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            鄉鎮家長學校工作計劃

            時間:2022-06-28 12:50:16 工作計劃范文 我要投稿
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            鄉鎮家長學校工作計劃

              工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是 應用寫作的一個重頭戲。下面小編為大家編輯整理了鄉鎮家長學校工作計劃,希望對大家有所幫助。

            鄉鎮家長學校工作計劃

              一、指導思想

              以黨的十八大精神為指導,進一步規范辦學行為,扎實辦好家長學校。認真貫徹江蘇省教育廳和省廳關工委《關于進一步加強和改進教育系統家長學校工作的意見》,認真落實《寶應縣教育系統家長學?己藰藴省罚M一步宣傳、發動廣大學生家長積極參與家長學校活動,創建良好的育人環境,充分發揮家長學校的作用,提高家庭教育的實效性,促進家校聯系,廣開社會育人渠道,積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,全面推進素質教育,努力培養德才兼備的社會主義事業建設者和接班人。

              二、組織領導:

              成立柳堡鎮“家長學!敝笇瘑T會,組成人員如下:

              主任: XXX

              副主任: XXX

              成 員: XXX、XXX、XXX

              三、具體工作

              (一)加強領導、完善機構。各中小學幼兒園要成立“家長學校指導委員會”。要針對各年級學生心理特點,及時聽取家長意見,開展授課活動,不斷改進工作。做到考勤制度化、管理科學化、參與全員化、評選優選化,形成一整套科學的管理體系和管理班子,為家長學校的發展配備良好的人員結構。

              (二)充分發揮各年級組的作用,把工作做實、做細。每個年級組定期授課,并針對各個時期的集中問題進行分解總結,指導好家長積極配合學校的教育教學和對孩子的教育工作。各年級組成立家長委員會,年級組負責人為本年級“家長委員會”主任,另配備有家長推舉產生的若干名家長委員會委員,其中副主任一人,其余為委員;班主任擔任家長學校的輔導員,班主任積極配合做好家長學校的各項工作,各司其職,認真授課,做好課后小結,注意搜集學員意見并及時向領導反映。

              每學期每班授課不少于一次,并通過各種方式,如講座、座談會、交流發言等。普及家庭教育的科學知識,介紹不同年齡學生生理、心理發展特點及其相應的教育方法。指導家長為孩子創造一個學習型、寬松、和諧的家庭環境,以利于孩子身心全面發展。

              (三)搞好“優秀家長”、“好家長”和“家庭教育專題征文”的評選。最大限度地引導家長學習《家長必讀》教材,了解教育理論及心理學的教育觀點,配合學校共同實現科學育人。為了進一步調動家長的積極性,充分發揮其引導、指導、教育孩子的作用,開展“優秀家長”、“好家長”和“家庭教育專題、經驗征文”的評選活動,評選比例為班級學生人數的5%左右,通過評選優秀家長活動推動學校的教育格局建設。

              (四)充分發揮家長學校指導委員會的作用。定期召開會議研討家長學校工作,定期向家長介紹教育經驗,相互交流,充分發揮民主性,組織家長協助學?茖W治校、科學育人。

              (五)開展多種形式教育活動,豐富家長學校內容。充分利用有條件家長的教育力量,積極對學生開展社會實踐活動;充分利用學校的教育資源,積極開展“家長開放日、家長回訪和親子(女)聯誼”活動,使家長與學生,家長學校與學校整體工作都能取得更大的進步。注意發揮家長學校名校效應,積極與社區密切關系,開展“家長學校走進社區”系列活動,拓展家長學校的新領域。

              (六)進一步做好家長學校的資料積累工作。做到“六有”,即:有家長學校,有家長學校組織網絡,有教材,有教學計劃,有講師隊伍,有家長學校工作計劃、記錄、總結。各種表格齊全,檔案資料規范。

              (七)強化家校聯系工作。教師應主動走向學生,走向家庭,走向家長,以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任,及時相互溝通,得到彼此的相互理解、支持與配合,提高家訪質量,講究與家長談話藝術,要求教師掌握做家長工作的技巧,進一步提高家訪的質量和效果。建立班主任“二必訪”制度(特殊家庭學生及家庭中偶發事件的學生)。每次家訪要做好記錄,而且有必要留下家訪照片,努力做到一學年對留守兒童、貧困學生、孤殘學生、單親學生、學困生家訪達100%。家長來校了解學生的學習情況,教師應熱情接待,與家長親切交談,共同商討教育學生的對策。本年度,將下列類型的家庭作為工作的重點來抓:一是留守學生家庭。這些家長只顧外出打工,委托親屬托管子女,無暇顧及教育子女的義務,老師家訪找不到,開會沒時間,對這樣的家長要采用電話或書信的形式聯系,強化家庭教育的意識和責任。二是孤兒或單親家庭。這類家長多數在心理上有一定障礙,與之交往時把尊重對方、理解對方作為前提。三是經濟困難家庭。對這樣的家庭,班主任要向學校反映情況,以便給予資助,保證學生能夠實現應享受的教育,幫助學生樹立自強自立,拼搏向上的精神。

              (八)切實加強指導管理,提高辦學水平。

              1、家長學校指導委員會成員要經常開會,研究現狀及對策。

              2、定期組織家長學校的授課教師進行培訓,不斷提高辦學質量。

              3、家長學校授課內容要有針對性,既以本為本,又不局限于本,要結合學校、年級、班級的實際和形勢的變化,補充拓展授課內容,不僅要宣傳科學的家庭教育知識,還要宣傳有關法律、法規。還要鼓勵一些有條件的學生家長訂閱家教刊物作為輔助材料。

              4、家長學校采用靈活多樣的教學方法。如創建學習型家庭的講座、教育子女經驗交流、每個年級家長半日開放活動,針對一個熱點的家長座談會、問卷調查、致家長的公開信等多種方式。

              5、健全教師與學生談話制度。創設一種平等、民主、相互尊重、相互學習與探討的氛圍。

              6、辦好?都倚@地》。每學期1-2期,人手一份,架起家橋之間的橋梁。在家長中廣泛征集家庭教育經驗文章,并評獎擇優刊登在《家校園地》上,并積極向各?扑]。

              四、具體安排

              1、做好20xx年度家長學校的工作總結;

              2、認真做好2013年度家長學校工作計劃;

              3、做好20xx家長學校授課、家長會各項資料的整理、上報、存檔;

              4、發放《致學生家長書》,精心布置寒假工作,積極組織開展文明禮儀教育和社會實踐活動。

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