教師申報職稱的申請書

教師申報職稱的申請書

　　導語：職稱最初源于職務名稱，理論上職稱是指專業技術人員的專業技術水平、能力，以及成就的等級稱號，是反映專業技術人員的技術水平、工作能力的標志。下面小編精心準備了教師申報職稱的申請書，希望大家喜歡！

　　篇一：職稱評定申請書

尊敬的職稱評審委員會：

　　本人xxxxx，現年25歲，男，洞族，團員。于201x年7月畢業于xxxxx，同年9月被分配到xxxxxxx執教于今。在這段時間里，我給自己提出了“全身心投入到工作中去，努力工作”的要求，本著“敬業有恒，勤業愛崗，開拓創新”的原則，對于摯愛的教育事業，我辛勤耕耘；為學生的發展，我傾注了全部的情感。

　　在教學過程中，能根據學生的具體情況，及時調整教學計劃和狀態，改進教學方法，自始至終以培養學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發展，語文能力得到明顯提高。在生活和工作上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業形象，給學生樹立良好的.榜樣。不但關心學生們的學習情況，還注意關心學生的生活情況，用愛心構筑與學生們溝通的橋梁，爭取和每一個學生都成為好朋友。 通過任職以來的努力，我也具備晉升中學語文初級教師應具備的條件，現根據申報中學語文初級職稱的條件和要求，誠申報中學語文初級職稱資格，敬望各位職稱評委領導、專家批準，謝謝！

　　特此申請！

　　申請人：xxxxxx

　　xxxxx年xx月xx日

　　篇二：申報職稱申請書

職稱評審工作領導小組：

　　我叫 ，男，生于一九 年 月 日，現年 歲。Xx市xx區xx鎮人，xx文化，現任xx市xx建筑工程有限責任公司助理工程師。從事建筑施工工作 年來，自己曾先后負責并參與完成了 項工程的施工及管理工作。通過自身不斷學習和提高，曾先后多次受到公司和有關部門的'表彰獎勵，通過自身的理論基礎知識與多年的工作實踐相結合，使自己的工作能力有了進一步提高，現已具備了工程師相應的任職條件，現特此申請參加工業及民用建筑專業工程師任職資格評審，誠請各位領導審查批準為盼。

　　此致

敬禮

　　申請人：

　　二0xx年x月x日

　　篇三：申報職稱申請書

敬的學院領導：

　　鑒于我在山東新華電腦學院工作教齡與工作表現，在本次職稱申報過程中，特此提出副主授職稱的申請。我于2006年3月來山東新華電腦學院工作，主授photoshop（平面設計類、網站傳媒類），至今已有五年零八個月的時間了，在近六年的時間里，工作勤勤懇懇，認真負責的完成每一次教學任務，每一個班級的結業考試成績都能夠達到95%以上，考證通過率達到85%以上，并順利的`通過indesign、大專班教育學、成人高考語文、數字藝術專業商業案例、圖文設計以及平面導師訓練課程的備課及帶班過程。平日里，和同事相處融洽，在工作上服從學院領導的安排，通過了集團組織的每一次教師資格認證，并相應的取得了多門科目的認證，積極參與集團的標準化課程研發，在標準化課程課件征集活動中，ps課件得到征用，并且在連續兩年的教師技能大賽中取得集團級的獎項，同時在ciw認證中獲得ciw講師的資格認證。以上就是我近六年的工作情況，我的每一次進步都離不開學院領導和老師的培養和幫助，在此表示感謝。 望學院領導根據我個人情況酌情對我的申請予以

　　審批。

　　申請人：XXX

　　日期：201x年10月 31日

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