圣誕節主持詞范文（精選5篇）
借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在當下這個社會中，主持成為很多活動不可或缺的一環，那么如何把主持詞做到重點主題呢？下面是小編精心整理的圣誕節主持詞，希望對大家有所幫助。
圣誕節主持詞 篇1
女：夜色闌珊、流光溢彩
男：星河燦爛、圣誕祝福，親愛的各位來賓、各位朋友
女：女士們、先生們
合：大家晚上好！
女：圣誕佳節喜相逢，平安之夜歡樂多！
男：今天我們在圣誕之際，相約在此，一是相會舊友，二來結識新朋。
女：是啊，讓我們把祝福珍藏在心中，
合：感受圣誕給您帶來的這非同凡響的一刻。
女：因為相聚，讓我們分享這快樂的時光，
男：因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福，
合：親愛的朋友們，真心的祝愿您：圣誕快樂！
男：愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿
合：一一實現。
男：圣誕狂歡歌舞晚會現在開始，奏樂——禮炮——
節目串詞
男：青春是一首動聽的旋律， 女：青春一副美麗的畫卷，
男：青春是一個耐人尋味的故事， 女：青春是一段難以忘懷的記憶。
男：讓我們懷著悸動的心，去憧憬人生中最燦爛的季節，
女：是啊，讓我們珍惜現在的花樣年華，去譜寫人生更精彩的樂章，
男：對，就在這圣誕狂歡之夜，讓我們一起去感受青春的勁爆動力
（《街舞》上場）
女：勁爆的節奏，動感的舞步，
男：剛才為大家獻上的街舞來自于我們的英派斯俱樂部的幾位帥氣的小伙，他們是……（簡單介紹）
女：說到英派斯俱樂部……（簡單介紹）您一定要去喔！
男：火樹銀花，燈火璀璨， 女：在這個激情洋溢的時刻，
男：在這個狂歡的不眠之夜，用你我的真心去聆聽
合：《今夜愛無限》
男：歡樂圣誕，相約金審，各位來賓、各位朋友，現在到了我們的抽獎時間，
女：下面我們將抽出今晚的三等獎（介紹抽獎方法）
娛樂互動時間，游戲（搶凳子）
男：各位來賓、各位朋友，今天我們相約在此，是為了感受圣誕帶給我們的歡樂和祝福。那么，什么是 圣誕節 呢？ 圣誕節 相當于我國的春節，它是紀念耶穌誕生的一個重要節日，世界上有140多個國家和地區慶祝 圣誕節 ，節期從12月24日至次年的元月6日，是流傳范圍最廣， 參與人數最多的節日。可以說，圣誕節是個超越國界的普天同慶的節日。
女：歡樂圣誕，相約金審，各位來賓、各位朋友，又到了我們的抽獎時間，
男：現在我們將抽出今晚的二等獎……
游戲（心有靈犀）
男：提起圣誕節，大家自然會想到圣誕老人，根據神話傳說，掌控智慧、藝術、詩詞、戰爭的奧丁神，寒冬時節，他騎上他的坐騎八腳馬馳騁于天涯海角，懲惡揚善，分發禮物。
女：而圣誕老人就是奧丁神的后裔，隨著異教的傳說，隨著世事的變遷，作家和藝術家漸漸的`把圣誕老人描述成我們今日熟悉的身著紅衣，留著白胡子的慈祥老人的形象。
男：同時，他又是和平和幸福的形象代言人。下面，圣誕老人為我們帶上最誠摯的祝福（《幸福拍手歌》，分發禮物）
抽出一等獎（同上）
游戲（演技大比拼）
互動節目（朗讀來賓心愿，請圣誕老人抽出3位幸運者，發送禮物）
男：各位來賓，各位朋友，最激動人心的時刻到來了，
女：也就是今晚的特等大獎，價值2000元的數碼相機將花落誰手呢？……
幼兒園圣誕節聯歡會主持詞
a：伴著時光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的圣誕節。
b：圣誕的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
a：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節日——圣誕。首先祝大家圣誕節快樂（英文）
b：我們幼兒園共有xxx多名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們！謝謝！
a：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
b：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情 。
a：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開門紅。
b：是啊，開門紅，意味著開門見喜，萬事諸順！請欣賞由我們幼兒園老師為大家帶來的舞蹈：《開門紅》
a：下面請欣賞英文歌曲《littler star》表演者中一班xxx、xxx小朋友。
b：小朋友們在幼兒園不但學會了很多的知識，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來做一下《健康操》吧！。
a ： 接下來的時間要我們的爸爸媽媽也來參與一下，一起玩兩個游戲吧！
b：《搶凳子》
a：《擊鼓傳花》
b：今天有幾個家庭也給我們帶來了美麗動聽的歌聲，首先有請中一班xxx的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。
a：接下來有請xxx家庭，他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語的魅力，大家掌聲有請！
b： 還有我們可愛的xxx家庭，他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。
a： 謝謝我們三組可愛的家庭，在此也衷心祝福我們在坐的每一個家庭永遠幸福平安，讓愛永遠住我們的家！
b： 小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎！告訴你們一個小秘密哦，老師小時候最喜歡在下雪天堆雪人了！
a ：這個美好的場景是不是也勾起了我們家長朋友兒時的記憶呢？今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。
b：聽完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請聽童聲演唱《鈴兒響叮當》。
a：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情 ，
b：在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
a：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節
b：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
a：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
b：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
a：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合：因為，我們始終相信：明天會更好
b：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
合：再見！
圣誕節主持詞 篇2
男：尊敬的各位家長小朋友們：
合：大家好！
女：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
女：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節日——圣誕。首先祝大家圣誕節快樂（英文）
男：我們兩個中班有xx名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們！謝謝！
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開門紅。
男：是啊，開門紅，意味著開門見喜，萬事諸順！請欣賞由我們幼兒園老師為大家帶來的舞蹈：《開門紅》
女：下面請欣賞英文歌曲《little rstar》表演者中一班xx小朋友。
男：小朋友們在幼兒園不但學會了很多的知識，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來做一下《健康操》吧！（全體小朋友）。
女：接下來的時間要我們的爸爸媽媽也來參與一下，一起玩兩個游戲吧！
xx：《搶凳子》
xx：《擊鼓傳花》
男：今天有幾個家庭也給我們帶來了美麗動聽的歌聲，首先有請中一班xx的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。
女：接下來有請xx家庭，他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語的魅力，大家掌聲有請！
男：還有我們可愛的xx家庭，他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。
女：謝謝我們三組可愛的家庭，在此也衷心祝福我們在坐的每一個家庭永遠幸福平安，讓愛永遠住我們的家！
男：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎！告訴你們一個小秘密哦，老師小時候最喜歡在下雪天堆雪人了！
女：這個美好的場景是不是也勾起了我們家長朋友兒時的記憶呢？今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。
男：聽完了老師的`歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請聽童聲演唱《鈴兒響叮當》。
女：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
男：在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈，
女：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節。
男：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體，
女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
男：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏，
女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好，
男：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
合：再見！
圣誕節主持詞 篇3
男：親愛的朋友們，女士們，先生們，晚上好！
女：祝大家圣誕快樂！平安夜一—圣誕晚會現在開始。
男：今天，是節日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起。
女：今天，是熱情的緣分和友情讓我們相逢在一起。
同時，感謝所有的來賓和朋友們，一起來參加這個圣誕晚會，和我們頭同度過這個快樂、祥和的夜晚。
女：讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲：愿明天更加美好！
男：讓我們為明天的平安和幸福虔誠祈禱、祝愿！盡情地高歌狂歡。
女：伴著北國飛舞的`雪花，伴著我們的歡聲笑語，圣誕老人來了。在這歡樂的節日氣氛里，帶著來年新春的祝福，帶著對幸福美好的憧憬。
男：伴著圣誕的鐘聲，伴著圣誕快樂的歌聲，愿每一個虔誠祈禱和心愿，在來年都能夠實現。
女：你走來，我走來，我們走到一起來，帶著新年的祝福，我們走到一起來。愿我們的友誼地久天長。
男：愿大家笑口常開，歌聲常伴，愛永相隨。
女：祝愿大家在新的一年里萬事如意，好運常在，平安快樂！
男：讓我們舉起杯，為美好的明天祝福！愿世界美好，生活更美好！
女：朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧！
因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光，
因為圣誕，讓我們承載元盡的祝福。
敬愛的老師，親愛的同學們，讓我們真心地祝愿Marry Christmas！圣誕快樂！愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿一一實現。我們明年再見！
圣誕節主持詞 篇4
甲：在這絢麗多姿的日子里，我們又一次迎來了圣誕節。
乙：圣誕節是一個超越國界的普天同慶的節日。
甲：圣誕拉近了我們和全世界少年成長的距離;
乙：圣誕染紅了我們緊張而又快樂的生活;
甲：今天，帶著親人的祝愿、帶著老師的囑托，我們送上對未來的祝福;
乙：今天， 讓埋藏已久的期盼，化做明日成功的喜悅。
甲：聽，午夜的夜空里已傳來了圣誕老人駕著鹿車而來的清脆鈴聲，白色的圣誕節 ——屬于我們童話般的節日再一次如愿而至!
齊：現在讓我們一起宣布： 初三(6)班迎圣誕班會現—在—開—始!
1. 裝扮圣誕樹 、戴自制卡通面具
2. 各小組表演節目
3. 游戲 (擊鼓傳球)
(迷你音樂)
(目力偵察)
(手指功夫)
(平衡控球)
(瞎子畫像)
(談天說地)
(燈謎競猜)
1.一頭公牛加一頭母牛。(猜三個字) 兩頭牛
2. 粽子臉，梅花腳。前面喊叫，后面舞刀。(打一動物名) 狗
3.小姑娘，夜納涼。帶燈籠，閃閃亮。(打一動物名) 螢火蟲
4.一支香，地里鉆。彎身走，不會斷。(打一動物名) 蚯蚓
5. 為你打我，為我打你。打到你皮開，打得我出血。(打一動物名) 蚊子
6.白天一起玩，夜間一塊眠。到老不分散，人夸好姻緣。(打一動物名) 鴛鴦
7.黑臉包丞相，坐在大堂上。扯起八卦旗，專拿飛天將。(打一動物名) 蜘蛛
8.叫貓不抓鼠，像熊愛吃竹。搖擺惹人愛，是貓還是熊?(打一動物名) 熊貓
9.一藤連萬家，家家掛只瓜。瓜兒長不大，夜夜會開花。(打一日常用品)
10. 電燈 遠看兩個零，近看兩個零。有人用了行不得，有人不用不得行。(打一日常用品) 眼鏡
(左拐右彎)
1.什么東西比烏鴉更討厭? 烏鴉嘴
2.中國人最早的姓氏是什么? 善
3.什么東西只能加不能減? 年齡
4.人們甘心情愿買假的東西是什么? 假發
5.誰天天去看病? 醫生
6.什么布剪不斷? 瀑布
7.書店買不到的書是什么書? 秘書
8.想想看：眼睛看不見，口卻能分辨，這是什么? 味道
9.右手永遠抓不到什么? 右手
10.只要叫它的名字就會把它破壞，它是什么? 沉默
11.要想使夢成為現實，我們干的第一件事會是什么? 醒來
12.什么人不用電呢? 緬甸人
主持人結束語
甲：多么動聽的歌曲，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以在緊張的學習中主宰自己的心情;
乙：在這里， “讓普通班不普通” 將再一次成為我們共同努力的.方向。 甲：在這里，聲聲祝福涵蓋了我們每位同學對生活的激情和對未來的渴望;
齊：我們堅信：今天的圣誕班會將造就一個更加充滿活力、面向未來的集體;明天的陽光將會更燦爛!
齊：今天的圣誕班會到此結束，再次祝大家圣誕快樂，萬事如意，心想事成
圣誕節主持詞 篇5
陳：各位尊敬的家長王：各位敬愛的老師
羅：還有我們親愛的小朋友們
合：大家晚上好，歡迎參加20xx年西點教育蔚藍半島校區的圣誕晚會
羅：圣誕佳節喜相逢，平安之夜歡樂多！
王：今天我們在圣誕節來臨的時刻團聚在一起，一是相會舊友、二來結識新朋！
陳：然而圣誕的祝福總是與圣誕老人的禮物同行，讓我們把西點祝福珍藏在心中，讓我們把西點禮物緊握在手中，讓我們親身感受西點教育圣誕晚會給您帶來的這非同凡響的一刻。
王：因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光
羅：因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福。愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿一一實現。
陳：愿大家在新的一年里，一而再、再而三，事事如意、五福臨門、六六大順、七彩生活、八面玲瓏、久盛不衰、十全十美、事業步步高、平安萬家樂！下面，讓我們聆聽鐘聲，靜靜等待晚會的開始......
（開場ppt進行播放，40秒后進行正式開場）陳：在這回首往事、百感交集的時刻；在這辭舊迎新、祥和歡
慶的夜晚，讓我們珍惜這難得的相聚，讓今夜成為歡樂的夜晚，幸運的夜晚！首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們年輕有為的張校長為我們致開幕辭。
（校長致辭）
陳：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝張校長，為了讓今晚的聚會更加的絢麗多彩，我們的學員將在接下來的時間里，為大家獻上他們自導自演的精彩節目！
羅：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎活潑可愛的肖舒文、楊淑文為我們帶來一首耳熟能詳的歌曲《爸爸去哪兒》
（表演）
王：老師，我們去哪兒呢？
陳：去哪兒？哈哈，當然是繼續主持節目咯！話說不知道剛剛精彩的演唱有沒有為大家驅走冬日的嚴寒，讓大家感受到春天般的溫暖呢？
（觀眾掌聲）
王：老師，剛剛的演唱雖然精彩，可有句俗話怎么說來著？（作思考狀）說的比唱的好聽，接下來的學員就會用他們的表演來為我們驗證這句話，大家想看么？
（觀眾喝彩）
王：好，有請邱翰青等學員上臺表演小品《快樂圣誕》！（表演）
陳：剛剛的表演精彩么？那你們圣誕快樂嗎？
（觀眾喝彩）
羅：精彩過后就讓我們來點刺激的吧！讓我們來玩個小小的游戲吧，這個游戲的名字就叫《大家來抱團》，這就是考我們的反應能力，當然也看看我們的學員們有沒有團結的意識。陳老師，給我們宣讀游戲規則吧！
陳：嗯，好的。游戲規則就是......
羅：大家聽懂了么？聽懂了那么就開始吧！
陳：好，現在由我們的雙方隊長選出各對的代表吧！
（開始游戲）
陳：好玩的游戲過后就來到了我們激動人心的頒獎時刻了！在過去的一年里，西點所有的學員都表現優異，他們每一天的表現都讓我們驚喜，西點人在奮斗，他們和西點一起在奮斗！所以今晚要頒出的第一個獎項是西點教育年度奮斗之星獎，有請我們獲得這個獎項的學員上臺（報名字）！（掌聲）
陳：這些學員在用他們的努力和汗水讓我們見證了他們的奮斗之路！有請我們某某和某某某家長代表為他們頒獎！
（隨即采訪學員獲獎感言）
陳：恭喜我們這些獲獎的學員，在西點，還有這樣一群學員，他們默默無聞，卻時刻用他們的自身魅力給我們帶來驚喜，他們就是獲得本年度最具個人魅力獎的同學們！有請他們上臺（報獲獎者名字）！（掌聲）陳：（采訪獲獎感言）好，時間有限，就不耽誤各位學員的時間了，我已經看到有學員已經迫不及待的'想領取獎狀了，現在我們就有請###和某某某家長代表為他們頒獎。
羅：陳老師，聽說這次參加圣誕晚會的學員不僅能唱能說，武術也了不得陳：是啊，想瞧瞧么？
羅：想
陳：那我們就掌聲歡迎他們出來吧！有請王宇霖為我們表演《武術》（表演）
羅：武術表演的真好，我都想拜師學藝了
陳：女孩家家學什么武術，要學就學唱歌吧！
羅：唱歌？什么歌啊？
陳：《小星星》你會唱么？
羅：不會呢
陳：哈哈，那就讓胡漪春胡一平兩位小朋友教你好了！
羅：好啊！
陳：有請胡漪春胡一平演唱《小星星》（表演）
王：這首歌真好聽，臺下的小朋友們，你們都學會了么？（觀眾應和，負責人邊把架子鼓抬到舞臺中間）
羅：我都會了，他們肯定也會了，雨霖，這個（指著架子鼓）是做什么用的啊？難到你又要給我們露一手？
王：當然不是，我可不會這個，（問觀眾：你們知道這個大家伙是什么嗎？觀眾回答：架子鼓，主持人：沒錯）今天呢我們請來一位會玩架子鼓的學員為我們表演，掌聲有請游貫坤帶來架子鼓表演。
（表演）
陳：精彩的表演過后又來到了我們好玩又有趣的游戲時間啦，俗話說在新的一年要有新的氣象，要有更大突破，所以這個游戲的名稱就叫做《背靠背》游戲規則就是……上一輪我們我們的xx隊暫時領先，這一輪不知道哪一對能勝出！
（游戲）
陳：又到了我們激動人心的頒獎時刻了，這一次我們要頒發的獎項是進步快學王，他們用自己的勤勞和汗水，在各方面都取的重大的進步，現在我們有請某某和某某某給我們獲獎的學員頒獎，（頒獎）希望這些學員繼續發揚勤奮、踏實、鍥而不舍的精神，爭取有更大的進步，更大的突破！（采訪獲獎學員）
陳：恭喜剛剛各位獲獎的學員，希望他們再接再厲，在新的一年取得更大的進步！
王：老師老師，剛剛有三只小豬跑來和我說，他們也想領獎呢陳：我們的獎項都是頒給哪些有過人之處的小盆友的，它們有什么過人之處？
王：有啊，它們非常的聰明，團結。
陳：好啊，那就讓我們一起來看看這三只聰明勇敢的小豬吧！王：掌聲有請紀東凡表演《三只小豬》
（表演）
陳：看來這三只小豬確實有過人之處，（小朋友們，你們覺得這三只小豬能領獎么？）
咦，怎么沒看到蒙鈺呀，她去哪里了呀？
王：她呀，在準備節目呢！聽說她會帶來一首非常好聽的歌曲呢。
陳：真的啊？那就快快把她請上來吧！
王：她沒聽到掌聲是不會上來的！
陳：好，小朋友，用我們最熱烈的掌聲有請羅蒙玉為我們帶來《雨中的小花》（表演）
王：每當這個時候我就最開心，陳老師，你知道為什么嗎？
陳：不知道，為什么呀？
王：因為又可以玩游戲啦！
陳：原來如此，是呀，又到了我們激烈的游戲時間啦，接下來我們要玩的這個游戲名字叫做《貼尾巴》游戲規則是
（游戲中）
陳：20xx年即將完美結尾，期待著麋鹿帶我們步入充滿希望的20xx年。激烈的游戲之后就到了我們的頒獎時刻，現在要頒發的獎項是本年度最讓人期待的的一個獎項——西點教育年度閃亮之星，有請我們這些獲獎學員上臺（隨機采訪）
有請我們的頒獎嘉賓xxxxxxxxx
王：一句句動人的歌聲在我們耳邊掠過
羅：一個個曼妙的舞姿，在我們眼前閃爍
陳：相聚總是很短，可快樂卻在心間永存。
王：因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光，因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福
羅：親愛的家長王：敬愛的老師，
陳：可愛的同學們
合：讓我們真心地祝愿：merrychristmas！圣誕快樂！愿圣誕老人把我們今晚所許下的愿望都實現，我們明年再見！
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