幼兒園藝術活動課：拔根的蘆柴花

幼兒園藝術活動課：拔根的蘆柴花

　　活動目標：

　　1.感受樂曲活潑歡快的情緒。

　　2.熟悉樂曲旋律和節奏，學習身體動作圖譜。

　　活動準備：

　　1.樂曲錄音磁帶。

　　2.節奏圖譜和動作圖譜各一張

　　活動過程：

　　一、導入：今天老師帶來了一首樂曲，它是我們江蘇水鄉的民歌，名字叫《拔根蘆柴花》，請小朋友仔細聽一聽它是一首怎樣的樂曲？

　　二、幼兒欣賞樂曲，感受樂曲的情緒熟悉節奏。

　　1.幼兒欣賞后提問：你感覺它是一首怎樣的樂曲？（活潑歡快）

　　2.再次欣賞，聽一聽它是幾拍子的樂曲？（二拍子）教師記錄節奏

　　X X︱

　　3.幼兒按樂曲一拍一拍地拍手。

　　三、出示節奏圖譜，根據教師提供的節奏進行練習。

　　1.請幼兒找一找有幾種節奏型。（4種 X XX︱;X X X X︱;X—︱；X X︱）

　　2.組織幼兒練習。（1）個別嘗試（2）集體練習

　　3.教師念節奏，看節奏圖譜練習1遍。（發現問題停下來練習。）

　　4.教師哼唱音樂，再次練習。

　　5.幼兒隨音樂看圖譜拍節奏。

　　四、出示動作圖譜，學習用肢體動作表現。

　　1.引導幼兒觀察動作圖譜并嘗試練習。

　　2.集體練習。重點練習第二部分和最后一部分。

　　3.隨琴聲集體練習兩遍。

　　4.隨音樂用肢體動作表現。

　　五、活動小結：今天我們學習了用動作來表現樂曲，下次學習用樂器來演奏樂曲。