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期末總結(jié)手抄報(bào)內(nèi)容
我們又迎來了學(xué)期末，回顧這個(gè)學(xué)期的工作，相信你一定有很多感想吧，來寫一份期末總結(jié)吧！幫助自己更好的成長！那么，怎樣才能把期末總結(jié)完成的更有個(gè)人特色呢？下面是小編整理的期末總結(jié)手抄報(bào)內(nèi)容，僅供參考，大家一起來看看吧。
期末復(fù)習(xí)方法：
一、照片式復(fù)習(xí)法
照片式復(fù)習(xí)，就仿佛手機(jī)上看舊照片一樣，翻一翻就能記起很多知識(shí)點(diǎn)，所以盡量讓小學(xué)生自主性回顧本學(xué)期學(xué)過的資料，舉一反三，加深對知識(shí)的理解和運(yùn)用，在學(xué)習(xí)上再上新臺(tái)階，復(fù)習(xí)時(shí)以單元或分類的形式，把所有的知識(shí)要點(diǎn)在腦子里像放電影一樣再過一遍，加深印象，這樣比捧著書本去復(fù)習(xí)，效果會(huì)更好。
二、歸類列表法
我們在課本上學(xué)到的知識(shí)，常常是零散的，要想把它轉(zhuǎn)成自己的知識(shí)，就務(wù)必進(jìn)行一番加工整理，理清知識(shí)要點(diǎn)，在頭腦中構(gòu)建起一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，從而構(gòu)成一個(gè)完整的知識(shí)體系，這樣學(xué)過的知識(shí)才記得牢，用的活。整理知識(shí)的方法很多，常用的就是歸類列表法。例如：把本學(xué)期學(xué)過的古詩進(jìn)行整理，把學(xué)過的各種偏旁部首的字進(jìn)行整理和詞語分類整理等等。
三、讀寫結(jié)合法
復(fù)習(xí)時(shí)，應(yīng)加大對基本知識(shí)、基本技能的復(fù)習(xí)力度，做到溫故而知新。如：識(shí)記字詞，有一個(gè)小竅門，就是一邊讀，一邊用手在書桌上書空練寫，手和嘴一起動(dòng)，這樣記得快，記得牢。我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭取多記幾個(gè)公式，多背一篇課文，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)，才能把有限的時(shí)間轉(zhuǎn)成無限的力量！
四、查漏補(bǔ)缺法
在對知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理的時(shí)候我們應(yīng)抓住重難點(diǎn)。對于重點(diǎn)應(yīng)吃透，并盡可能在實(shí)際中進(jìn)行運(yùn)用。對于難點(diǎn)則要努力攻破，一方面能夠結(jié)合教材中的資料進(jìn)行理解，另一方面同學(xué)之間能夠加強(qiáng)交流，在交流中解決這些難點(diǎn)。還能夠把平時(shí)作業(yè)中所出現(xiàn)的錯(cuò)誤，再進(jìn)行一次分析，確保不再犯同樣的錯(cuò)誤。
五、交叉復(fù)習(xí)法
當(dāng)我們同時(shí)面臨幾門課程的復(fù)習(xí)任務(wù)時(shí)，最好采用交叉復(fù)習(xí)的方式，如先復(fù)習(xí)語文，休息后換成數(shù)學(xué)，再之后又轉(zhuǎn)成別的什么，這樣復(fù)習(xí)的好處是不會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生厭倦心理。
六、多種方式復(fù)習(xí)法
長時(shí)間用同一種方式復(fù)習(xí)效果不好，尤其對于小學(xué)的孩子更是如此。
比如復(fù)習(xí)語文，能夠讓學(xué)生以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進(jìn)行。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，就能夠讓學(xué)生看書、記公式、做練習(xí)題（計(jì)算題、應(yīng)用題），而且習(xí)題也要注意變化題型。還能夠根據(jù)時(shí)間的長短，采用不同的復(fù)習(xí)策略。如果時(shí)間很寬裕，能夠讓孩子從頭至尾將書過一遍；如果時(shí)間緊迫，再平均分配時(shí)間顯然不適宜，就得重點(diǎn)復(fù)習(xí)自己的薄弱環(huán)節(jié)，以便到達(dá)理想的效果。
期末考試標(biāo)語：
1、與誠信攜手同行，跟欺詐揮手道別。
2、提倡誠信做人，純潔校園風(fēng)氣。
3、考前不慌不亂，考時(shí)沉著應(yīng)對，考后杜絕議論。
4、用心看卷，專心答題，細(xì)心復(fù)查。
5、我自信，我成功。
6、與誠信攜手同行與舞弊揮手作別。
7、懷輕松心情進(jìn)考場，帶勝利喜悅回家門。
8、以實(shí)力爭取優(yōu)異成績，以誠信展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)。
9、文明考風(fēng)，誠信考試。
10、冷靜分析，沉著應(yīng)考，考出真實(shí)水平。
11、放飛心靈，播撒希望。
12、易題不丟失半分，難題不放棄努力。
13、冷靜沉著，審慎思考。
14、以實(shí)力驗(yàn)證自己，以誠信構(gòu)筑人生。
15、以誠實(shí)考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥。
16、考試是學(xué)習(xí)的檢閱，更是誠信的考驗(yàn)。
17、成功，要靠辛勤與汗水，也要靠技巧與方法。
18、秉承求是校訓(xùn)，弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
19、沉著冷靜，周密思考，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，仔細(xì)答卷。
20、自信是成功的基石，沉著是飛翔的翅膀。
21、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誠信為人。
22、胸有成竹進(jìn)考場，先易后難答試題。
23、遵循生活規(guī)律，保持良好心態(tài)。
24、自信是你成功的基石，沉著是你飛翔的翅膀。
25、樹立良好學(xué)子形象，杜絕考試作弊行為。
26、誠信做人，從誠信考試做起。
27、讓父母的期待變成現(xiàn)實(shí)，讓自己的理想展翅飛翔。
28、嚴(yán)肅考試紀(jì)律，杜絕考試作弊。
29、仔細(xì)審題，答題規(guī)范，書寫工整。
30、謹(jǐn)記考試紀(jì)律，切莫因小失大。
31、不放過一點(diǎn)疏漏，不放棄一分希望。
32、我自信我成功。
33、十年磨劍為一博，六月試鋒現(xiàn)真我。
34、提高文明素質(zhì)，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。
35、誠信是火焰，給人以希望、給人以溫暖；誠信是明鏡，給人以規(guī)尺、給人以鏡鑒。
36、端正考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)，振奮精神，考出水平。
37、信心是力量的源泉，堅(jiān)持是成功的保證。
38、認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)考場規(guī)范管理。
39、考試，不僅是智力的競爭，更是意志、態(tài)度、精神的競爭。
40、冷靜應(yīng)對中考，微笑面對人生。微笑迎考，成功在望。
41、端正考風(fēng)誠信考試從我做起。
42、微笑迎考，成功在望。
43、看清楚，想透徹，答準(zhǔn)每道題。
44、認(rèn)認(rèn)真真考試，堂堂正正做人。
45、刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真做人。
46、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
47、發(fā)揚(yáng)求是創(chuàng)新優(yōu)良學(xué)風(fēng)，爭做高素質(zhì)創(chuàng)造性人才。
48、細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)心贏得未來。
49、冷靜分析，沉著應(yīng)考。
50、杜絕考試違紀(jì)行為，確保考試結(jié)果公正。
期末總結(jié)作文：
作文1
光陰似箭，一個(gè)學(xué)期又不知不覺的過去了，在這個(gè)學(xué)期中，我認(rèn)為我的語文成績較去年有了明顯的進(jìn)步，英語也更穩(wěn)定了。不過數(shù)學(xué)這幾次怎么也考不到95以上，可能是我沒有盡全力的吧。總之這個(gè)學(xué)期在成績上面有了一些進(jìn)步。
談?wù)勂谀┛荚嚕瑡寢屢呀?jīng)給我的很誘人的獎(jiǎng)勵(lì)措施。我的認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭取考個(gè)好成績，不辜負(fù)市長的期望。我認(rèn)為，我雖然不是班級中成績最好的，但我依然有這個(gè)實(shí)力，考第一并非不可能，只要認(rèn)真考試，數(shù)學(xué)英語考一百分，語文盡全力，考95還是有可能的。特別不要粗心，不能出現(xiàn)低級錯(cuò)誤，這會(huì)非常的要命，這會(huì)爆出大冷門，我可不愿意爆冷，這幾天世界杯賽場太冷了，我不能再不能的，不然老師會(huì)心涼的。
談?wù)劯笨疲瑒趧?dòng)有點(diǎn)進(jìn)步，研究組長蠻客氣的，的了A星。我要做的更好。
品德方面還不錯(cuò)，上課至少不會(huì)開小差，值日蠻認(rèn)真的，可還要進(jìn)步，禮貌待人方面要更好，不怕害羞，多個(gè)自己機(jī)會(huì)，相信自己！
馬上就期末測試了，我希望自己考個(gè)好成績，也預(yù)祝大家能夠取得滿意的成績。
作文2
說到學(xué)習(xí)，我們都很苦惱，學(xué)習(xí)太繁重，我們總是羨慕那些成績很好的同學(xué)，我總是在想，為什么他們的成績會(huì)那么好？而我卻那么的笨，總是反應(yīng)很慢。在我的小學(xué)期間，我有一個(gè)同學(xué)，她總是那么的優(yōu)秀，著實(shí)讓人羨慕，但在和她相處久了，我慢慢的發(fā)現(xiàn)，原來，她并不完美，如同美玉中的不足，
我明白，人沒有十全十美。我們總是想把完美的一面展現(xiàn)給他人，忽略我們的缺點(diǎn)，我們無法正視它，一心只想有著美好的一面，可是在生活中，學(xué)習(xí)中，我們的缺點(diǎn)還有不足都會(huì)顯現(xiàn)出來，
在美好的幻想中，我們會(huì)幻想，我們是一個(gè)完美的人，事物的發(fā)展，都會(huì)隨著我們的想法來改變，我們在腦海中構(gòu)畫美好的情景，可在現(xiàn)實(shí)生活中，一重又一重的壓力向我們逼來，學(xué)習(xí)的壓力，心里的負(fù)擔(dān)……都會(huì)困擾著我們。
我也愛幻想，幻想著事事如意，可是……我要分清現(xiàn)實(shí)和幻想，我要知道我不是一個(gè)完美的人，我要不斷的提升自己，我有很多的缺點(diǎn)，很多的不足，如；我很懶，我很貪玩，每一次寫作業(yè)的時(shí)候，我會(huì)在心中警告自己，不能再玩了，可沒有成功。在家里的時(shí)候，媽媽叫我做家務(wù)的時(shí)候，我會(huì)不滿，有時(shí)會(huì)嘀咕幾句，
在上學(xué)期期末考試的時(shí)候，我意識(shí)到考試很重要，心中的警鈴大作，在上課時(shí)，我總要克服打瞌睡的習(xí)性，集中精力，認(rèn)真聽老師講課，下課的時(shí)候，我要跑到老師辦公室，我要去弄懂不會(huì)的題形，我沒有太高的領(lǐng)悟力，總要自己慢慢的理解，發(fā)現(xiàn)其中的方法和技巧，
作文3
“林睿，你的語文考了93.5分！”我剛踏進(jìn)教室門，就聽見好朋友郭筱潔對我大聲喊。93。5分？這怎么可能呢？自從上了三年級，我的語文成績從來沒下過95分，這次期末考試題并不難，對于我來說，成績上98分是十拿九穩(wěn)的事，怎么會(huì)只考93。5分呢？一定是她謊報(bào)“軍情”，想嚇唬我！
但是有人說我考砸了，我的心里畢竟不好受，像十五只吊桶打水——七上八下，于是我便去問老師，我的語文到底考了多少分。的的確確，93.5分是我的真實(shí)成績，分?jǐn)?shù)低的主要原因是作文被扣了6分，這讓我不可思議。這次作文寫的是“我的好朋友”，我在試卷上寫的這篇文章曾發(fā)表過，所以我十分自信地寫了上去，怎么會(huì)被扣六分呢？一定是老師改錯(cuò)了，我很不服氣。
終于發(fā)試卷了，我正想拿著試卷去找老師評理時(shí)，一眼掃到寫作要求：“通過一兩件具體的事例來寫。”哦！我恍然大悟，心中的怨氣一下子變成了無限的懊悔。原來我的作文雖然發(fā)表過，但所寫的幾件事中，沒有一件事是具體描寫的，不符合這次考試的要求。
唉！不怪天、不怪地，怪就怪自己粗心大意，沒有好好審題。我不再抱怨，我感謝老師，是她給我敲響了警鐘，是她把“認(rèn)真審題”四個(gè)字刻在了我的心中，她讓我記住了：即使是一樣的作文題目，也不一定能寫同樣的文章。做作文也好，做其他題也好，關(guān)鍵是“審題”，只有按要求做題，才能得到理想的成績。
這次期末考試，我是不幸的，作文考砸了，導(dǎo)致我沒有評上三好學(xué)生；但我更是幸運(yùn)的，我收獲了很多。
作文4
期末考試讓我印象深刻，語文、數(shù)學(xué)、英語三科成績中，除數(shù)學(xué)比較滿意外，語文和英語的成績都不是很理想。下面就讓我來做一個(gè)考試反思。
語文只考了84.5分，主要原因是作文寫跑題了，被扣了12分。回到家，我就認(rèn)真思考跑題的原因。通過我寫的作文內(nèi)容與題目要求進(jìn)行對比，跑題的原因是沒有認(rèn)真審題。題目要求寫20xx年的成長故事，而我由于急于答題，只讀了題目要求的一半，便理解為要求寫個(gè)人以前的成長故事，從而導(dǎo)致跑題。這次跑題，使我的語文成績大幅度下滑，可讓我吸取了教訓(xùn)。下次我一定認(rèn)真審題，在完全理解題目要求后再下筆寫。另外3.5分，錯(cuò)在詩歌填空和短文加標(biāo)點(diǎn)方面，分別被扣2分和1.5分。都是因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)掌握不牢固，導(dǎo)致出錯(cuò)。以后我一定要多背多記多練習(xí)。
數(shù)學(xué)考得還可以，考了100分。我要保持這個(gè)成績。
英語考了95.5分，主要失分在選擇上。比如，有一道“怎樣到月球上去？”的選擇題，選擇答案有宇宙飛船、飛機(jī)和小汽車，正確答案應(yīng)該是宇宙飛船。由于我對宇宙飛船的英語拼寫掌握不牢固，結(jié)果錯(cuò)選了飛機(jī)。以后我一定要加強(qiáng)英語單詞的記憶。
通過這次期末考試，我找到了自己存在的不足，并要在以后的學(xué)習(xí)中加以克服。我爭取在明年的期末考試中考出好的成績。
作文5
剛剛結(jié)束的期末考試?yán)铮曳噶撕芏嗖辉摲傅腻e(cuò)誤，自己想起來當(dāng)時(shí)，真是后悔莫及。
我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思，我想這和我作文題目不認(rèn)真讀有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要改掉不好的習(xí)慣。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的`壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許和答題技巧有關(guān)系。總之，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。
其次，我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科習(xí)題強(qiáng)化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來都沒有看過的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。
下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望，不讓自己失望。
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