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中考作文之說說我自己
說說我自己作文指導
審題：自我介紹，向別人展示一個真實的你。
選材：可以介紹自己某一方面的特點，如性格、愛好等。
構思：(以范文為例)：首先寫“我”的相貌，接著寫“我”的興趣，最后寫“我”的心愿。
表達：寫自己的外貌，把自己一兩處最突出的特點展現出來。介紹自己的性格、愛好、優缺點時，要通過一兩件事情來表現。
篇一：說說我自己
我長著又黑又長的頭發，瓜子一樣的臉，大大的眼睛，櫻桃似的小嘴，鼻子不挺卻是很立體。我的名字叫周嘉茜，我屬狗，天蝎座的女孩，今年十一歲，上小學四年級，有點內向。
我興趣很廣泛，喜歡跑步、畫畫、跳舞、唱歌。其中我最喜歡畫畫，據說我很小的時候就表現出對畫畫的喜歡，不信你可以到我家的墻壁上看看，那時候媽媽還沒給我買畫紙，調皮的我總喜歡拿著爸爸的筆在墻上亂畫一通，當媽媽想發作之時卻因我畫的圈圈而笑了，那圈圈看起來還真像雞蛋。如今我家的墻壁上也有畫，不過是我用畫紙精心畫出來，然后爸爸媽媽請人給加了框掛上去的。當我開心的時候，我會拿出一張紙平放在桌子上，又親輕輕拿出鉛筆，在紙上畫出兩只小雞和一只母雞，畫出一片土地，土地上還畫些小蟲。我想：雞媽媽帶著小雞在土地上轉悠的同時可以吃個夠了。當我感覺母雞不夠漂亮的時候，我還會在母雞的翅膀上畫上五彩繽紛的花紋，給母雞的嘴巴添加紅色，頭變成黃色，靠近肚皮的羽毛是粉色的，尾巴又給它涂上紫色，腳掌是橙色的。哈哈，這雖然和現實中的母雞不太一樣，可是看著各種顏色在它身上我就無比開心。母雞上顏色了，小雞當然也不例外，我會給它涂成小黃雞，腳掌和雞媽媽一樣的顏色，這樣小雞就更可愛了。我還會把土地畫上綠色，這樣整幅畫看起來美多了。我再仔細端詳，咦，感覺還是不太對，到底少了什么呢?草地能變綠，當然少不了陽光了。我趕緊在草地上空畫了一個太陽。不用說，太陽中心是紅色的，光芒是黃色的。在天空中還添加幾筆藍色進行點綴。這樣一幅完美的畫就畫好了。
再來說說我的缺點。哎，一說這個就頭疼。我的缺點就是粗心大意。有一次數學考試，明明可以考滿分的，可是有一道應用題我把減號寫成了加號，最后只得了98分，為此腸子都悔青了。
這就是我，我有優點也有缺點，不過我會努力把缺點慢慢變成優點的。
點評：
從這篇文章來看，作者對自己還是比較了解的，能把一個真實的自己給讀者展現出來，通過具體事例來說明自己的愛好和缺點，而且詳略得當，使文章內容更加豐富。
篇二：說說我自己作文
我叫王俊輝，今年9歲。胖墩墩的身子、胖嘟嘟的臉蛋、圓鼓鼓的胳膊、圓鼓鼓的腿兒，總之，我渾身是肉。因為我愛吃肉，爸爸媽媽叫我“肉食動物”。
我喜歡打籃球。我一見別人打籃球，就像小孩看見別人吃糖似的那樣“眼饞”。每天下課鈴一響，我就第一個抱起籃球往操場跑，我們班的男同學也一窩蜂似的尾隨在后。打籃球須分兩隊，同學們大多數喜歡跟我一隊。
我也喜歡看書，是個小書蟲。書就像我的護身符，沒有書我就覺得生活失去了光彩，沒有了快樂，哪一天不看書，就像有什么事沒做一樣。
有一次我正在津津有味地看《小鯉魚歷險記》，媽媽叫我吃飯，可叫
了幾次我都沒有聽到，媽媽只好朝著我房間喊：“小輝，吃肉了!”我放下書直奔餐桌。唉!我真是一個愛吃肉的小書蟲。
我除了愛打籃球，愛看書，還愛學數學，愛唱歌，愛看動畫片……我長大了想當一名科學家……
哈哈，小小的我，有一顆大大的心。
點評：
小作者既寫了自己的長相和喜愛打籃球、喜愛看書等愛好，還寫了自己的理想，真是人小志不小。本篇作文運用先概括特點，再舉出具體事例的寫作方法，很有說服力。此外，小作者的語言很富有兒童生稍有氣息，令人愛讀。
開頭介紹自己的相貌，“肉食動物”的綽號既詼諧又恰當。
“眼饞”“抱起籃球往操場跑”，形象生動地表現出“我喜歡打籃球”的特點。
媽媽朝“我”的房間喊“吃肉了”，“我”才反應過來。情景真實、有趣。
篇三：說說我自己
孤獨使我成熟;孤獨使我面對天地;孤獨使我面對心靈;孤獨使我面對生命�！}記
孤獨的我用浪漫裝飾著我的世界;用清雅熏陶著我的心靈;用信念支撐我的生命。我在我的世界里吟我的詩詞;我在精致的日記里抒發著我的情懷，我在柔柔的月光下放飛無邊的遐想，我在幽靜的石徑上捕捉浪漫;我在濛濛的細細雨中感受夢境。我甚至想：我的世界只要一本書，一杯茶，一扇窗戶，一盞燈，一個安靜的屋子就行了。夜深人靜時，我在我的那方天空做著我癡癡的夢。我用無彩繽紛的夢幻做翅膀，讓它在藍天白云下自由地飛翔。即使孤獨，仍然美麗!
孤獨，使餓品嘗到了奮斗的艱辛，以及艱辛后的喜悅;孤獨，使我在長途跋涉中懂得如何讓心靈不老。我，只攜一屢孤獨的風，只身前往茫茫未知的遠方，前進無邊且遙遠的撲朔迷離的地平線。不為別的，只為我一個喘息的歇處，不必再長途跋涉，不必再餐風露宿;不為別的，職位那顆被現實的利劍刺痛千百遍而今仍隱隱坐痛的心;不為別的，只為那顆孤獨的心的期望。
穿過漫長的時空與黑夜，只等我的雙足邁開征程的第一步，無情的風霜便一根根浸染了我的黑發，直到那它們后浸成白霜，但哪怕這樣也好。我依然尋找，不停止，為我的孤獨，我的理想，我的夢。即使孤獨，依然執著!
孤獨，讓我的生命走向成熟。人生是由許多大大小小的感悟組成的，每一份感悟都代表著一份成熟，在經歷風風雨雨之后，在我孤獨的世界中，細細品味每一份挫折，每一份喜悅。得到的感悟是生活贈予我的最慷慨的禮物!
孤獨，讓我懂得了生命的價值。那就是精神上的高度克己與執著。這也是我永遠追求的目標。孤獨的我不是最優秀的，孤獨的我卻是最執著的。
點評：
孤獨不是寂寞，孤獨不是沉落;孤獨是在沉思，孤獨是因執著。執著于美麗的夢想，執著于美好的生活。語言雅正而不板滯，意境清雅而不凝溫。
篇四：說說我自己
窗外，細雨紛飛，失望的心流浪在八月灰暗的天空下，十年寒窗，一朝夢醒，卻已是物事人非，我問自己：我是否真的已失敗，我何以為我?
是的，我相貌并不出眾，可我勇于面對。少了與同齡人相互攀比的資本，我卻有跟多的時間去觀察周圍的世界;少了物質上的滿足，我卻已另一種方式陶醉與西域的大漠風沙，流連與三月江南的杏花，出身的貧寒，并不是我自卑的根源，頭腦的空虛與青春的虛耗才是真正的悲哀。
是的，在茫茫的人海中，我并不出眾，但我一直在努力。夢醉來了，心中活著，只要心活著，便有夢的延續與重圓，我沒有過人的天資在通往金字塔頂的途中，我甘愿做那只慢性的蝸牛，沒有青山的偉岸;我卻有平原的開闊，少了大海的波瀾，卻多了小溪的娟秀，我已襲擊的方式努力，并不在乎最終的收獲。
是的，盡管現在我不被人看視，我卻始終充滿激情。也曾夢中乘舟橫絕千山，可現實總是無奈，可這一切并能澆滅心中向上的火焰。那只是黎明之前的黑暗，成功彼岸附近的風浪。我相信天道酬勤，有志者事竟成。
是的，在別人的眼中，我是無足輕重的存在，可在我心中，世間卻因我而多了一分精彩，我迷戀于天空中飛鳥的自由，飛鳥存在的美麗，從此多了一個人理解。我迷戀于海面上的千帆競逐，那撐帆的舵手，便多了一個喝彩。
于是，我方明白，在世間，沒有永遠的成功，更內又絕對的失敗。我只所以為我，是因為我存在，只要存在，一切都可以改變，只要存在，一切都可以創造。沒有喝彩的現在，我為自己喝彩，在我心中，我就是一道不敗的風景，可掌控自己的步伐。
風景這邊獨好，一切還待今朝。
點評：
因平凡而自棄，不為挫折而氣餒，心里灑滿陽光，便能活出精彩。語言雋秀明麗。
篇五：說說我自己
哲學家說過：人是世界的靈魂，自己是人的生命的體現者。
文學家說過：人是闌珊的燈火，自己是人的夢想的實現者。
大千世界，人充斥著它的角角落落。我是多么的渺小啊!然而，在渺小中我窺視到了我的偉大。我是一支小小的火柴，可以照亮心靈的天空;我是一片嫩綠的新葉，可以傾倒多情的季節;我是一朵潔白的浪花，可以飛測博大的海洋。我還是我，我無法去申審視自己。我不知道如何擺正自己的位置?我總是在猶豫中徘徊。然而卻由此想到一些事情，譬如某種襟懷和精神。于是，我重翻“人生歷程”，如吹皺春池，漣漪四起。在《橡膠樹下》我讀懂了舒亭甘愿做橡膠樹下的木棉的執著。在《蜀道難》中我讀懂了李白“安能催眉折腰事權貴”的憤世疾俗。在《交響曲》中我讀懂了貝多芬琴架上飄出的鏗鏘有力的人生激情。
合上厚厚的書本，仰望蒼穹，星光穿越數萬年的距離投射進彌望者的視野，心潮起伏中，我似乎感覺到在先人們一次次演繹人生境界中透露出的精神積淀亦越過茫茫歷史長空，匯聚在夜幕之上照耀著我們。
我重新走向現實生活。用微笑溫暖世界，因為李素麗在這樣做著，因為希望工程在提倡著……啊!世界，我需要擁抱你。
而如今，年代被歷史的潮水淹沒了，史料覆蓋上青苔。走進復雜的社會。人生發生了扭曲——或懾于權勢，或媚于孔方，或囿于圈子，或限于眼光，于是，美麗的心靈陷入泥潭，不能自拔。但，閱盡古今，真理告訴我們，這只是少數迷途羔羊。多數還是踏實的邁向遠方。有“見”之才多乎亦哉。他們的可貴之處就是錢潮拍岸，我自笑傲人生……想到這些，我心田由一些舒緩。因為世界是美麗，人生境界是高尚的。我怎摸不笑隊人生。
“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰”此為吾座佑銘，我仰望珠穆拉瑪峰的雄偉壯麗，恍惚中，我看到峰巔金光閃閃。那是我人生最高境界啊!身披一襲燦爛，心系一份執著，趁著青春的夢想，讓我心飛揚。
在下一個清晨來臨，燕生呢喃之前，打開天窗，你可聽到松濤中蟬兒鳴叫的聲響。那便是我，一夜長大的鳴叫。
點評：
本文蘊含著作者真摯的情感，從題目中便不難感受到作者情感的波瀾和思想的激蕩。行文頗有氣勢，排比句式的運用更使文章如出鞘之劍般炫人眼目、動人心弦。正可謂我心飛揚，文采飛揚。
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