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            民辦幼兒園教師管理制度的

            時間:2022-06-26 06:47:21 管理 我要投稿

            民辦幼兒園教師管理制度的范本

              通過對教師管理行為和教師評價領域文獻的梳理、分析和歸納,發現無論是教育研究者、學校管理者,還是教師自身都對教師管理行為的內涵和價值缺乏足夠的認識,制定教師管理制度是很有必要的,本文是小編整理的民辦幼兒園教師管理制度的范本,僅供參考。

            民辦幼兒園教師管理制度的范本

              師德

              1、教師要具備能吃苦耐勞的精神,具有責任心、事業心。

              2、教師應樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,堅持積極正面教育,禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子,樹立與孩子平等的觀念:蹲下來和孩子說話,抱起來交流,牽著手教育。

              3、全體教職工必須嚴格遵守作息制度,不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

              4、教師要把全部精力放在工作上,上班期間,教師不能隨便串班,要全面照顧幼兒,避免發生意外事故。嚴格做到:視線不能離開孩子。

              5、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。家長送孩子入園,教師要熱情迎接,主動接過書包,引導孩子入座。對來賓態度友好,嚴禁與家長爭吵。

              6、教師要注意儀容儀表,不留長指甲,不化濃妝,不穿高跟鞋,長頭發扎起來。

              7、教師帶班不接、不打電話、不接待人。進班不蹺二郎腿,不坐桌子。

              8、幼兒教師需具備“八心”

              愛心——對所有孩子一視同仁;

              童心——把自己融入到孩子的世界里去;

              關心——能體貼入微地關心孩子各方面的成長;

              耐心----不厭其煩地幫助和照顧孩子學習、生活;

              細心----能非常細致地發現、并挖掘孩子的潛能;

              專心----專注本職工作,不斷更新和補充新知識;

              公心--對所有的孩子一視同仁,不厚此薄彼;

              好心情--天天能給孩子們帶來陽光般的燦爛感受。

              教育教學:

              1、教師必須遵循幼兒身心發展規律、幼兒的年齡特點和學習特點,以游戲為基本活動以正面教育、鼓勵表揚為主,促進每個幼兒的身心發展。

              2、教師需認真實施幼兒園的各項規章制度,結合本班孩子的年齡特點,和學習特點訂出學期計劃,并按學期計劃制定出月計劃及周計劃。

              3、教師積極參加教育研究活動和業務學習活動,認真備課,寫好一周的教育活動計劃,不斷改進教學形式、方法,隨時更新,科學合理安排幼兒一日生活。按時上課,嚴格執行作息時間,成為幼兒學習活動的支持者、合作者及引導者。

              4、教師要認真備好每一節課,堅持超前備課,每月最后一天必須將備課筆記交給園長。

              5、教師要尊重家長,主動與家長溝通、合作共同促進幼兒身心健康發展。

              6、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽,對待家長和來賓要微笑服務、友好相處。

              7、堅持使用普通話教授學生、組織指導幼兒活動,切不可體罰幼兒(如:拗耳朵、打頭、打臉等)。

              8、在工作時間里,教師不得隨意離開幼兒,,發現或聽到幼兒的行為、聲音有可能導致受傷害時,要立即制止。

              安全:

              1、嚴格遵守幼兒園安全制度,教師自身要提高安全意識,保證幼兒都在自己的視線里。并隨機給幼兒灌輸安全知識, 提高幼兒的自我保護能力。(時時提醒幼兒不推人、踢人、咬人、抓人、亂跑、上桌椅等)。

              2、教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。每天保證一小時戶外活動時間,戶外活動教師要組織戶外游戲,大型玩具沒有老師看護,禁止幼兒玩耍。

              3、幼兒離園時要交給家長,不能讓不熟悉的人把幼兒接走,如家長有事,委托別人來接必須用電話與家長聯系好,情況屬實,才能讓他人接走,未成年人一律不得接幼兒 。

              4、教師離園前應認真檢查,關好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點,整潔衛生,保證安全,才可下班。

              5、幼兒入園時,教師要進行晨檢工作,防止幼兒帶危險品入園。發現幼兒精神狀態差,要堅持讓家長領孩子就醫。

              6、教育幼兒不能把紙、扣子、小橡皮等塞到鼻、耳、口中,哭泣時不要吃東西。

              7、幼兒上下樓梯,教師要負責安排幼兒排隊靠右、手扶欄桿或墻跟著老師慢走,教師要在樓梯口停下,迎接完所有幼兒方可領幼兒去院中。

              8、下雨天,幼兒教師要注意地板滑,地上要鋪上地毯,防止幼兒跌倒。

              9、教師每次離開教室都要和幼兒說明,告訴他們不能下位,對特別好動的要帶在身邊。(幼兒寫字時或手中有危險品時教師不得離開)

              10、跟車教師要負責車上幼兒的安全,提醒他們坐好,不要把頭、手伸出窗外,駕 駛員負責開好車子

              常規、衛生:

              1、教師早晨來園要用抹布把桌、椅、窗等地方擦干凈,物品擺放整齊。周一和節假日要提前來園打掃衛生。同時要對門前、院內、樓梯和廁所的衛生分包負責打掃

              2、注意幼兒的精神狀態,生病要立即送醫院或通知家長。

              3、家長帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時間,教師應按時給幼兒服藥。

              4、要培養孩子的個人衛生習慣,指導孩子正確地洗手方法,養成飯前、便后洗手的習

              6、組織幼兒午餐時,教室要保持安靜,教育幼兒不挑食,不掉飯粒。

              7、幼兒午睡時教師不得臥床午休,注意幼兒的午睡姿勢,口中、手中不得有物品,蓋好 被子,午睡時保持安靜,保證時間,按時起床 ,指導和幫助幼兒穿好衣服。

              8、注意保護幼兒視力,調換座位,正常教學時間不能看電視。

              9、被褥要經常攤開晾曬,保持清潔干凈,有污染時要及時更換。 定時清洗玩具,打掃 屋頂和墻角的蜘蛛網。

              10、室內要經常通風換氣,每天定時用消毒水消毒,毛巾和杯子每天清洗。

              11、夏季注意滅蚊蠅,掃把、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔,不亂放。

              12、班中物品需保管好,如有工作變動,必須交清,如有丟失或損壞,照價賠償。領取 物品書刊等需有園長及本人簽字,按時歸還。

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