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關(guān)于小升初擇校語(yǔ)文考試習(xí)作的高分攻略
開(kāi)學(xué)后，長(zhǎng)沙也隨之進(jìn)入了“考試季”，各大名校為了搶奪優(yōu)質(zhì)的生源紛紛舉行各種形式的選拔活動(dòng)，而其中最直接的途徑就是通過(guò)考試甄選優(yōu)質(zhì) 的學(xué)生。要想通過(guò)重重考驗(yàn)入讀理想的名校，除了平時(shí)努力學(xué)習(xí)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)外，考前進(jìn)行有針對(duì)性的備考也是不容小覷的。
習(xí)作
[知識(shí)要點(diǎn)]
(1)能寫(xiě)簡(jiǎn)單的記實(shí)作文和想象作文，能寫(xiě)讀后感、書(shū)信等常用應(yīng)用文。
(2)能抓住特點(diǎn)，有順序、有重點(diǎn)地觀察圖畫(huà)或周圍事物，再寫(xiě)下來(lái)。會(huì)編寫(xiě)作文提綱能按要求或自擬作文題目，做到內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語(yǔ)句通順，有一定條理。書(shū)寫(xiě)工整，注意不寫(xiě)錯(cuò)別字，會(huì)用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。40分鐘能完成400字左右的習(xí)作。
(3)會(huì)修改自己的作文，并形成習(xí)慣。
[難點(diǎn)與對(duì)策]
(1)審題是學(xué)生作文特別是命題作文的第一難關(guān)。在總復(fù)習(xí)中，一定要幫助學(xué)生進(jìn)一步提高審題能力。審題主要抓好“二審”：一是審“題眼”，即體 現(xiàn)文章主題的關(guān)節(jié)要害處；二是審“題限”，即題目限制的記敘范圍。如果是半命題作文，就要弄清楚，自己將要加的是“題眼”，還是“題限”。不管加上什么， 都要對(duì)自己有利。千萬(wàn)不要作繭自縛。
(2)寫(xiě)想
象作文比一般記實(shí)作文難度大些。
①題目：我做了一件____事
要求：先把題目補(bǔ)充完整，再以此為用寫(xiě)一篇記實(shí)作文。要做到內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，有一定條理。
②題目：這位____真好
要求：根據(jù)你的需要，把題目補(bǔ)充完整，再以此為題寫(xiě)一個(gè)人。要做到有中心，有條理。有真情實(shí)感。
小學(xué)生的習(xí)作訓(xùn)練形式多種多樣，各有所長(zhǎng)。半命題作文既給予學(xué)生一定的自由度(如選擇材料、確定中心等)，又使他們都得到統(tǒng)一的、系統(tǒng)的、有計(jì)劃的訓(xùn)練。
這兩題都要引導(dǎo)學(xué)生行使好自己選擇材料、確定中心的自主權(quán)，寫(xiě)自己最想寫(xiě)、最有把握寫(xiě)好的文章。
看圖作文、擴(kuò)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)等要發(fā)揮想象，但是想象作文不但要對(duì)某些細(xì)節(jié)、某些情節(jié)進(jìn)行想象，而且要作全篇作文的整體想象。我們應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)未來(lái)生活中想象的事物，激發(fā)他們的想象和幻想，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，做到大膽想象、合乎情理、內(nèi)容健康。
(3)培養(yǎng)學(xué)生修改自己習(xí)作的習(xí)慣和能力，又是一個(gè)難點(diǎn)。說(shuō)難，首先反映在態(tài)度上，學(xué)生往往不大重視作文的自我修改或互相修改。然而，這是作文 能力的體現(xiàn)。說(shuō)難，還表現(xiàn)在修改的能力上，不知該做些什么，怎樣做。我們要講清其意義，激發(fā)興趣，典型引路。鼓勵(lì)學(xué)生在復(fù)習(xí)中認(rèn)真地修改自己平時(shí)的作文。 還可讓學(xué)生互評(píng)互改，從點(diǎn)評(píng)到筆改，一文多改。
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