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            我眼中的班主任手抄報

            時間:2022-06-20 15:50:57 手抄報 我要投稿
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            我眼中的班主任手抄報

              班主任是學生的領導者,是學校中全面負責一個班學生的思想、學習、健康和生活等工作的教師。這是小編整理的我眼中的班主任手抄報,歡迎大家前來查閱。

            我眼中的班主任手抄報

              主要內容

              學期開始

              制定班主任工作計劃,確定工作的重點,安排好各項工作

              了解和研究學生

              研究每個學生的思想品質、學業成績、才能特長、性格特征、成長經歷以及家庭情況、社會生活環境等。掌握學生集體的發展情況、干部情況、班風、主流與傾向等,為自己和其他教師的工作提供依據。

              學生學習成績

              協調班內各任課教師之間的關系,互通情況,統一要求,改進教學方法,制訂課堂常規,建立批評表揚和學生學習手冊等制度,共同促進學生提高學習成績,掌握學習方法

              關心學生的生活和健康

              要教育學生養成良好的生活習慣和衛生習慣。要配合有關教師開展好課內外體育活動

              組織學生參加公益勞動

              培養學生正確的勞動觀點、勞動態度、勞動習慣和為人民服務的精神;并關心學生的健康和安全。

              組織班委會工作

              有計劃地組織好班委會活動;充分發揮全主動性、積極性和創造性。依靠并指導共青團、少先隊做好工作。既要尊重團、隊組織的獨立性,又要充分發揮它們的組織作用,使團、隊組織成為班集體的核心。作好家長工作。通過家庭訪問、書面聯系、家長座談會等,使家長對子女的教育與學校的要求協調一致。對家長不適當的教育,提出意見和建議。組織學生參加課外和校外活動。作好操行評定工作。處理班里的日常工作。如批準學生請假、安排值日、檢查課堂常規、審查班級日志、組織早操和課間操等。

              工作職責

              1、調查研究學生情況

              了解學生的家庭情況,思想品德情況,學習情況,身體情況,以及個性心理特點、興趣特長,做好家訪工作。了解班級組織,骨干隊伍的組織情況和思想狀況,并經常掌握發展動態。

              2、組織管理班集體

              班主任要依據教育方針、教育任務和學生實際情況制定本班集體建設的目標,建立班級常規,培養良好的班風,搞好班主任如下的日常組織管理工作:

             、沤M織每周一次的班會課。

              ⑵組織學生參加全校、年級的活動。

             、嵌酱賹W生遵守《小學生日常行為規范》和學校的規章制度。

             、榷酱賹W生按時到位上好體育課、選修課及各類活動課,了解學生的學習情況和問題。

             、闪私鈱W生的思想動態和心理特點、興趣特長。

             、逝c班委會、隊干部討論班級情況,問題和解決辦法、措施。

             、颂幚戆鄡韧话l事件,重大事故立即上報學校。

             、滩殚啺嗉壢罩竞蛯W生周記。

              3、教育指導學生全面發展

              為提高學生的思想道德素質、科學文化素質、身體和心理素質打下良好的基礎。

              ⑴教育學生熱愛祖國,逐步樹立為人民服務的思想和為四化建設而奮斗的志向。

             、平逃龑W生努力完成學習任務,幫助學生明確學習目的、端正學習態度,掌握科學的學習方法,不斷提高學習成績。

             、墙逃M織、指導學生參加學校規定的各種勞動、軍訓、社會等實踐活動。協助學校貫徹實施《衛生工作條例》,教育學生堅持體育鍛煉,養成良好的勞動習慣、衛生習慣和生活習慣,保持身體和心理健康。

             、汝P心學生課外生活,指導學生參加有益身心健康的科技、文娛、社會活動。

             、晒膭顚W生發展正當的興趣、愛好和特長,開展心理健康教育,促進學生個性的健康發展。

             、蕦W生進行安全教育。

             、俗龊帽景鄬W生思想品德評定和有關獎懲的工作。

             、碳訌妼W生法制教育,增強學生法制觀念。

             、徒⒑筮M生檔案,做好后進生轉化和學生不良苗頭的監控工作。

              4、協調各方面教育力量,溝通各種渠道

              班主任要負責聯系和組織科任教師商討本班的教育工作,協調各種活動和課業負擔。聯系本班家長和社會有關方面的支持、配合,共同做好學生的教育工作。

              5、訂好班主任計劃

              檢查計劃執行情況,做好總結工作。

              ⑴班主任計劃要以教育方針為指導,貫徹學校教育工作的計劃和要求,要符合本班的實際情況和特點,要全面、具體、突出重點。

             、瓢嘀魅我ㄆ跈z查班主任工作計劃的實施情況及其它教育力量執行計劃情況,通過檢查發現問題,及時加以調控。

              日常工作

              班主任是班集體的組織者、管理者的指導者,加強常規教育、行為規范訓練,形成良好班風是班主任的重要職責之一。為使常規教育具體落實,制定班主任工作一日常規如下:

              一、每天早上檢查學生出勤情況,如有缺席,及時與家長取得聯系或進行家庭訪問,搞清原因,同時檢查學生著裝儀表情況是否符合學校要求,及時進行教育。

              二、督促學生認真參加廣播操和升旗儀式。

              三、檢查班級清潔衛生情況,了解值日生工作。

              四、觀察班級公物保管狀況,發現損壞及時調查、教育和處理。

              五、檢查課代表收交作業情況。

              六、每天觀察班級出席和上課情況,掌握班級學風的進展和變化。

              七、檢查學生眼保健操以及學生課間文明休息的狀況。

              八、注意和處理好班級偶發事件。

              九、隨時發現班中的先進事跡或不良現象,及時進行表揚或批評教育。

              十、認真上好校班會課。督促學生認真收聽學校教育廣播。

              十一、關心學生用餐情況,督促學生遵守用餐規定,注意保持環境整潔。

              十二、離開教室時,檢查班級衛生情況以及四關工作。(水、電、門、窗)

              十三、做好班主任工作計劃與總結,整理好班級檔案、班務日志。

              常規工作

              1.開學時間制定工作計劃,學期結束寫好工作總結或經驗介紹。

              2、做好班級學生情況分析,保證家訪率100%。

              3、排好座位,安排好每天值日生。

              4、競選好班級干部,積極向學校推薦優秀學生。

              5、抓好學生日常行為規范教育,培養學生良好行為習慣。

              6、抓好學生衛生習慣,保護視力。

              7、組建好班干部隊伍;關心每個學生的成長,每兩周進行一次班干部會議。

              8、與任課教師加強溝通,做好學生成長材料收集,寫好成長記錄袋。

              9、做好每天的清掃工作、保潔工作及教室衛生工作。

              10、每周組織好主題班會課,形式多樣并作好記錄。

              11、配合每階段中心工作,出好每一期的黑板報。

              12、積極配合大隊部,開展多方面活動,學校舉辦的活動,要發動學生積極參與。

              13、經常與家長聯系,并做好記錄。

              14、抓好后進生轉化工作,不讓任何一位同學掉隊,善于發現后進生的每一點進步并及時表揚,幫助其樹立信心。

              15、準時參加每次的班主任會議及每次班主任培訓活動。

              16、學期結束寫好學生評語。

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