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春暖花開(kāi)讓孩子愛(ài)上大自然散文
家長(zhǎng)：蔣女士，35歲
女兒：優(yōu)優(yōu)，8歲
“春天來(lái)了，我家優(yōu)優(yōu)可興奮了，像匹脫韁的小野馬，整天在外面撒野。這不，我一大早就帶她來(lái)爬山。”蔣女士笑盈盈地望著優(yōu)優(yōu)奔跑的背影告訴記者，“我家小區(qū)后面就是山，優(yōu)優(yōu)最喜歡在山上玩，我也是一有空就帶她到山上‘瘋’， 她認(rèn)識(shí)了很多花草樹(shù)木，身體也鍛煉得非常健康。”交談中，記者了解到，蔣女士雖說(shuō)是帶孩子到山上“瘋玩”，其實(shí)，她還是很有心的一個(gè)人，她的一些做法非常值得其他家長(zhǎng)借鑒。
蔣女士表示：“我覺(jué)得，帶孩子出去玩、親近大自然的過(guò)程中，至少有兩個(gè)好處：一方面，大自然給了孩子充足的陽(yáng)光、新鮮的空氣，會(huì)讓孩子的身體更加健康；另一方面，孩子通過(guò)不斷地觀察大自然，會(huì)激發(fā)起她對(duì)自然界的好奇。”
在親近大自然的過(guò)程中，蔣女士總是有意識(shí)地引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)自然界，讓她運(yùn)用各種感官觀察自然界，比如摸摸樹(shù)葉、如果偶爾聽(tīng)到樹(shù)上有小鳥(niǎo)叫，也會(huì)提醒她：“你聽(tīng)，這是什么聲音？”然后和孩子一起觀察小鳥(niǎo)，給她講這是什么鳥(niǎo)，有什么特點(diǎn)。玩的過(guò)程其實(shí)就是引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)山里的各種花草樹(shù)木的學(xué)習(xí)過(guò)程。”
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