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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)申請書【薦】
在眼下市場經(jīng)濟活躍的社會，我們會經(jīng)常使用申請書，申請書是我們提出請求時使用的一種文書。相信大家又在為寫申請書犯愁了吧！以下是小編精心整理的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)申請書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)申請書1
一、目的任務(wù)
計劃的實施，旨在探索并建立以問題和課題為核心的教學(xué)模式，倡導(dǎo)以本科學(xué)生為主體的創(chuàng)新性實驗改革，調(diào)動學(xué)生的主動性、積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識，逐漸掌握思考問題、解決問題的方法、提高其創(chuàng)新實踐的能力。
通過開展實施計劃，帶動廣大的學(xué)生在本科階段得到科學(xué)研究與發(fā)明創(chuàng)造的'訓(xùn)練，改變目前高等教育培養(yǎng)過程中實踐教學(xué)環(huán)節(jié)薄弱，動手能力不強的現(xiàn)狀，改變灌輸式的教學(xué)方法，推廣研究性學(xué)習(xí)和個性化培養(yǎng)的教學(xué)方式，形成創(chuàng)新教育的氛圍，建設(shè)創(chuàng)新文化，進一步推動高等教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。
二、實施原則
1.興趣驅(qū)動。參與計劃的學(xué)生要對科學(xué)研究或創(chuàng)造發(fā)明有濃厚興趣。在興趣驅(qū)動下，在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成實驗過程。
2.自主實驗。參與計劃的學(xué)生要自主設(shè)計實驗、自主完成實驗、自主管理實驗。
3.重在過程。注重創(chuàng)新性實驗項目的實施過程，強調(diào)項目實施過程中學(xué)生在創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實踐方面的收獲。
三、計劃內(nèi)容
1.計劃的組成。計劃由學(xué)生創(chuàng)新性實驗項目和學(xué)校創(chuàng)新性實驗計劃組成。其中，學(xué)生創(chuàng)新性實驗項目是本科學(xué)生個人或創(chuàng)新團隊，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，自主進行研究性學(xué)習(xí)，自主進行實驗方法的設(shè)計、組織設(shè)備和材料、實施實驗、分析處理數(shù)據(jù)、撰寫總結(jié)報告等工作。學(xué)校創(chuàng)新性實驗計劃包括學(xué)生創(chuàng)新性實驗項目和對其項目的管理。
2.計劃的運行方式。自治區(qū)教育廳負責(zé)批準申報學(xué)校，監(jiān)督學(xué)校創(chuàng)新性實驗計劃，資助學(xué)生創(chuàng)新性實驗項目。學(xué)校申請參與計劃，負責(zé)組織評審和管理學(xué)生創(chuàng)新性實驗項目。本科學(xué)生以個人或團隊向?qū)W校申請項目，并接受學(xué)校的管理。
四、計劃管理
1.學(xué)生項目執(zhí)行時間為1～3年，學(xué)校每年向自治區(qū)教育廳報告項目進展情況。自治區(qū)教育廳對項目運行情況進行檢查。項目結(jié)束后，在學(xué)校組織項目驗收的基礎(chǔ)上，自治區(qū)教育廳組織專家驗收。
2.學(xué)校要成立校級的組織協(xié)調(diào)機構(gòu)，包括教務(wù)、科研、設(shè)備、財務(wù)、學(xué)生、團委等職能部門的人員，制定切實可行的管理辦法和配套政策，提供支撐條件。 要為參與項目的學(xué)生配備導(dǎo)師，負責(zé)指導(dǎo)學(xué)生進行創(chuàng)新性實驗，學(xué)校要認定指導(dǎo)教師的工作量，制定相關(guān)的激勵措施。
3.學(xué)校的示范性實驗中心、各類開放實驗室和重點實驗室要向參與項目的學(xué)生免費提供實驗場地和實驗儀器設(shè)備。
4.學(xué)校要給予項目總經(jīng)費不小于1∶1的配套經(jīng)費支持，經(jīng)費由學(xué)校代管，由承擔(dān)項目的學(xué)生使用，教師不得使用學(xué)生研究經(jīng)費，學(xué)校不得提取管理費，不得截留和挪用。項目團隊人數(shù)不超過5人。
5.學(xué)校要營造創(chuàng)新文化氛圍。搭建項目學(xué)生交流平臺，利用項目學(xué)生俱樂部等形式，定期開展相關(guān)活動。
6.學(xué)校要為參加項目學(xué)生制訂個性化培養(yǎng)方案和相關(guān)配套措施，包括學(xué)分認定、選課、考試、成果認定等。
7.學(xué)校要組織項目學(xué)生開展學(xué)術(shù)交流，參加學(xué)術(shù)團體組織的學(xué)術(shù)會議，為學(xué)生創(chuàng)新研究提供交流經(jīng)驗、展示成果、共享資源的機會。學(xué)校還要定期組織項目指導(dǎo)教師之間的交流。
8. 學(xué)校要鼓勵學(xué)生參加項目，對參與項目表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進行獎勵。對項目申報、實施過程中弄虛作假、工作無明顯進展的學(xué)生要及時終止其項目運行。對更改項目內(nèi)容、更換項目成員、提前或推遲項目結(jié)題等事項要制定規(guī)范的管理辦法。
六、學(xué)生要求
1.參與項目的學(xué)生一定要出于對科學(xué)研究或創(chuàng)造發(fā)明的濃厚興趣，發(fā)揮學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性。
2.學(xué)生是項目的主體。每個項目都要配備導(dǎo)師，但導(dǎo)師只是起輔導(dǎo)作用，參與項目的本科學(xué)生個人或創(chuàng)新團隊，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，一定要自主選題設(shè)計、自主組織實施、獨立撰寫總結(jié)報告。
3.學(xué)生項目選題要適合。項目選題要求思路新穎、目標明確、具有創(chuàng)新性和探索性，學(xué)生要對研究方案及技術(shù)路線進行可行性分析，并在實施過程中不斷調(diào)整優(yōu)化。
4.參與項目的學(xué)生要合理使用項目經(jīng)費，要遵守學(xué)校財務(wù)管理制度。
5.參與項目的學(xué)生要處理好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識和基本技能與創(chuàng)新性實驗和創(chuàng)造發(fā)明的關(guān)系。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)申請書2
定興縣就業(yè)服務(wù)局：
我叫XX，屬于XX人員，現(xiàn)居住在XXXX
于XX年XX月開辦了一家XX店，主要經(jīng)營XX，經(jīng)營狀況XX，現(xiàn)需申請貸款XX萬，用于擴大經(jīng)營規(guī)模，到期及時歸還。請批準為盼。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)申請書3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我叫xxx，xx歲，中國共產(chǎn)黨員，xx年xx月畢業(yè)于xx學(xué)院，xx年xx月自考xx學(xué)院，經(jīng)濟與行政管理系畢業(yè)。
在新聞和資料中，我看到國家對大學(xué)生青年自主創(chuàng)業(yè)的支持，其力度之大，縣委、縣政府的重視度之高，各項優(yōu)惠政策、綠色通道的形成，就像一股強勁的東風(fēng)，激發(fā)著我的創(chuàng)業(yè)激情。縣里在建設(shè)新農(nóng)村綜合實驗區(qū)，它將以重視服務(wù)、培養(yǎng)、幫扶、凝聚青年創(chuàng)業(yè)人才為已要。在如此好的政策下，在這一重要的歷史使命時刻，我作為大學(xué)生青年，積極的、深入的，學(xué)習(xí)好的創(chuàng)業(yè)項目，學(xué)習(xí)合理的管理方式，帶著新的技術(shù)方法，以艱苦奮斗，不畏艱難的創(chuàng)業(yè)精神為宗旨，以科學(xué)進取、腳踏實地、精益求精為原則。投身到新農(nóng)村改革發(fā)展綜合實驗區(qū)建設(shè)的偉大實踐中。在此建功立業(yè)，為人生寫下一頁輝煌篇章。
XX縣有著豐富的蔬菜資源，它們天然純凈，無污染，特別是尹灣的蘿卜，以口感甜脆而美名遠揚。但是它在本地只能賣到xx—xx元/千克，還不夠農(nóng)民的辛苦費，如今是市場經(jīng)濟時代，如果有好的產(chǎn)品，一定要走出去，但是，為什么現(xiàn)在交通如此發(fā)達，反而走不出去呢？原因就是它們需要精選處理，需要包裝，需要品牌，需要權(quán)威部門認證，需要銷售網(wǎng)絡(luò)。蘿卜賣到xx元/千克不是夢想，出口也是有可能的`。還有王灣的豆角，在本地也只能賣到xx—xx元/千克，如果把它用高科技保色、烘干、包裝后賣到北京、上海等大城市，它的價格將是xx元/千克。等等這些例子我就不一一再舉了。
我想在XX縣三號工業(yè)園，建設(shè)一個新型的蔬菜食品加工廠。以生產(chǎn)加工保鮮蔬菜、烘干蔬菜、冷藏蔬菜、鹽漬蔬菜為產(chǎn)業(yè)，與全縣的蔬菜種植戶簽訂為合同種植戶，使他們有計劃、有規(guī)模的擴大種植。從而更好的促進我縣農(nóng)副產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
我計劃投資xx萬元，現(xiàn)已籌集資金xx萬元，占地面積xx畝，位于xx鄉(xiāng)xx村。該土地我已取得土地使用證。建成后年產(chǎn)銷量可達xx萬噸。計劃招收技術(shù)員xx名（專科以上學(xué)歷），基本員工xx人。
秋冬時期正是蔬菜豐收季節(jié)，特申請建設(shè)廠房。儲存新鮮蔬菜，以便大量加工。請縣領(lǐng)導(dǎo)批準，并安排建設(shè)部門給予辦理規(guī)劃審批手續(xù)。
望批準為謝！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)申請書4
敬的老師和領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是xx級來子xxxx縣。進入大學(xué)后聽到學(xué)校組織的有大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會我就對這個社團很感興趣，因為我的理想就是通過努力開創(chuàng)出自己的一番事業(yè)，更是為家里減輕負擔(dān)的好途徑，現(xiàn)在的我是手心朝上，父母整日奔波。我要減輕他們的負擔(dān)，就從現(xiàn)在開始，贈一份自己的`薪水，也許并不多，但對自己來說是一大筆財富，因為創(chuàng)業(yè)能讓我慢慢的成熟，能讓我更清楚的了解社會認識社會適應(yīng)社會，更為以后的工作起到推進作用。我想依靠自己；早點讓自己成熟不想永遠的依靠父母，所以我想早點鍛煉自己的商業(yè)能力多積累些社會認識和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。我說這些話不是年輕氣盛！而我也明白創(chuàng)業(yè)的艱辛；我知道不是說事業(yè)就有事業(yè)，它需要我去了解社會，適應(yīng)社會。用獨特而具有特色的商業(yè)頭腦去開創(chuàng)事業(yè)，以下是我對創(chuàng)業(yè)的認識，我認為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)首先要認識自己。
我認為創(chuàng)業(yè)會讓大學(xué)生早日的認識社會，我們一直讀書而不是讀社會，且不說中小學(xué)校園的封閉性，就算如今開放的大學(xué)也只是半個社會而已，校園里人際關(guān)系的簡單和書卷香的浪漫問掩飾了現(xiàn)實的殘酷，以致天只驕子們一走出校園就被社會的復(fù)雜和現(xiàn)實嚇了一跳，很難在短的時間內(nèi)適應(yīng)這中反差，如果現(xiàn)在就讓我們走進社會，慢慢學(xué)會承受，正是一個很好的緩沖。創(chuàng)業(yè)是人生的一種需要，應(yīng)該把握好創(chuàng)業(yè)的時機，做到有序推進，而不應(yīng)該急噪冒進，有些客觀規(guī)律的東西是不可逾越的。在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)是一條自我完善的道路。和工作并進，也許會很忙碌。但3年后我們一定會是這樣的一個人：他知識過硬而富于變通，他理想遠大而敢于直面人生，他穩(wěn)重成熟而不失青春活力，那正是我們當(dāng)代大學(xué)生所向往的，所以我認為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是很好的，不僅鍛煉了大學(xué)生也滿足了大學(xué)生的需要！
所以我向各位領(lǐng)導(dǎo)申請加入學(xué)校組織的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會。希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)申請書5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
首先很感謝您們能抽出時間來看這份申請書。
許多大學(xué)生總是在埋怨，為什么總是找不到適合我的工作？”很多找不到工作或頻繁跳槽者都有著這樣的困惑。 有的企業(yè)反映，剛畢業(yè)的大學(xué)生來了以后不能讓人滿意，一方面是缺乏專業(yè)技能，另一方面也缺少職業(yè)精神。中創(chuàng)軟件人力資源部門負責(zé)人告訴記者，部分大學(xué)生由于沒有明確的自身定位，對所要從事的職業(yè)沒有起碼的了解，需要企業(yè)進行較長時間的培訓(xùn)。有的大學(xué)生剛接受完培訓(xùn)就跳槽，給企業(yè)帶來很大損失。
因此，為了對這一現(xiàn)狀有所緩解，我準備創(chuàng)辦一個創(chuàng)業(yè)協(xié)會。能讓在學(xué)校的大學(xué)生提前接受社會的洗禮。又可以為自己賺一些零花錢，減輕父母的壓力。同時讓他們提前知道賺錢的不容易，畢業(yè)后也不會在挑三揀四，或者在創(chuàng)業(yè)協(xié)會過程當(dāng)中讓他們積累了一些經(jīng)驗，能更快的融入這個社會，被社會所認可。
他們在創(chuàng)業(yè)協(xié)會期間，會對商業(yè)的認知不斷加深。等畢業(yè)了為自己創(chuàng)業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)，為成功增加籌碼。
由于創(chuàng)業(yè)協(xié)會有濃厚的商業(yè)性，尤其是其具有一定的利益。所以創(chuàng)業(yè)協(xié)會會員會做到以下幾點:⑴正確處理主要任務(wù)與利益的關(guān)系⑵吸取商業(yè)中的.積極成分，不能達著協(xié)會的幌子騙去財物。⑶不能過于沉迷于利益之中。
本協(xié)會現(xiàn)設(shè)有三個部門。分別為宣傳部，活動部和外聯(lián)部。本協(xié)會將以創(chuàng)業(yè)為主題在學(xué)校園內(nèi)開展各式各樣的活動。由于創(chuàng)業(yè)協(xié)會的一些優(yōu)點同學(xué)報名會較多，因此，創(chuàng)業(yè)協(xié)會的成立對本院有著一定的影響。
希望院領(lǐng)導(dǎo)和團委領(lǐng)導(dǎo)能夠相信我們，我們一定會努力將社團辦好，不辜負各位對我們的期望。使本協(xié)會在本院和南昌各高校的影響力越來越強！
希望院領(lǐng)導(dǎo)和社團聯(lián)合會能夠同意本社團的成立！
此致
敬禮
申請人:xxxx
二零XX年十一月二十日
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)申請書6
項目名稱：xx
主持人姓名：xx
主持人學(xué)院：xx
聯(lián)系電話：xx
填表日期：xx年x月x日
填表說明
一、填寫申請書前，請先咨詢指導(dǎo)教師或有關(guān)專業(yè)教師（無指導(dǎo)教師除外）。申請書的各項內(nèi)容要求實事求是，表達明確、嚴謹，逐條認真填寫；
二、申請書填寫好全部網(wǎng)上上傳；
三、如表格不夠，可以加附頁。
一、基本情況
二、立項依據(jù)（項目意義、現(xiàn)狀分析）
三、項目實施方案、實施計劃及可行性分析（按項目內(nèi)容、目標、擬解決的'關(guān)鍵問題、實施方案、具體實施計劃和可行性分別詳細填寫）
四、項目預(yù)期成果和形式
五、本項目的特色與創(chuàng)新之處
六、經(jīng)費預(yù)算
七、指導(dǎo)教師信息（聘請全程指導(dǎo)教師時必須填寫）
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)申請書7
敬愛的黨組織：
作為一名剛剛進入大學(xué)的大學(xué)生，自己的滿懷著憧憬與期待來到了這里學(xué)習(xí)。十幾年的學(xué)習(xí)生涯，讓我深受黨的良好的教育與啟迪，自己內(nèi)心深處一直藏有加入偉大的中國共產(chǎn)黨的夢想。如今，我已步入大學(xué)，也已滿足最低18歲的入黨申請的條件。今天，我終于有機會向黨表達自己的期盼之情了。此時此刻，我正式向尊敬的黨組織提出入黨申請。我期待成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
從小到大，在良好的家庭氛圍里，我得到了良好的教育。父母親等親人，時時刻刻都在教育我。從小在我的心里，就已經(jīng)銘記著“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”這一亙古不變的真理。雖然那時幼小的我，對此有些迷惑，但一直將偉大的共產(chǎn)黨當(dāng)成是神圣的我們的大母親。
來到學(xué)校后，讓我真真正正的受到了黨的教育，讓我對黨有了更深的了解和認識，幼小時的迷惑也隨著自己的學(xué)習(xí)和生活實踐的豐富而褪去，代之的是我對黨認識的不斷深入理解，更是一種崇敬。“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國”的真理在我的心里留下了更深的印記。偉大的中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民群眾，奪取了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的勝利，使飽受剝削與壓迫的人民群眾翻身站立起來了，成為國家的真正的主人。隨后，黨又領(lǐng)導(dǎo)人民在一個飽受戰(zhàn)爭痛苦的國家建立起了社會主義制度，尤其是在我們黨偉大的老一代的革命家毛澤東、鄧小平的帶領(lǐng)下，我們?nèi)〉昧嗽诮?jīng)濟、政治、軍事等各方面的偉大進步，使人民過上了幸福安康的生活。改革開放以來，我黨堅持與時俱進，銳意改革的精神，初步建立起社會主義市場經(jīng)濟制度，已經(jīng)達到人民生活總體小康的水平。黨在21世紀這一新的歷史起點，歷史發(fā)展階段正帶領(lǐng)人民群眾不斷為全面建設(shè)小康社會而努力奮斗。
此時，我面對偉大的黨，我已是心潮澎湃，加入我黨已經(jīng)不是簡單的崇拜了，而是一種對黨的忠誠與熱愛。
我的父母親都是對黨的忠實群眾，從小就教育我的他們，也有著對黨不懈的追求與熱愛。(下面你自己介紹一下你們家的情況，如誰是黨員，家里有沒有政治污點——絕對沒有，因此，不用寫污點，你直接寫家庭很純潔就可以。寫上一點就可以)
我會在以后的學(xué)習(xí)生活中更加嚴格的要求自己，在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的基礎(chǔ)上，不斷進步。
首先，從思想認識層面來說，我個人認為首先要有堅定的共產(chǎn)主義信念，這種堅定信念建立的基礎(chǔ)來自正確的世界觀、人生觀和價值觀，科學(xué)發(fā)展觀的理論體系為我們形成正確的世界觀、人生觀和價值觀的提供了重要的哲學(xué)層次的指導(dǎo);作為一名申請入黨的大學(xué)生，不僅要用正確的理論體系武裝自己的頭腦，還要將這種思想轉(zhuǎn)變成實在的行動，只有這樣我們的事業(yè)才能蓬勃發(fā)展，科學(xué)發(fā)展觀的理論體系為我們將理論和實踐完美結(jié)合指出了行動的綱領(lǐng)和具體的措施。經(jīng)過對科學(xué)發(fā)展觀的理論體系的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使我更加堅定了做一名可靠的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的決心和信念，為我今后思維方式和學(xué)習(xí)作風(fēng)的進一步培養(yǎng)和完善指出了切實可行的理論指導(dǎo)和實踐途徑。
其次，從行動層面來說，通過對科學(xué)發(fā)展觀理論體系的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使我在做人和處事方面有了更多的感悟。
第一，就做人方面而言，一是要做一個誠實守信的人，這是我一貫的做人原則。誠信自古是中華民族一貫傳承的`優(yōu)良美德，也是做人最基本的品質(zhì)。隨著社會的發(fā)展和多元文化的沖擊，各種有悖于誠信理念的思想觀念層出不窮，作為美德的誠信在國人心目中的地位有所下滑，誠信理念的重建成為我們當(dāng)前民族精神和民族文化建設(shè)中最為迫切的方面。誠信理念應(yīng)該成為我們堅持的美德之一，從大處講我們要忠實于黨的事業(yè)，忠實于人民的事業(yè)，忠實于民族的事業(yè)，忠實于祖國的事業(yè);從小處講，我們?yōu)槿颂幨乱哉\信為本。只有這樣，我們這樣才能更好地熔于人民群眾之中，團結(jié)人民、領(lǐng)導(dǎo)人民、服務(wù)人民;只有這樣，我們才能熔于革命隊伍之中，團結(jié)同志、幫助同志、齊心協(xié)力、共同奮斗，創(chuàng)造出更好的工作業(yè)績，推進我們的事業(yè)不斷前進。二是要做一個正直正派的人。正直正派同樣是做人基本的美德，共產(chǎn)黨人的信仰是共產(chǎn)主義，我們更應(yīng)該將正直正派作為我們?nèi)烁衿焚|(zhì)去格守和培養(yǎng)。目前國際國內(nèi)形勢復(fù)雜多變，經(jīng)濟糾紛、民族矛盾、文化沖擊甚至反動敵對勢力活動不時抬頭，只有保持正直正派的作風(fēng)我們才能勇敢面對各種反對勢力、敢于同各種反對勢力作斗爭，維護人民權(quán)益、維護國家利益;只有保持正直正派的作風(fēng)我們才能勇敢面對來自各種層面的壓力和誘惑，培養(yǎng)自己、完善自己，為祖國的發(fā)展建設(shè)貢獻自己的力量，不辜負歷史賦予我們的光榮使命。
第二，在做事與學(xué)習(xí)方面，一是要遵循客觀規(guī)律，按照規(guī)律辦事，不符合客觀規(guī)律的事堅決不辦，不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的事堅決不作。只有這樣，我們才能協(xié)調(diào)和理順發(fā)展過程中的各種困難和矛盾，科學(xué)規(guī)劃、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，推進我們的事業(yè)向前發(fā)展。二是要堅持走群眾路線。民心向背是我們事業(yè)成敗、為人立德的試金石。三是堅持改革的方向。我們的政治經(jīng)濟體制改革近二十年來取得了舉世矚目的成就，但這并不表明我們的工作一切都到位了，我們在生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑領(lǐng)域還有許多不協(xié)調(diào)的地方，制約著生產(chǎn)力的發(fā)展和經(jīng)濟基礎(chǔ)的鞏固，需要不斷深入地改革下去。我們應(yīng)該看到改革越深入越艱難，切不可淺嘗輒止、半途而廢。
通過學(xué)習(xí)與生活，我也認識到自己與一名合格的共產(chǎn)黨員還是有較大的差距，但是我會在以后的生活與學(xué)習(xí)中以一個合格共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，爭取早日入黨。如果暫時沒有加入我黨，我也不會灰心喪氣，我會更加努力。請黨組織考驗我!
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年x月x日
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)申請書8
尊敬的xx縣領(lǐng)導(dǎo)：
茲有xx州xx縣xx大街“大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)汽車維修中心”自20xx年5月開創(chuàng)以來，本著求真務(wù)實，艱苦創(chuàng)業(yè)，奮發(fā)圖強的發(fā)展理念，本著以當(dāng)代大學(xué)生以自主艱苦創(chuàng)業(yè)來實現(xiàn)自己的人生觀、價值觀、社會觀的發(fā)展觀。大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)汽車維修中心堅定著“取之于社會，回報于社會”的發(fā)展信念，用實際行動積極響應(yīng)黨和政府“構(gòu)建文明和諧社會”的號召，自“大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)汽車維修中心”開創(chuàng)以來，在資金匱乏收益甚微的情況下，努力擠出微資開展關(guān)愛社會弱勢群體和資助貧困兒童獻愛心活動。這一行動得到了社會各界的認同和肯定。
經(jīng)過一年的艱苦創(chuàng)業(yè)和全體員工的努力，在社會各階層的大力支持勉勵下“中心”已初具規(guī)模，為進一步弘揚新時代大學(xué)生的價值取向、精神風(fēng)貌和中心發(fā)展信念。“中心”在團縣委的'肯定下決定一如既往的做好公益活動，樹立好“大學(xué)生”與時俱進的時代形象。用我們的實際行動去引領(lǐng)更多有志青年去參與去奉獻，努力成就夢想。故而“中心”決定擠出部分資金于20xx年12月26日組織中心全體人員開展敬老活動。望相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給予大力支持和配合指導(dǎo)。
此致
敬禮!
申請人：
日期：年月日
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)申請書9
敬愛的老師和領(lǐng)導(dǎo)：
你們好，我是汽檢四班的學(xué)生。進入大學(xué)后聽到學(xué)校組織的有大學(xué)生創(chuàng)業(yè)市場這個活動，我很感興趣，因為我的理性就是通過努力開創(chuàng)出自己的一番事業(yè)，更是為家里減輕負擔(dān)的途徑，現(xiàn)在的我手心向上，父母整日奔波。我要減輕他們的負擔(dān)，就從現(xiàn)在開始，掙一份自己的薪水，也許并不多，但對自己來說是一大筆財富，因為創(chuàng)業(yè)能讓我慢慢的成熟，能讓我更清楚的了解社會、認識社會、適應(yīng)社會，更為以后的工作起到推進作用。我想依靠自己，早點讓自己成熟，不想依靠父母，所以，我想早點鍛煉自己的商業(yè)能力，多積累些社會認識和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。我說這些話不是年輕氣盛！而我也明白創(chuàng)業(yè)的艱辛；我知道不是說有事業(yè)就有事業(yè)，他需要我去了解社會、適應(yīng)社會。因獨特而具有特色的商業(yè)頭腦去開創(chuàng)事業(yè)。以下是我對創(chuàng)業(yè)的認識，我認為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)首先要認識自己。
我認為創(chuàng)業(yè)會讓大學(xué)生早日認識社會，我們一直讀書而不是讀社會，且不說中小學(xué)的封閉性，就算如今開放的大學(xué)也只是半社會而已，校園里人際關(guān)系的簡單和書卷香的浪漫掩飾了現(xiàn)實的殘酷 ，一走出校園就被社會的復(fù)雜和現(xiàn)實嚇一跳，很難再短時間內(nèi)適應(yīng)這種反差，如果現(xiàn)在就讓我們走進社會，慢慢學(xué)會承受，正是一個很好的緩沖。創(chuàng)業(yè)是人生的一種需要，應(yīng)該把握好創(chuàng)業(yè)的時機，做到有序推進，而不應(yīng)該急躁冒進，有些客觀規(guī)律的東西是不可逾越的.。在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)是一條自我完善的道路。和工作并進，也許會很忙碌。但幾年后我們一定會是這樣的一個人：他知認過
硬而富于變通；他理想遠大而敢于直面人生；他穩(wěn)重成熟而不失青春活力。那正是我們當(dāng)代大學(xué)生所向往的，所以我認為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是很好的，不僅鍛煉了大學(xué)生也滿足了大學(xué)生的需要!
所以，我向各位領(lǐng)導(dǎo)申請加入學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)市場，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準。
此致
敬禮
系別：汽車工程系
班級：汽檢四班
申請人：張志恒
20xx-11-8
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)申請書10
我是一名來自x大學(xué)x院x級x班的一名應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生。自從x年來到x大學(xué)這一充滿人性關(guān)懷的著名高等學(xué)府，作為一名城鎮(zhèn)低保貧困家庭出身的大學(xué)生，我受到了無微不至的幫助與關(guān)懷。大學(xué)期間各類助學(xué)金、獎學(xué)金、勤工助學(xué)崗位都讓我在大學(xué)中的生活顯得不那么如想象中困難，我可以安心在大學(xué)校園中讀書學(xué)習(xí)，不讓父母和自己因為家庭的困苦而憂心我的學(xué)業(yè)。
四年光陰，恍如隔世，如今，我已是一名大四的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生。以前人們都說，窮人家的孩子，讀了書才有出息，先今的我已經(jīng)開始面臨社會激烈的競爭，也即將擁有自己的`工作來挑起家庭的重擔(dān)，得到社會的肯定。但是在求職過程中，花費了大量的時間與金錢。現(xiàn)今，四川省針對城鄉(xiāng)低保家庭畢業(yè)生提出了一次性求職補貼，對我們家庭經(jīng)濟困難的同學(xué)們進行求職補貼，在我的求職道路上再助一臂之力，讓我再一次感受到了黨和國家的溫暖與關(guān)注。我以后一定會加倍努力奮斗，從而回報學(xué)校、回報社會、回報黨、回報所有關(guān)心過幫助過我和我家庭的同學(xué)、老師、領(lǐng)導(dǎo)以及社會各界的好心人。
在此，我鄭重地向x大學(xué)x學(xué)院提出城鄉(xiāng)低保家庭畢業(yè)生求職補貼申請，希望得到學(xué)院以及學(xué)校的批準。我一定不辜負你們一如既往的信任與期望，加倍努力，早日成為一個令學(xué)校和社會肯定和驕傲的人。
申請人：
x學(xué)院x級x班
20xx年x月x日
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)申請書11
院系：
項目名稱：
□創(chuàng)新訓(xùn)練項目
項目類型：
□創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目
□創(chuàng)業(yè)實踐項目
負責(zé)人：
指導(dǎo)教師：
安徽大學(xué)教務(wù)處制
填寫說明：
一、項目分類說明：
1、創(chuàng)新訓(xùn)練項目是本科生個人或團隊在導(dǎo)師指導(dǎo)下，自主完成創(chuàng)新性實驗項目設(shè)計、方法選擇、設(shè)備和材料的準備、實驗的實施、數(shù)據(jù)處理與分析、總結(jié)報告撰寫、學(xué)術(shù)論文發(fā)表和專利申請等工作。
2、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目是本科生團隊在導(dǎo)師指導(dǎo)下，開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，團隊學(xué)生在項目實施過程中扮演不同的角色，依據(jù)任務(wù)需求，通過編制商業(yè)計劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運行、進行一定程度的驗證試驗，撰寫創(chuàng)業(yè)報告等工作。
3、創(chuàng)業(yè)實踐項目是學(xué)生團隊在學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)下，以前期創(chuàng)新訓(xùn)練項目（或創(chuàng)新性實驗）的成果為基礎(chǔ)，提出具有市場前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務(wù)，以此為出發(fā)點開展創(chuàng)業(yè)實踐活動。
二、申報書請按順序逐項填寫，填寫內(nèi)容必須實事求是，表達明確嚴謹。空缺項要填“無”。
三、申請參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目團隊的.人數(shù)含負責(zé)人在內(nèi)不得超過5人。
四、填寫時可以改變字體大小等，但要確保表格的樣式?jīng)]有被改變；填寫完后用A4紙張打印，不得隨意涂改。
五、申報過程有不明事宜，請與學(xué)校教務(wù)處實踐教育科聯(lián)系和咨詢。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)申請書12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
申請人：xx，男，出生于：xx年xx月xx日，家住：xx本人于20xx年畢業(yè)于xx專業(yè)，畢業(yè)后在xxxx公司供職，今年年初回到xx。
經(jīng)過一段時間的考察后發(fā)現(xiàn)本縣專業(yè)做網(wǎng)絡(luò)工程和建設(shè)公司幾乎很少并且各個單位的信息化建設(shè)步伐加快。在這樣的大背景下我和幾個有專業(yè)知識并且有專業(yè)資格證（網(wǎng)路工程師資格證）的同學(xué)下成立了本縣第一家專業(yè)做網(wǎng)路工程和建設(shè)的公司“xxxx公司”。主要經(jīng)營網(wǎng)路建設(shè)和維護服務(wù)和外設(shè)設(shè)備的供應(yīng)。公司成立之后由于資金問題錯過很多有發(fā)展企業(yè)的項目，導(dǎo)致公司的損失較大，使得自己公司的影響力急劇下降，為了重新振作本公司在本縣的影響力，自己的`團隊經(jīng)過兩個月的努力終于成功的競標到xx網(wǎng)路改造工程，但是資金問題還有缺口。為了更好的完成此次項目的建設(shè)我們團隊付出了很多的艱辛和汗水也不讓本縣第一家網(wǎng)路公司倒下。經(jīng)過努力資金有部分回輪，但是仍然嚴重。
現(xiàn)適逢政府“貸免扶補”的大好政策，為創(chuàng)業(yè)者提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，提供小額創(chuàng)業(yè)貸款扶持，我有幸與20xx年xx月xx日參加原本校舉行的由xx省xx市人事勞動和社會保障局舉辦的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，使我學(xué)到了如何創(chuàng)業(yè)以及如何經(jīng)營管理等相關(guān)的企業(yè)管理知識，使我有信息通過我的努力會讓經(jīng)營得更好。
現(xiàn)由于項目工程硬件提供資金不足，特向勞動局申請創(chuàng)業(yè)貸款xxxx元（大寫：xx萬元整）。我現(xiàn)已計劃好了一套還款計劃，如能如愿貸到款，我將管理好該項資金，全心致力于公司的發(fā)展，和推廣本公司的業(yè)務(wù)。關(guān)于現(xiàn)在實行的還款規(guī)定，我會嚴格遵守，每月按時按量還款。
只要自己不懈努力，用心經(jīng)營，一定能做好，希望貴單位給予批準辦理創(chuàng)業(yè)貸款扶持為謝！
特此申請！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)申請書13
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是本校房建7班的楊勝杰，因為熱愛大學(xué)生活，酷愛設(shè)計。希望通過組織社團為我校的學(xué)生社團活動發(fā)展貢獻自己一份微薄之力，也想更好的為交大建筑工程的同學(xué)服務(wù)并在此過程中鍛煉自己的綜合素質(zhì)，為將來就業(yè)做好充分而有效的準備。于是向校學(xué)生遞交此社團申請書。
啟發(fā)：
大學(xué)校園是學(xué)術(shù)的天堂，因為她的博愛，給了我們在校大學(xué)生無拘無束的生活，和自由發(fā)展的空間。同時也是因為這種寬松的環(huán)境容易產(chǎn)生懈怠情緒，因此也會使很多人沉迷于自我的世界不能自拔。大學(xué)是通向社會的最后一個驛站，畢業(yè)后我們就要真正踏上自力更生的人生之路。而單純的大學(xué)生活無法教會我們更多的社會生存技能，所以當(dāng)代大學(xué)生急需要一個鍛煉成長，為適應(yīng)社會需求完善自我提高自己的平臺，從而使自己的能力發(fā)展符合社會上用人單位的.要求，為我們大學(xué)生踏上人生道路之前提供一次充電學(xué)習(xí)的機會。只有積極的人生態(tài)度才會有積極地人生；才有幸福的生活；才能享受生活的樂趣。
于是我發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)校為此成立了很多學(xué)生社團，他們個具特色，為豐富我們的大學(xué)生活做出了很多貢獻，使社團活動得到順利開展和蓬勃發(fā)展，也使得我們對社會的認識更加完善，提高了自身的能力，我深深地被外界社團活動的魅力所吸引。于是我經(jīng)過認真而周密的思考，在和幾位志同道合的同學(xué)討論、得到老師的支持之后，我決定一起在我們學(xué)校組建一個社團。所以我決心成立房建創(chuàng)業(yè)社。
一、社團簡介
我們的社團全稱為：《土木工程學(xué)院房建創(chuàng)業(yè)社》，籌備成立時間是xx年9月底至10月初，社團籌備組織人楊勝杰。主要為志向于發(fā)展自己，想自己創(chuàng)業(yè)，喜歡裝飾設(shè)計、房地產(chǎn)、建筑施工、監(jiān)理、預(yù)算等的本校學(xué)生提供一個自我展示、鍛煉成長的平臺。實現(xiàn)同學(xué)和社會之間的互動、知識的實用性轉(zhuǎn)移。
二、社團成立的初衷
近年來，大學(xué)生難就業(yè)成為不爭的事實，一方面在學(xué)生為就業(yè)叫苦連天的時候，另一方面社會上的企業(yè)，各用人單位也在抱怨應(yīng)屆大學(xué)生的綜合素質(zhì)差，知識結(jié)構(gòu)不合理等等，企業(yè)也在為找不到合適自己的人才而苦惱。這是個市場經(jīng)濟告訴發(fā)展的時代，身為一個大學(xué)生再也不能兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書，我們只有與時俱進，朝著社會對人才的要求目標努力，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，把自己培養(yǎng)成一專多能的實用型符合型人才。只有這樣我們畢業(yè)后才能更好得為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，才無愧于中國當(dāng)代大學(xué)生的稱號。為了實現(xiàn)這個目標，我們成立《交大土木工程學(xué)院房屋建筑社團》，幫助更多的同學(xué)進步，為我校提高我校學(xué)生的社會競爭力貢獻自己一點微薄的力量。
三、社團的宗旨
嚴格按照學(xué)院團委、校學(xué)生會的社團管理方案籌辦成立，不折不扣地執(zhí)行我校社團管理規(guī)定的各項要求，以服務(wù)會員、豐富我團隊業(yè)余文化生活而努力，共同建設(shè)我校積極、上進、和諧的社團文化，辦出自己的特色，辦出自己的水平。我們的社團就是要喚起同學(xué)們的激情，讓他們更好的發(fā)揮其自身的主觀能動性，幫他們把好的創(chuàng)意想法付諸行動。我們的口號是“抉擇只為確定路向；努力只為實現(xiàn)夢想！”
四、社團的精神
互助、互愛、團隊合作、創(chuàng)新求變、積極發(fā)展、勤奮鍛煉、堅持不懈、努力成功。沒有做不到，只有想不到，思想有多遠就能走多遠，心有多寬，路就有多寬。超越自我，挑戰(zhàn)極限。修身養(yǎng)性、明心見性。天行健，君子以自強不息，地乃坤，君子以厚德載物。動創(chuàng)一切皆有可能；動創(chuàng)越磨越鋒利；動創(chuàng)永不止步。
五、社團組織構(gòu)成
我社團組織機構(gòu)設(shè)置入下：
指導(dǎo)老師若干名，由與我社團性質(zhì)相關(guān)的專業(yè)老師擔(dān)任，為我社團提供指導(dǎo)。
社長一名，負責(zé)社團的統(tǒng)一管理工作。
副社長兩名，負責(zé)日常活動的具體實施和成員的組織安排。
綜合部（主要是處理日常事務(wù)）
宣傳部（主要負責(zé)活動的宣傳工作）、
外聯(lián)部（主要負責(zé)社團對外的聯(lián)系等）、
財務(wù)部（負責(zé)管理和監(jiān)督社團各種財務(wù)收支活動）、
策劃部（也可叫創(chuàng)意部主要負責(zé)各個活動項目的策劃工作）
市場組織部（根據(jù)策劃部的方案開展具體組織工作）
設(shè)計部（主要是出圖和收集資料）
我社團總?cè)藬?shù)計劃本學(xué)期達到50―70人，下學(xué)期計劃發(fā)展70―100名成員。
六、社團費用來源
我社團活動經(jīng)費主要有以下來源
1、會費收入
2、校外企業(yè)贊助費用
3、社團內(nèi)部由部分個人籌集的費用等等。
七、社團活動的開展
為了豐富我院學(xué)生業(yè)余生活，我社團將不定期開展以下活動：
1、經(jīng)驗交流會，以談話會的形式出現(xiàn)，座談交流經(jīng)驗。
2、成員大會，集思廣益，大家一起討論社團的發(fā)展和活動組織問題各抒己見
3、講座，由我社團內(nèi)部具備一定經(jīng)驗和能力者給大家做經(jīng)驗分享，另外，不定期邀請社會上的成功人士來為成員做報告演講。傳到授業(yè)解惑！
4、集體旅游，豐富大家的生活。
5、組織成員參與社會實踐
6、積極投身社會青年志愿者活動。
7、鼓勵和支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。
8、培訓(xùn)，面試工作技巧、職場禮儀、知識技能、領(lǐng)導(dǎo)能力、團隊管理，協(xié)作能力等多層次的培訓(xùn)。
我們的活動宗旨是全心全意為社團成員服務(wù)，以提高大學(xué)生自身素質(zhì)，技能培訓(xùn)，提高大學(xué)生個人能力服務(wù)回報學(xué)校社會為最終目的。
交大房建社團，是我步入大學(xué)生活以來成立的第一個社團，雖然組織經(jīng)驗少，個人能力有限，但我相信，在我校團委、校學(xué)生會的支持幫助下，在我們社團籌備人員不懈的努力下，我們的動創(chuàng)協(xié)會一定會很快成立并發(fā)展起來，我們有理由相信，隨著我們動創(chuàng)協(xié)會的成立，我們學(xué)校的社團活動定會得到新的發(fā)展。我愿以我百倍的熱情和激情，努力管理好社團，服務(wù)好成員。
望盡快給予批準，此申請書如有不足之處還望老師、學(xué)長給予幫助指正！萬分感謝！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)申請書14
項目編號：
項目名稱：
項目類別：
所在學(xué)院：
項目負責(zé)人：
所在學(xué)院：
學(xué) 號：
專業(yè)班級手機：
指導(dǎo)教師：
聯(lián)系電話：
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃管理辦公室制
填表日期: 年 月 日
申請者的承諾
我承諾對本人填寫的'各項內(nèi)容的真實性負責(zé)，保證沒有知識產(chǎn)權(quán)爭議。如獲準立項，我承諾以本表為有約束力的協(xié)議，遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，按計劃認真開展研究和實踐工作，取得預(yù)期成果。長安大學(xué)有權(quán)使用本表所有數(shù)據(jù)和資料。
負責(zé)人簽字：
年月日
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)申請書15
填 報 說 明
一、填寫申請書之前，請先咨詢指導(dǎo)教師或有關(guān)專業(yè)教師，并查閱《西北農(nóng)林科技大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃基金管理辦法》及相關(guān)文件。
二、請實事求是、逐條、認真地填寫申請書的各項內(nèi)容。表達應(yīng)明確、嚴謹、簡潔，字跡工整，建議先用鉛筆草填。
三、外來語要同時用原文和中文表達。第一次出現(xiàn)的縮寫詞須注明全稱。
四、申請書為A4本，頁面空格不夠時請自行加頁，并于左側(cè)裝訂成冊。
五、正式申請時需提交一式三份申請書（要求一律用打印稿件，并且至少一份為原件），需指導(dǎo)教師和所在院系審查、簽署意見并加蓋印章。
六、凡格式不符合要求的申請書，不予接收。
一、申請資助項目概況
項 目 名 稱
項目概述：
類 別
□ 產(chǎn)品類 □ 服務(wù)類
申請資助金額
大 寫：
小 寫：
項目起止時間
申 請 者
姓 名：
性 別：
出生年月：
民 族：
所在學(xué)院：
學(xué) 號：
專業(yè)年級：
宿舍號碼：
合 作 者
姓 名
性別
學(xué)歷
院系、專業(yè)、年級
項目分工
簽章
指導(dǎo)教師
姓 名：
性 別：
職 稱：
所在單位：
聯(lián)系方式：
二、項目申請書
l 創(chuàng)業(yè)背景
l 公司特色與市場分析
l 營銷與發(fā)展策略
l 團隊與企業(yè)管理
l 投資預(yù)算與財務(wù)管理
l 風(fēng)險分析及對策
三、項目所需經(jīng)費預(yù)算
項 目
金額
計算根據(jù)及理由
合計
支出科目解釋及預(yù)算金額計算請參照《西北農(nóng)林科技大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃基金管理辦法》有關(guān)條款
四、申請者承諾
本人保證以上填報內(nèi)容的真實性。如果獲得資助，本人（以及項目組成員）將嚴格遵守《西北農(nóng)林科技大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃實施細則及管理辦法》及其它有關(guān)規(guī)定，嚴肅、認真地實施項目計劃，嚴格執(zhí)行審批的項目經(jīng)費預(yù)算并按要求及時報送有關(guān)材料。
申請者（簽章）：
年 月 日
五、專家推薦意見及所在單位意見
l 推薦意見
推薦者 （簽章）：
職稱：
所 在 單 位：
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢弊端分析
優(yōu)勢
1.大學(xué)生往往對未來充滿希望，他們有著年輕的血液、充滿激情，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)照片
2.大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西，有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢，而目前最有前途的事業(yè)就是開辦高科技企業(yè)。技術(shù)的重要性是不言而喻的，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從一開始就必定會走向高科技、高技術(shù)含量的領(lǐng)域，“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。一些風(fēng)險投資家往往就因為看中了大學(xué)生所掌握的先進技術(shù)，而愿意對其創(chuàng)業(yè)計劃進行資助。
3.現(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。大學(xué)生心中懷揣創(chuàng)業(yè)夢想，努力打拼，創(chuàng)造了財富。
4.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力，增長社會實戰(zhàn)經(jīng)驗，以及學(xué)以致用；最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實現(xiàn)自己的理想，證明自己的價值。
弊端
1.由于大學(xué)生社會經(jīng)驗不足，常常盲目樂觀，沒有充足的.心理準備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義的。其實，成功的背后還有更多的失敗。看到成功，也看到失敗，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。
2.急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗，是影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素。學(xué)生們雖然掌握了一定的書本知識，但終究缺乏必要的實踐能力和經(jīng)營管理經(jīng)驗。此外，由于大學(xué)生對市場營銷等缺乏足夠的認識，很難一下子勝任企業(yè)經(jīng)理人的角色。
3.大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上。在大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計劃書中，許多人還試圖用一個自認為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過，但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了。投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計劃真正的技術(shù)含量有多高，在多大程度上是不可復(fù)制的，以及市場贏利的潛力有多大。而對于這些，你必須有一整套細致周密的可行性論證與實施計劃，決不是僅憑三言 兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。
4.大學(xué)生的市場觀念較為淡薄，不少大學(xué)生很樂于向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨特，卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題，他們也多半只會計劃花錢做做廣告而已，而對于諸如目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面，則全然沒有概念。其實，真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進得不得了的東西，相反，那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場需求的產(chǎn)品或服務(wù)，常常會得到投資人的青睞。同時，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場營銷計劃，能強有力地證明贏利的可能性。