理中電路圖分析方法內(nèi)容的知識講解，希望給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助。
電路圖分析方法
首先，看到電路圖判斷是串聯(lián)還是并聯(lián)電路 一定要記住兩種電路各自的電流電壓的特點 可以將已知的條件標注在圖上 還有，多做有關(guān)這方面的典型習(xí)題，尤其是老師的舉例，多問同學(xué)和老師同一個電路圖可能有不同看法或分析方法的，但結(jié)果是一樣的物理不能只靠死記硬背，要多觀察，善于思考電路圖不會刻意和老師多溝通畫電路圖的方法：先辨別是串聯(lián)還是并聯(lián)，若是并聯(lián)，再找開關(guān)控制哪條干路和支路。
首先牢記電器符號的代表意義，弄清每個元件在電路中的作用，結(jié)合生活中常遇電路，多看、多畫、多聯(lián)系實際。 遇到電路圖時，按：電源+——開關(guān)——用電器——電源- 的順序看 ， 注意串聯(lián)、并聯(lián)器件在電路中的作用（分壓、分流、限流等）。這個還是要多加練習(xí)的。
最基本的，先找到電源正極，電流就從電源正極出發(fā)，沿著導(dǎo)線流。 遇到分叉路的時候這樣看：如果分叉路中有一條是沒有任何電器的，只是一條導(dǎo)線，或者只有電流表，（初中階段電流表是可以看做沒有電阻的，所以也相當于一根導(dǎo)線），那么所有的電流肯定只會走這個叉路，不會走別的地方。 如果分叉路中有一條是有電壓表的（初中階段電壓表看做電阻無限大，也就相當于斷路），那么電流肯定不會走這條路。
除了上述兩種特殊情況外，電流到了分叉路口就會往各個支路流去，每個支路電流的大小可以用歐姆定律計算。通過上面對物理中電路圖分析方法知識的講解學(xué)習(xí)，希望同學(xué)對上面的知識都能很好的掌握，相信同學(xué)們會學(xué)習(xí)的很好的哦。
電路圖其實就是看看串聯(lián)還是并聯(lián)。
第1步：所有電壓表以及它左右兩邊直至節(jié)點的導(dǎo)線遮去不看。
第2步：尋找有沒有其他節(jié)點，如果有再看兩兩節(jié)點之間的東西，比如電流表測什么電流（與之串聯(lián)）之類的。（電源到節(jié)點的電阻或者電流表是在干路上的，這點要明白，先用鉛筆描干路）
第3步：復(fù)查，重新走一遍電路，還是電壓表遮掉。
第4步：看電壓表兩端導(dǎo)線“抱”著哪（幾）個用電器或者電阻，就是測哪個的電壓。
結(jié)束。(PS. 這都是我當初學(xué)電路初探時候的心得，但愿對你有用）
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