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35歲前勿談職業(yè)生涯規(guī)劃
難免碰到一些員工動輒談職業(yè)發(fā)展、職業(yè)規(guī)劃，仔細一了解，工作才兩三年，真是讓人哭笑不得。職業(yè)生涯規(guī)劃不是小時候老師問我們長大后做什么，我們大聲回答想當科學家、工程師;職業(yè)生涯規(guī)劃是個人綜合條件積累到一定程度，根據(jù)自身條件和掌握的資源，想清楚自己能做什么并為什么做之后，確定的職業(yè)方向、職業(yè)目標、職業(yè)道路和相應的行動計劃。
這個積累過程一般需要十年以上，也就是說，如果大學畢業(yè)23歲，十年以后，約35歲左右，我們可以考慮并確定我們的職業(yè)生涯規(guī)劃了，當然這個規(guī)劃也是逐步成熟，逐步清晰的。
我能做什么?要回答這個問題，恐怕十年太短。我為什么做?我現(xiàn)在也都還不夠明確。我們內(nèi)心深處還有一個問題，我到底想做什么?這是我們首先要想清楚的，但有多少事情我們做的又正是我們感興趣的呢?
這么說來，畢業(yè)兩三年，真是不能太急，就像陳青來教授說的，年輕人送你們?nèi)齻�字“不要急”!
很多員工不理解什么是職業(yè)，什么是職業(yè)技能，什么是工作，及其之間的區(qū)別;也不理解職業(yè)目標和今天的個人目標之間的關系。常見的現(xiàn)象比如，學造價專業(yè)的，無論做銷售還是做技術服務，總覺得自己是不務正業(yè)，貌似很崇尚技術，覺得那是個手藝。但真讓他做這個工作，又適應不了經(jīng)常性的加班，看甲方臉色，還要看運氣能不能找到一個好師傅。會做造價，只是一個工作技能，只是一個合格造價員的必要條件，做好造價，還需要掌握很多相關專業(yè)知識以及必要的溝通技能、管理技能等，這些知識和技能，甚至還需要加上一個人對生活的理解、為人處世的態(tài)度，成熟的心智，職業(yè)素養(yǎng)等等，才能成就一個人的職業(yè)人生。這就是我們常說的“內(nèi)職業(yè)生涯”，內(nèi)功。沒有這個內(nèi)功的修煉，也不要去談職業(yè)生涯發(fā)展了，還是考慮能不能做好工作，不被下崗吧。
剛剛畢業(yè)的職場新人，我的建議是一定要制定自己的短期目標，最好是經(jīng)濟目標，比如，畢業(yè)后就不能向家里伸手了;也可以是工作績效目標，比如，要成為這一批新人里面進步最快的，成績最好的;也可以給自己明確一些理念，比如，強迫自己喜歡當前的工作，只問耕耘，不問收獲等等。有目標或者信念，就不會渾渾噩噩，就會克服很多所謂的困難，才會激發(fā)自己持久的熱情。不要擔心自己今天做的、學的，明天是否有用，是否與將來自己的職業(yè)吻合，我們大部分人都不能決定我們十年以后到底做什么。努力去做，做得好，公司會直接給我們回報;做的不好，失敗的教訓也是一筆財富，等于我們自己給自己回報;什么都不做，必定什么也得不到。
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